次の地図を見て,あとの問いに答えなさい
1 次の地図を見て 下の問いに答えなさい 問 1 地図中 X の大洋名を 漢字で答えなさい 問 2 地図中 A~F の大陸について (1)~(7) の設問に答えなさい (1) A~F の大陸のうち 最も人口の多い大陸 (2015 年 ) を 1 つ選びなさい (2) A~F の大陸のうち 大陸の平均
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地 理 Ⅰ 次の図 1 は 国土地理院発行の 2 万 5 千分の 1 地形図 会津高田 平成 年発行 原寸 一部改変 である この地形図を見て 以下の問 1 問 8 に答えなさい 解答番号は 1 8 C A F D B 図1 38
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社 -2 問 1 文中の空欄 X Y にあてはまる語句をそれぞれ答えなさい 問 2 次のア ~ エの雨温図は, 北京, ロンドン, リヤド, リオデジャネイロのいずれかのものです 図 1 を参考にしてロンドンの雨温図として正しいものを, 次のア ~ エの中から一つ選び記号で答えなさい ( 出典 :
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今日は 次の問題を考えましょう 文化祭でパネルを作ることになり ベニヤ板とくぎが必要になりました 次の () から (3) までの各問いに答えなさい () 学校に保管してあった同じ種類のベニヤ板をたくさん用意しました そのベニヤ板の枚数を 次のようにして求めました 枚の厚さが 4mm のベニヤ板を全
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平成 31 年度 前期選抜学力検査問題 数学 ( 2 時間目 45 分 ) 受検番号氏名 注 意 1 問題は, 表と裏にあります 2 答えは, すべて解答欄に記入しなさい 1 次の (1)~(7) の問いに答えなさい (1) 3 (-2 2 ) を計算しなさい 表合計 2 次の (1)~(6) の問
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平成 30 年度 前期選抜学力検査問題 数学 ( 2 時間目 45 分 ) 受検番号氏名 注 意 1 問題は, 表と裏にあります 2 答えは, すべて解答欄に記入しなさい 1 次の (1)~(7) の問いに答えなさい (1) -3 (-6+4) を計算しなさい 表合計 2 次の (1)~(6) の問
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必要があれば, 次の数値を使いなさい 原子量 O= 標準状態で mol の気体が占める体積. L 問題文中の体積の単位記号 L は, リットルを表す Ⅰ 次の問いに答えなさい 問 飲料水の容器であるペットボトルに使われているプラスチックを, 次の中から つ選び, 番号をマークしなさい ポリエチレン
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問 5 地形図内の A~D の各地点において 最も標高の高い所としてふさわしいものを 下の ( ア )~( エ ) の中から一つ選び記号で答えなさい ( ア )A ( イ )B ( ウ )C ( エ )D 問 6 夢学駅から最も遠い場所にある地図記号としてふさわしいものを 下の ( ア )~( エ
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2 S さんと T さんは, 地理的分野の授業で, 日本の気候や農業などについて調べることにしました 次 は, 二人の会話です これを読み, 地図 1 をみて, ~ 問 5 に答えなさい Sさん : 日本の地域や1 都道府県にはどのような特色があるのかな Tさん : 日本列島は, 南北に長いので,
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1. 日本の島々について, あとの問いに答えなさい ⑴ 日本の島はいくつありますか もっとも近いものを次のア ~ エから 1 つ選び, 記号で答えなさい ア. 約 800 イ. 約 3,800 ウ. 約 6,800 エ. 約 9,800 ⑵ 下の地図中の 1~4 の島が属している都府県を次のア ~
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画像問題 画像 (1~3) を見て 問題に答えなさい 画像 (1) この症例では ある特徴的な動きが見られるが それは何か選びなさい 1. 固縮 2. 振戦 3. ミオクローヌス 4. 多動 5. ディスキネジア 画像 (2) この検査で用いている器具の名前を選びなさい 1. ノーズクリップ 2.
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できれば書いて見せてあげればいい そして これはどんなりんごですか? と問います これは まるいりんご です これは おいしいりんご です モデルをまねして 答えを促します 場所の絵カードを見せます どこにいきますか? と問います やまにいきます 2かいにいきます ゆうえんちにいきます うみにいきま
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[ 演習 5] オリジナル問題憲法記述式問題 日本国民が日本国内で 裁判官が発行した令状なしに警察に逮捕されることがあるとしたら どの ような場合か 40 字程度で記述しなさい 2 解答編第 21 回 を見て [ 演習 1] から [ 演習 5] の答え合わせをしてください 行政法 3 次の問題をや
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DVDを見た後で、次の問いに答えてください
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1 中学校学力検査問題算数 -50 分 - ( 解答はすべて解答用紙に書きなさい ) 1 は,Ⅰ 進 Ⅱ 進とも全員解きなさい 1 次の問いに答えなさい または, 空らんにあてはまる数や記号を答えなさい ⑴ を計算しなさい ⑵ 3 {(38-24) } を計算しなさい
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パフォーマンス課題 単元の計画 本時 0/ 時学習内容 目標 問題 単元を貫く課題 パフォーマンス課題を提示し, 単元全体の課題を設定する 秋見つけの写真を見て, 答えが 0 より大きくなるたし算の問題をつくろう えをみて, たしざんのもんだいをつくりましょう 児童の思考 次時につながる振り返り 2
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問い1, 問い2のどちらも誤答した児童は, しかし や ~が というような逆説の接続詞の意味を読み取ることができずその前に書かれている内容を選択している また, 問い3では, 文章の一部を読んだだけで答えを選択している児童が多かった これらのことから, 本学級の児童は, 接続詞の意味をしっかりと捉え
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3 各エキスパートグループを解体し 一人ずつ組み合わせて新たなグループを作り 意見を統合し問いに対する新たな答えを出す ( ジグソー活動 ) 4 最後に 各ジグソーグループで考えた自分達の答えを全体で交換し合い 一人一人が 様々な答えから自分で最も納得のいく 言い方 表現 を拾って 納得できる答えを
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第 21 回ビジネス会計検定試験より抜粋 (2017 年 9 月 3 日施行 一部改題 ) Ⅰ 次の 問 1 から 問 3 の設問に答えなさい 問 1 連結財務諸表に関する次の文章について 正誤の組み合わせとして正しいものを選びなさい ( ア ) 親会社の子会社に対する投資と これに対応する子会社の
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最低限度必要な地図を作るために 1 地図サイトを選びましょう なお 次の注意事項に気をつけてください 注 1) 災害時に徒歩帰宅するための地図には 下記の情報が必須です もし 地図上に掲載されていなければ 他のサイトに変更してください 縮尺もしくはスケール 区役所 警察 交番 消防署等公共施設 交差
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