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担当授業時間数

作成者 : 伊沢 科 目 名 学科 / 学年 年度 / 時期 授業形態 IOT 実習情報システム学科 /3 年 2019/ 前期実習 授業時間回数単位数 ( 時間数 ) 必須 選択担当教員 90 分 30 回 2 単位 (60 時間 ) 必須伊沢剛 授業の概要 RaspberryPi を利用して L

作成者 : 伊沢 科 目 名 学科 / 学年 年度 / 時期 授業形態 IOT 実習情報システム学科 /3 年 2019/ 前期実習 授業時間回数単位数 ( 時間数 ) 必須 選択担当教員 90 分 30 回 2 単位 (60 時間 ) 必須伊沢剛 授業の概要 RaspberryPi を利用して L

... ・基本情報技術者試験、応用情報技術 者試験の対策授業 ・検定の取得状況で、「基本情報グループ」「応用情報グループ」に分かれて対策授業を 行います。・午前の問題では「テクノロジー系」「マネジメント系」「ストラテジ系」の ジャンルから1時間に25問程度の問題を解きます。午後の問題は、「ネットワーク」「情 報セキュリティ」「ソフトウェア」「データベース」「プロジェクトマネジメント」「シ ...

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平成 30 年度 英語 科 教科名等 校内科目名 指導要録表記上対象学年科目名 対象クラス 単位数 分類 予定時数 コミュニケーション英語 Ⅰ コミュニケーション英語 Ⅰ 1 A B C D E F 3 必修 105 時間 教科担当 教材等 授業担当者名 渡邉敬彰 仰木沙奈子 松本麻子 授業形態 講

平成 30 年度 英語 科 教科名等 校内科目名 指導要録表記上対象学年科目名 対象クラス 単位数 分類 予定時数 コミュニケーション英語 Ⅰ コミュニケーション英語 Ⅰ 1 A B C D E F 3 必修 105 時間 教科担当 教材等 授業担当者名 渡邉敬彰 仰木沙奈子 松本麻子 授業形態 講

... 学習した文法事項を理解し身につ けている。学習した文法事項及び 表現を使って文章を書くことができ る。授業中のペアワークなどの活 動に積極的に参加している。予 習、復習、課題英作文などの自宅 学習課題をしっかり行っている。 評価方法 定期考査・課題テスト・授業中の活動・発表・平常点(小テスト・ノート提出・課題英作文)等 ...

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科目名 科目名 ( 英 ) 言語情報 建築構造力学 Ⅲ Building Structural Mechanics Ⅲ 知的技能 運動技能 態度意欲 その他 麻生建築 & デザイン専門学校シラバス 単位数 2 単位時間数 30 時間担当者古賀俊光 実施年度 2020 年度実施時期前期担当者実務経験

科目名 科目名 ( 英 ) 言語情報 建築構造力学 Ⅲ Building Structural Mechanics Ⅲ 知的技能 運動技能 態度意欲 その他 麻生建築 & デザイン専門学校シラバス 単位数 2 単位時間数 30 時間担当者古賀俊光 実施年度 2020 年度実施時期前期担当者実務経験

... 3年 授業概要 建築構造物が荷重などに対してどのように変形し、構造物にどのような応力が発生するのかを計算できるよう に基礎知識の習得を目的とする。構造力学Ⅲでは、不静定構造を対象として、応力度・ひずみ度の算定、材料 の性質、許容応力度設計の考え方、断面の性質などについて学び、不静定梁のたわみと断面力算定、たわみ ...

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基礎演習 Ⅰ 林誓雄 期別 : 前期 単位数 :2 開講年次 : 1 授業形態 : 演習 実務経験 : 科目水準 : 入門 試験実施 : 無し 授業時間割 : 前期 : 水 3 時限 試験時間割 : 定期試験なし --- 概要 --- 大学ではじめて受ける形態の授業に 演習

基礎演習 Ⅰ 林誓雄 期別 : 前期 単位数 :2 開講年次 : 1 授業形態 : 演習 実務経験 : 科目水準 : 入門 試験実施 : 無し 授業時間割 : 前期 : 水 3 時限 試験時間割 : 定期試験なし --- 概要 --- 大学ではじめて受ける形態の授業に 演習

...  文化学科では2年次以降、必修科目だけでなく、思想文化科目 群・社会文化科目群・文化学共通科目群に分類される専門科目か ら、自らの意志で科目を選択し、学んでいくことになります。こ の授業では、そのような専門科目に取り組むための導入として、 思想文化科目群の担当教員が自分の研究や授業の特色について講 義をします。受講者には、多種多様な教員の講義を通して、2年 ...

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科目名ビジネスマナー 1 ( 科目 ) 1 学年通年単位数 1 単位 [ 履修時間数 10 /1 時間 =90 分 ] 担当者名概要 ( 一般 選択 ) 外部講師 本校職員会社と組織の見方 仕事の基本 ビジネス常識とともにビジネス文書作成やビジネスマナーなどの能力を身につける 1-1 授業計画作成年

科目名ビジネスマナー 1 ( 科目 ) 1 学年通年単位数 1 単位 [ 履修時間数 10 /1 時間 =90 分 ] 担当者名概要 ( 一般 選択 ) 外部講師 本校職員会社と組織の見方 仕事の基本 ビジネス常識とともにビジネス文書作成やビジネスマナーなどの能力を身につける 1-1 授業計画作成年

... 位 /1時間=90分] 1 ○ ジーゼル・エンジン概要 渦流室式と直接噴射式エンジンの違い 担 当 者 名 自動車系1年部職員 講 義 概 要 ジーゼル・エンジン整備の基礎を身につける。特にインジェクション・ノズル、イン ジェクション・ポンプについては教材を用いて構造を理解し、基本点検作業技術を習得 ...

