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日本の英語教育の問題点

グローバル化と日本の英語教育 : コミュニケーション志向の観点から

グローバル化と日本の英語教育 : コミュニケーション志向の観点から

... 図るように提言している。用語や用法区別など指導を中心とせず、文法 教育はあくまでもコミュニケーション素地として、必要最低限を指導する ように定めている。新学習指導要領には、このように「文法」を軽視してい るとも取れる文面が、随所に表記されている。コミュニケーション言語とし ...

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「日本版ESOP」における議決権行使の問題点―信託スキームを中心として―

「日本版ESOP」における議決権行使の問題点―信託スキームを中心として―

...  まず、Ⅰ「米国におけるESOP概要」において、「日本版ESOP」が参考 とした米国ESOP一形態であるleveraged ESOP基本的な仕組みと議決 権行使に関する法規制を見ていくこととする。そして、そのようなESOP 信託内に保有する株式議決権行使に関する労働省letter及び判例を分析 ...

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Taisei Gakuin University 英語教育法 (5) 日本の英語教育 小学校外国語活動新設に伴う英語テキストの分析と検討 Japanese English Teaching as A Second Language -through the study of the approved

Taisei Gakuin University 英語教育法 (5) 日本の英語教育 小学校外国語活動新設に伴う英語テキストの分析と検討 Japanese English Teaching as A Second Language -through the study of the approved

... TOEFL テストはスピーキングとライティング 配点割合が 50%と高いことから, 日本人弱点は スピーキングとライティングにあるといえる。 1998 年以降, 日本英語教育はコミュニケーシ ョン能力習得ということで, リスニングに力を入 れてきた。リスニングとスピーキングにと言われる かもしれないが, ...

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日本人大学生の英語運用能力自己評価 ―ヨーロッパ共通参照枠( CEFR )自己評価表の応用可能性と問題点―

日本人大学生の英語運用能力自己評価 ―ヨーロッパ共通参照枠( CEFR )自己評価表の応用可能性と問題点―

... CEFR 自己評価表は,概ね本学英語教育プログラム作成際にも応 用できる可能性があるということが分かった。ただし,自己評価表中には,本学学生言 語技能自己評価を測定するには不適切な項目が含まれており,その検討必要性があ ...

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現代日本の金融システムにおける預金保険制度(deposit insurance system) の現状と問題点

現代日本の金融システムにおける預金保険制度(deposit insurance system) の現状と問題点

... 藤 田安一 :現 代 日本 の金融 システムにお ける預金保 険制度 (depoSit 16 inttrance system)の 現状 と問題点 することを防止す るための安全網 (セ ーフティ・ ネ ッ ト ,safety net)と して機能す るだけでな く , 事前的にも ,そ の制度 の存在が ,預 金者や金融機関の取引 き相手 に安心感 を与 え[r] ...

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第1セッション: 日本のワークシェアリングの現状と問題点 韓国のワークシェアリングを通じた労働政策

第1セッション: 日本のワークシェアリングの現状と問題点 韓国のワークシェアリングを通じた労働政策

... オランダは、パートタイム労働者を増加させることで、多様な働き方を早くから実現した 国として有名である。政府は財政改革・減税、企業は時短と雇用確保、労働者は賃上げ抑制 という 3 者痛み分けを約束した(1982年ワッセナー合意)。その上で、1990年代半ば以降、 社会保険制度、税制、労働法など諸改革を行い、世界で最も均等処遇が普及した国として ...

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DSpace at My University: 「間人主義の社会日本」にみられる問題点

DSpace at My University: 「間人主義の社会日本」にみられる問題点

... criticized Nakane,s Uεr此α王5㏄±e妙(1967)and Doi,s Amae(1971),saying that they d1d not gTasp Japanese soc1ety thorough1y He a1so proposed to1ook at Japanese soc1−. ety from his Kanjinsh噂(p.6[r] ...

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日本英語教育学会ワードテンプレート (タイトル)

日本英語教育学会ワードテンプレート (タイトル)

... こ 研 究 課 題 で は , と り わ け 「 テ ー マ を 教 員 養 成 に 関 わ る 共 通 課 題 に 特 化 し , そ れ ら 課 題 を 国 籍 混 成 グ ル ー プ に よ る 協 働 的 プ ロ ジ ェ ク ト を 遂 行 す る こ と に よ っ て 解 決 を 図 る 」 と い う 新 規 教 育 方 法 が , 主 に 将 来 教 員 を 志 望 ...

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日本の英語教育政策についての専門家の言説 ―ポッドキャスト番組の談話から―

日本の英語教育政策についての専門家の言説 ―ポッドキャスト番組の談話から―

... が同調することで,「理想論」脆弱さとそのような強固な「言い訳」を打破するため大学入試改革必要性が構築 されることになる.しかし, ここで解決策として提案されている「スピーキング」を含む「大学入試」は明らかに C が 導入を推進している民間試験であろうが,先述図1談話中ではコミュニケーション能力を測るテストは不可能であ ...

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(3) 専門職大学院教育の充実 1 英語教育実践領域 英語が使える日本人 を育成できる英語教員を養成するため 日本における英語教授法 外国語としての英語教授法と学習教材 などの科目を通じて 教育実習を重視した実践的な教育及びリカレント教育 ( 7) を実施する 2 日本語教育実践領域高度な専門知識と

(3) 専門職大学院教育の充実 1 英語教育実践領域 英語が使える日本人 を育成できる英語教員を養成するため 日本における英語教授法 外国語としての英語教授法と学習教材 などの科目を通じて 教育実習を重視した実践的な教育及びリカレント教育 ( 7) を実施する 2 日本語教育実践領域高度な専門知識と

... イ 経済的に困難な学生に対する授業料減免や奨学金貸与等制度を継続するととも に、寄附金等を財源とした本学独自奨学金制度を拡充する。 ウ 快適かつ安全な多文化共生住環境を学生に提供するため、学生ニーズを的確に 把握し、キャンパス環境や学外へアクセス等、インフラ整備改善・向上を図る。 エ ...

