教育・学習活動の推進
Ⅲ Ⅲ 生涯学習 生涯学習 １ 主要施策 事業 (1) 生涯学習文化課 1 事 業 名 内 容 市民の多様な学習活動を単位認定という形で応援する まなびっと広場 ことで より一層の生涯学習の推進を図る ウィークエンド サークル 活動推進事業 4 家庭教育支援事業 5 社会学級 6 旨 ＨＡＫＯＤＡＴ
... における利用料金は，専用使用基本利用料金の額に当該額の５分の１に相当する額を加算した 額とする。 ３ 許可を受けた時間区分を超えて使用した場合は，超過時間１時間までごとに，当該許可を受 けた時間区分の次の時間区分の専用使用基本利用料金の額（午後 10 時以後にわたる超過時間 ...
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平成26年度地方教育行政功労者表彰について 教育委員会の活動紹介2014年度（平成26年度）｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... （３）岡山市の人づくりの根幹をなす「岡山市市民協働による自立する子どもの育成を 推進する条例（愛称：岡山っ子育成条例） 」を踏まえた取組を充実・発展させ、同 条例の理念の具現化に尽力した。特に、岡山市版コミュニティスクール「地域協 ...
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第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会
... ４ 教育機能の連携 一般行政や教育行政、 それに関係機関・団体が実施している各種教育機能の連携と関 連事業の体系化に努めます。 この計画では、基本構想で掲げられた基本目標を踏まえて、基本理念を実現するため、 生涯学習を通じて得ることができる 「ちから」 を「ささえる・はぐくむ・いかす・むすぶ」 の４つを基本方針として、 ...
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もくじ はじめに 生涯学習行政関係機構図 生涯学習センター配置図 生涯学習センター等施設概要一覧 平成 19 年度事業活動のあらまし生涯学習センターの事業の概要 生涯学習センター等の事業実績 ( 1) 生涯学習推進センター ( 2) 千種生涯学習センター ( 3) 東生涯学習センター ( 4) 北生
... 平成１９年度主催（定期）講座一覧 昭和 生涯学習センター 講座総数（ 22 ） 延回数 115 回 受講者総数 478 人(組） 区分 学習分野 前期 曜日 回数 時間帯 受講者 ／ 応募者 ／ 定員 人 充足率 学習分野 後期 曜日 回数 時間帯 受講者 ／ 応募者 ／ 定員 人 充足率 22 大人のリトミック∼動きで脳を活性化∼ 火 6 午後 12 ／ 12 ／ 30 人 ...
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目 次 第 1 章島根県教育の基本理念 教育目標 1 第 2 章基本理念 教育目標を実現するための平成 27 年度施策 事業の概要 3 1. 教育目標 向かっていく学力 関連 1-(1) 学力の育成 3 1-(2) ものづくり活動の推進 6 1-(3) 情報教育の推進 7 1-(4) 読書活動の推進
... 特に握力と女子の持久走、ボール投げの数値の開きが大きい。以前から指摘されているとおり筋力は運動習慣と の相関関係が低いとされており、運動さえしていれば筋力が高まる訳ではない。筋力に焦点を当てて鍛えていく必要 がある。以前の生活の中では、重い物を運ぶ、蛇口を捻るなどで自然に鍛えられていた。現在の生活ではそのような ...
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燕市子ども読書活動推進計画 燕市教育委員会
... ※新しい学習指導要領 学習指導要領とは、全国どこの学校で教育を受けても一定の教育水準を確保するために、各 教科の目標や内容等を文部科学省が定めているもので、教科書や学校での指導内容のもとに なるものです。小学校では平成 23 年度から、中学校では平成 24 年度から全面実施された新 ...
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体力向上を図る保健体育授業の教育実践研究 ―ネット型の球技授業における学習者の活動量と活動パターンの関係―
... 象者のバスケットボール（253.7kcal） 2） と比較して、低い値であった。また、長沢ら 12） が中学校体育授業で 報告した、走り幅跳びの185.5kcal、短距離走の168.6kcal、跳び箱運動の158.1kcal、及びバレーボールの 166.2kcalよりは、本研究結果は多い値であった。一日に必要な運動所要量は約300kcalと言われることか ...
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民謡舞踊連盟活動補助金（生涯学習課） 浦安市社会教育団体活動補助（平成22年度）｜浦安市公式サイト
... はい 市民文化の衰退につながる 市が関与する妥当性があるか？ はい 団体への補助金交付による側面的財政支援 他に類似の事業がないか？ はい 当該団体は市内で唯一の民謡舞踊関係団体で構成した連盟であ り、民謡舞踊の普及、まちづくりの推進、郷土芸能の保存育成を 目的に結成された連合体であることから、類似の事業は無い。 ...
