現代カンボジアにおける歴史教育
カンボジアにおける初等教育開発の歴史的展開 4 新政府樹立後の教育発展 (1993 年以降 ) 平山雄大 はじめに Kingdom of Cambodia 2011, 2012a,
... 1999 年には，今まで実施されてきたプロジェクト型の教育援助ではその効果が十分ではない との反省のもと，効率的かつ効果的な援助協調と教育省の主体性の確立を考慮したセクターワイ ド・アプローチ（Sector-wide Approach: SWAp）による教育改革の骨組みが作られる 20 。同年 9 月 ...
12
保健科教育における現代的課題とアクティブラーニング-香川大学学術情報リポジトリ
... ブラーニングについて「 特に、保健は健康課題 をどう解決していくかということが中核にな る。しかし、今、世の中に出た時に健康を保つ ためには当然対話的にならなければいけない し、自分の健康というのを優先的に考えるとい う主体的な力というのも求められる。そういっ た三つの視点から保健の授業を考えるとどんな プロセスが必要なのかということを考えている ところである。」とし、（深い学びとしての）課 ...
9
専門教育に関する歴史的・比較的研究
... ボローニャ・プロセスに伴い，ヨーロッパ大陸諸国において第一サイクル段階での専門教育に関 する改革の試みが実施されている。特筆すべきなのは，ボローニャ・プロセスの一環として2000年 にスタートした『ヨーロッパにおける同調教育構造プロジェクト』（Tuning Education Structure Project in ...
15
高等学校におけるキャリア教育と「生きる力」 －我が国の教育の歴史と変遷－（PDF）
... また，言語におけるコミュニケーションを豊かにする という点からも，キャリア教育は生きる力に直結すると 言える．考えや思いの異なる多様な人々の集合体として の社会において，言語活動はコミュニケーションの最も 基盤となるものである．平成 20 年１月の中央教育審議会 答申では，コミュニケーションや感性・情緒の基盤とい う言語の役割に関して， 「討論・討議などにより意見の異 ...
6
現代教養学としての「情報メディア学」－高等教育におけるリベラルアーツとしての情報メディア教育に向けて－
... ∼ 現代教養教育としての「情報 メディア学」の確立に向けて では，現代の「教養学」となるべく情報学 系教育に何が必要であるか。それは，単に学 際的な知識を量的に獲得することではなく， それらの知識を社会的文脈の中で捉えられる 読解力の涵養が必要である。コンピュータ・ サイエンスは当初，情報処理装置の開発とし て始まったように，情報をデータあるいはシ ...
10
現代日本のプロテスタント・キリスト教教育理論の変遷
... 「キリストの形」を形成する 歴史的に、第一グループの理論が最も古く、かつ多くある。キリスト教教育 の実践面で有効な働きをもったものに、 「総合制カリキュラム（通称：神の民 カリキュラム） 」があった。それは、１ ９ ５ ９年に教会学校の教師達向けの「教科 書」として大きな役割を果たした。研究面では、１ ９ ５ ８年に『キリスト教教育 講座』 ...
11
カンボジア王国
... で刊行したGeologie de I’Indochinaで補完されて、半島の地質の概要が初めて示された。 1989年、Service Geologique de I’Indochinaが設立され、より組織的な広域調査が進められた が、多年にわたる努力は現在のベトナムに相当する沿岸地域に限られた。20世紀初頭の主な 研究者はH. Mansuyであり、彼はインドシナの古生物学について広く著述して、地質年代のフ ...
38
現代ドイツ教育の課題
... 2 外国人生徒とドイツ人生徒の学歴格差 ドイツの人口 （統一前は旧西ドイツの数値） の 推移を見ると､ 1951 年の外国人人口は､ 50 万 6000 人で､ 全人口の 1.0％に過ぎなかった （36） 。 しかし戦後の西ドイツは､ 労働力が不足し､ 1955 年からイタリアを皮切りに､ スペイン､ ポルト ガル､ ユーゴスラビアなどから労働者の受入れ がはじまった｡ それでも需要は補えず､ 60 年 代に入り､ ...
26
カンボジアのイネ在来品種と改良品種における遺伝的多様性の評価
... 要旨： カンボジアのイネ品種における遺伝的多様性の評価を 276 系統の在来品種ならびに 60 系統の改良品種を用いて 行った．在来品種は 50 年以上前に収集されたもので， “floating rice（浮稲）”， “rice in dry regions（乾燥地稲）”， “non-glutinous rice（粳稲）”，“glutinous rice（糯稲）”の 4 ...
5
Title カンボジア トンレサープ湖東岸地域農村における集落の解体と再編 : 一村落社会の 1970 年以降の歴史経験の検証 Author(s) 小林, 知 Citation 東南アジア研究 (2005), 43(3): Issue Date URL http
... This paper, based on long-term rural fieldwork, examines in detail the demise and reconstruction of a Cambodian village in the eastern region of the Tonle Sap Lake since ῍ῒῌ and explore[r] ...
31
カンボジア・シェムリアプ川流域における陸水の水質特性
... で収集されていたデータも散逸した。内戦も収まり 1990 年代になると再び学術調査が行なわれ （奥村ほか，2007）， 現在に至る。しかしながら，水資源や生態系の究明に関 する本格的な学術調査は，まだ始まったばかりであると いえる。そこで，本研究では，アジアモンスーンの影響 により雨季と乾季とで河川水量が大きく異なり，またト ンレサップ湖の水理特性と密接に関連し，同湖の水質に 影響を与えているシェムリアプ川に着目し，乾季と雨季 ...