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日本英語教育学会ワードテンプレート (タイトル)

日本英語教育学会ワードテンプレート (タイトル)

... 概要 コーパス英語教育利用方法として,コーパス言語分析結果を教材やシラバスに応用する間接的利 用と,コーパス検索から得られた用例を見て学習者自身が言語規則性を発見するデータ駆動型学習(data-driven learning: DDL)と呼ばれる直接的利用が考えられる。本稿では,コーパスを教育現場に取り入れるために,これま ...

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日本語教育の現状と問題点の考察--香川大学の場合---香川大学学術情報リポジトリ

日本語教育の現状と問題点の考察--香川大学の場合---香川大学学術情報リポジトリ

... アフリカがそれぞれ1割弱である。このうち,漢字文化圏の出身者(香大の場 合,中国からの留学生)および漢字文化を受け継いだ家庭環境に育ったもの (日系ブラジル人および中国系マレーシア人)は全体の2割に過ぎない。また, タイ,フィリピソの2国を除いた全部の学生が多民族国家出身である(全体の 8割。タイとフィリピソが民族構成上単一億を持つかどうかについては,筆[r] ...

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HOKUGA: 日本のイラク戦争支持の問題点(1)

HOKUGA: 日本のイラク戦争支持の問題点(1)

... ⑶イラク復興支援 小泉政権によるブッシュ政権へ支援は, 2003年5月1日 大規模戦闘終結 宣言 後米英軍等によるイラク占領時期には, 自衛隊イラク派遣 や 50億ドル巨額 に上る復興支援 , イラク対日パリ・クラ ブ債務約 70億ドル 80%削減 といった具 体的かつより積極的な形となって現れた。 ...

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日本国憲法の法源 : 憲法学習の問題点として

日本国憲法の法源 : 憲法学習の問題点として

... The existing constitution has been, under the occupation ofだ oreign forces and strong pres― sure of the General Headquarters of the Supreme Commander for the Allied Powers, establish―. e[r] ...

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HOKUGA: 日本のイラク戦争支持の問題点(2)

HOKUGA: 日本のイラク戦争支持の問題点(2)

... 後方地域支援 議論と同等,あるいはそれ以上に論理性に欠 ける議論であると思われる。しかし,そうし た他先進国ではまず えられないような議 論がまかり通るところに,日本特殊性・問 題が潜んでいる。事実,例えば,マコーマッ ...ク(〔2008〕p.106)は,オーストラリア上院 外 ・国防・通商委員会が日本自衛隊派 遣に関し, ...

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日本の英語教育における基本語の選定基準に関する研究 : 定義可能度を中心として

日本の英語教育における基本語の選定基準に関する研究 : 定義可能度を中心として

... 以下、今回分析対象とした語嚢リストを年代順に列挙したい必修語5種は年代にかか わらず末尾に並べたrこ、なお、 [ ]内の数値は、今回の分析で実際に扱った語数を示して いる・=.語桑リストの中には、実際に表明された語数自体がもともと厳密でない場合がある.コ また、リスト中の語の重なりなどを調整した結果、実際の分析では選定者が選んだ語数を 下回っているリストもあるO例えば、[r] ...

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英語教育と民主主義—「英語教育におけるクラス運営についてのガイドライン」の目的と理論的背景—

英語教育と民主主義—「英語教育におけるクラス運営についてのガイドライン」の目的と理論的背景—

... ける日常的活動中で「自由で十分な交流を阻害するような社会分裂」を防ぐような様々 な手法を取り入れた教育を行っているかというと、それは心もとない、というが本当 ところではないだろうか。 おそらく多く教員、そしてまた学生が日々学校で活動や授業中で実感している ...

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棄却決定の問題点

棄却決定の問題点

... すべて冤罪には、共通して内在する司法制度本質的な欠陥が横たわっています。私たち は、この欠陥を克服し、安心して司法判断に信頼を寄せることできる社会を作るために、 専門家、政治家と連携し、多面的な改革を行うため活動をしています。 ご承知とおり、さる 3 月 27 日、静岡地方裁判所が「袴田事件」死刑囚、袴田巖さんに対 ...

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DSpace at My University: 英語教育リレー随想 86号 (2017.3) 何のための英語教育かを問い続けよう :英語教育の未来

DSpace at My University: 英語教育リレー随想 86号 (2017.3) 何のための英語教育かを問い続けよう :英語教育の未来

... このように、万次郎が聞こえたとおりにカタカナ発音表記した会話書であるが、ペリーが来 航し、開国を迫られ海外と交渉に差し迫って必要となった英語教材である。こうして日本英 語教育は始まった。交渉する必要性と新しい知識を得る必要性がその原動力であった。 時を経て、50 年ほど前私が中学生頃、中学校英語教科書は、be ...

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中国入学習者に対する漢字教育~字体・音訓・漢語の問題点と指導法~

中国入学習者に対する漢字教育~字体・音訓・漢語の問題点と指導法~

... 対応する筒体字が、字形の上で別の 日本語の漢字と一致するもの 机←→機、后←→後の対応関係 にもあるが、机、后は日本語の漢 字にも存在する d... 二つ以上の字音で読まれるもの 気(電気・デンキ はき気・はきケ)、元(元気.[r] ...

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