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青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） ■改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 ...
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婦人の会連合会活動補助金（生涯学習課） 浦安市社会教育団体活動補助（平成22年度）｜浦安市公式サイト
... □ 混合補助 ⇒ 割合が大きいのは □ 事業補助 □ 運営補助 浦安市婦人の会連合会活動補助金 浦安市社会教育関係団体活動補助金交付要綱 本市における社会教育活動の推進を図るため、社会教育関係団体（浦 ...
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婦人の会連合会活動補助金（生涯学習課） 浦安市社会教育団体活動補助（平成25年度）｜浦安市公式サイト
... 浦安市婦人の会連合会活動補助金 浦安市社会教育関係団体活動補助金交付要綱 本市における社会教育活動の推進を図るため、社会教育関係団体（浦 安市婦人の会連合会）の行う事業に要する経費の一部に対して、補助 金を交付するものである。 ...
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小中一貫教育カリキュラムに基づく活動等の実施状況について 小中一貫教育推進会議｜宇都宮市公式Webサイト
... 算数ン数学 ンン 計算 等を中心 踏 台学習ンケゾップ゚ップ学習を設け 定着 活用 ン実践例 自分 洋服 い いるボタン 数を英語 表現 る活動を実施 た これら 活動を 英語 音声や表現 慣れ親 友人 コプュニォヴクョンを図るこ を 体験 た ...
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【学びでつなぐ、いわきの「ちから」】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会
... れる学習活動はもちろんのこと、 学習活動が行われる中で、 意図されないまま結果として 地域課題が解決されていくという場合も含めて、 自らの学びの成果を周囲の人々に分かち 伝えながら行われる学習活動は、幅広く「まちづくり」のための学びであるということが ...
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【実施計画】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会
... 多様な活動 の間 に 情報交換や 課題の 共有が 行われると共に 、より多様 な市民 が 様々な形で地域課題と結び付いた活動に参画することが可能になります。 地域コミュニ ティの再構築に果たす公民館の役割は、そのような活動のプラットホームの場となり、 人々のより良い集積として 「まちづくり」 ...
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【用語解説】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会
... ＮＰＯ（Non Profit O rganization） 活動によって収益を目的とせず、不特定の人々の利益に積極的に寄与する市民活動団体。 家庭教育 親がその子に家庭内で、 言葉や生活習慣、 コミュニケーションなど生きていく上で必要なライフ スキル（生きていく上での技術）を育てる教育。 ...
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合唱連盟活動補助金（生涯学習課） 浦安市社会教育団体活動補助（平成22年度）｜浦安市公式サイト
... 市民参加と協働を推進する目的があるか？ はい 合唱連盟の活動は、市内での活発な事業展開、地域活動 への参加のほか、市民演奏会においては、実行委員会を 後援して活動をよく補佐し、一般参加者を巻き込んだ事 業を成功させるなど、本市の文化の発展に大きく寄与し ており、市民参加及び協働に寄与している。 ...
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シティオーケストラ活動補助金（生涯学習課） 浦安市社会教育団体活動補助（平成22年度）｜浦安市公式サイト
... 緊急性のある事業ではない。継続的な活動により効果を 挙げていく事業である。 市民参加と協働を推進する目的があるか？ はい 当該団体には多くの市民が加入しており、市民演奏会には欠かせ ない協力団体となっていることから、市民参加及び協働推進に資 する団体となっていると考える。 ...
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東京大学大学院工学系研究科工学教育推進機構の活動紹介
... 講義設計・実践のポイント： ■ 講義（~250人）と少人数（10人）の演習を組合せた新講義スキーム ■ 科学・技術英語教育経験のある日本人教員による講義、企業で 経験のある理工系バックグラウンド持つネイティブ講師による演習 ■ 演習方法のスキームを開発し、ネイティブ講師を徹底指導 ...
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ロジックモデルシート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ
... 【進捗状況】 成人のつどい実行委員会の活動を促進するた めに，事業費の補助を行った。 （再掲）１月10日に岩手県民会館で成人のつど いを実施した。（参加新成人2,145名） ⑰成人のつどい事業共催負担金 ...
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ロジックモデルシート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ
... ・公民館まつりの開催 ・地域コミュニティ組織等との連携事業の実施 【実施内容】 【進捗状況】 乙部地区における学習ニーズや課題の解決 等に繋げる社会教育事業を実施するとともに， 地域のコミュニティ活動を促進した。 講座等開催総数18，参加者総数1,170名 飯岡地区における学習ニーズや課題の解決 ...
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