12
Microsoft Word - hozon-fujimura-ＨＰ-伊勢工業高校における造船教育の歴史から学ぶ
... 大湊の現場はどう動いていたのであろうか？ −俊英の献身が道を拓く− ７０年史の記述が実態に即したものであるとすれば、大湊地区では”現場”は教育のやり方を変 えるために模索をしている段階であったと思われる。前記伊勢市史の記述に依れば、市川造船 所では明治１０年に西洋型船の注文を受けたときに、兵庫の船大工桝本松次郎を招いて自社の 船大工にその指導を受けさせて建造したと書かれている。これは後述する伝統的船大工の「見 ...
14
ポル・ポト時代以後のカンボジアにおける農地所有の編制過程
... 1979 年 1 月までの政権期間中に国内で生じた死者数は，約 150 万人と推定されている． 筆者は， 2000～2002 年にかけてカンボジアのトンレサープ湖東岸地域の農村に住み込み， フィールドワークを行なった． 1) 調査は，今日のカンボジア農村に生きる人々の生活の各局面 について具体的な資料に基づくモノグラフを著すことを第一の目的としていた．また，ポル・ ...
19
現代性教育研究ジャーナル_No.26
... などという新しい形態を考えついたのもアメリカです。 教育現場においても例外ではありません。前回紹 介した「Day of Silence（沈黙の日）」というのは 1996 年、バージニア大学の学生マリア・パルゼッテ ィらが始めたものです。学校で日々繰り返されている LGBTQ の生徒／学生に対する揶揄や罵倒、いじめや 暴力に、LGBTQ であるが故になにも反論できずに黙 ってしまわざるを得ないつらい状況を「学校で一日 ...
12
大学におけるキャリア教育の本質論的諸問題 : 現代大衆大学教育論序説
... 3．学生中心の教育 「大衆大学」では，その運営の基本コンセプトは， 「学生中心」である。キャリキュラムの体系は，従来 のディシプリン中心から脱却して，学生一人ひとりを 中心としたカリキュラムが作られる。この大学では， ディシプリン（学問）は学生にとって目的ではなく， 手段に過ぎない。学問はその学生が成長するための肥 やしであって，その意味においてのみ価値を持つ。例 えば，教員は，経済学を学生におしえるのではなく， ...
5
カンボジアにおけるジェンダーに関する法曹継続教育の現状と課題についての予備的研究
... このようななか、カンボジアの女性につい ては、従来は雇用を中心とした内容を扱った 研究が中心的であったが、現在は、これに加 え、農村開発や人権に関する NGO 関係者・ 経験者やこれらの研究者らによる分析が蓄積 されつつある。（たとえば、甲斐田、2006） ジェンダーに関する法を直接の対象としたも のとしては、トラフィッキング取締り法と DV 防止法について、四本健二氏が詳しく紹 介している。 （四本、2004） ...
18
訪問日平成 28 年 1 月 12 日 ( 火 )~17 日 ( 日 ) 目的カンボジア交流プロジェクトの一環として 交流活動 ボランティア活動 およびカンボジアの教育事情 歴史的背景等を学び 自ら 感じ 考え 行動する 中で 国際交流における国際教養 ライフスキル教育力を養成する 派遣者教諭長岡修
... 国際局国際副局長加藤（保健体育科教諭） は、「私たちと交流した全ての人達が常に 優しさを前面に出し接してくれ、交流した 子どもたちも、みんな礼儀正しく、笑顔で 応じてくれた。そして、学ぶことを喜び、 学ぶことに対し貪欲であった。今回の研修 旅行は、全類型から選出した 10 名の生徒 が参加した。生徒達がカンボジアの現状や 問題点をどう感じたかは個々により異なる だろうが、その事に対し各々が考えたこと ...
8
現代中国における道徳教育改革に関する研究 [ PDF
... アメリカ： 1960 年代以後のアメリカは、道徳教育法の研究や子ど もの道徳性の発達に関する研究が盛んに行われた。その 多くのものは、従来行われていた伝統的道徳教育は失敗 であったとする点で一致し、伝統的道徳教育のアンチテ ーゼを示すと同時に、価値の多様化が進展する社会の中 で公立学校における道徳教育の方法という問題点に対す ...
4
エフレーモフの世界と教育 : 現代のユートピア思想と教育についての覚書
... 6 6 児 嶋 文 寿 ③.人聞にとっては，美の把握は本能的なものとして 以外に考えることはできない。美の把握は，人類の数 十億年という長い世代の無意識的な経験および数千年 の世代の自覚的な経験により人間の意識下の記憶のな かに定着したものである。(ちなみに，女性美も，われ われに先立つ人類の各世代が生存競争および種の存続 にとってより安定したもの，より万能なもの，より[r] ...
9
カンボジア投資環境
... カンボジアの投資制度 法人税免税（一般企業税率20％）： 始動期間＋3年間＋優先期間 ⇒ 最大9年 - 始動期間： FRC（最終登録証）発行日から最初に利益を計上する年度の前年度末 または最初に売上を計上した年度からカウントして3年間 のいずれか早期に到来した年度 ...
33