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科目科目区分 単位数 (1 単位当た りの時間 ) 必修 選択 区分 開講時期 授業形態 病理病態学 専門基礎科目 病気と治療 2 単位 (30 時間 ) 必修 1 年次 通年 講義 演習 科目担当者科目責任者 : 黒田雅彦担当教員 : 井上理恵 佐藤栄一 松本哲哉 長尾俊孝 後藤明彦 河合隆 森安

科目科目区分 単位数 (1 単位当た りの時間 ) 必修 選択 区分 開講時期 授業形態 病理病態学 専門基礎科目 病気と治療 2 単位 (30 時間 ) 必修 1 年次 通年 講義 演習 科目担当者科目責任者 : 黒田雅彦担当教員 : 井上理恵 佐藤栄一 松本哲哉 長尾俊孝 後藤明彦 河合隆 森安

... 科 目 科目区分 単位数 (1 単位当た りの時間) 必修・選択 区分 開講時期 授業形態 病理病態学 専門基礎科目 2 単位 (30 時間) 必修 1 年次 通年 講義 ・ 演習 病気と治療 科目担当者 オフィスアワー・場所 科目責任者:黒田雅彦 担当教員:井上理恵、佐藤栄一、松本哲哉、長尾俊孝、後藤明 彦、河合 隆、森安史[r] ...

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授業科目論理学単位数 1 時間数 29 時間 + 試験 1 時間担当者名非常勤講師実務経験無学年 1 開講学期 1 科目目標 論理的思考の基礎を理解し 事象の判断力 思考力 文章表現力を養 1 う 1. 文章の論理的な構造を理解し その構造を説明できるようになる 2. 小論文を書くことができるように

授業科目論理学単位数 1 時間数 29 時間 + 試験 1 時間担当者名非常勤講師実務経験無学年 1 開講学期 1 科目目標 論理的思考の基礎を理解し 事象の判断力 思考力 文章表現力を養 1 う 1. 文章の論理的な構造を理解し その構造を説明できるようになる 2. 小論文を書くことができるように

... 参 考 書 第15回の授業で行う筆記試験[50%]及び小テスト[20%] 、コミュニケーション・ペーパー(授 業の感想) [20%] 、参加点[10%]の総合点により評価する。 評価方法 教育の現代的な状況や課題に留意しながら、教育学がそれらにどのように対応しようとしているのか、 その考え方や有効性をまずは身につけて欲しいと思います。その際、 「看護」と「教育学」との関係およ び差異を意識していただければ幸いです。 ...

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科目名ビジネスマナー 1 ( 科目 ) 実施時期 1 学年通年 単位数 1 単位 [ 履修時間数 10 /1 時間 =90 分 ] 担当者名概要 ( 一般 選択 ) 外部講師 本校職員会社と組織の見方 仕事の基本 ビジネス常識とともにビジネス文書作成やビジネスマナーなどの能力を身につける 1. 授業

科目名ビジネスマナー 1 ( 科目 ) 実施時期 1 学年通年 単位数 1 単位 [ 履修時間数 10 /1 時間 =90 分 ] 担当者名概要 ( 一般 選択 ) 外部講師 本校職員会社と組織の見方 仕事の基本 ビジネス常識とともにビジネス文書作成やビジネスマナーなどの能力を身につける 1. 授業

... 位 /1時間=90分] 担 当 者 名 自動車整備科・自動車システム工学科職員 講 義 概 要 自動車の検査整備に関する法令と、点検整備に関する基本的作業並びに点検整備記録簿 の記入方法について学習する。また、点検整備作業に付随するタイヤやドライブシャフ ト関係のメンテナンス及びストラット型ショックアブソーバの構造作動について修得す ...

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科目名 保育実習指導 Ⅰ 担当者 菅田理一 國本真吾 宮﨑百合他 開講時期 前 期 後 期 授業形態及び時間数 演習 30 時間 資格選択区分 保育士資格必修 単位数 2 単位 選択 授業概要 保育実習 Ⅰ-1 保育実習 Ⅰ-2 の事前事後指導である(2 年次は 保育実習 Ⅰ-2 のみ

科目名 保育実習指導 Ⅰ 担当者 菅田理一 國本真吾 宮﨑百合他 開講時期 前 期 後 期 授業形態及び時間数 演習 30 時間 資格選択区分 保育士資格必修 単位数 2 単位 選択 授業概要 保育実習 Ⅰ-1 保育実習 Ⅰ-2 の事前事後指導である(2 年次は 保育実習 Ⅰ-2 のみ

... 実習クラスにおける参加・指導実習(各自の研究テーマを意識して) 園におけるオリエンテーション・実習計画の確認(事前指導) 実習クラスにおける観察・参加実習(1日の保育の流れの理解を重点に) 「保育実習指導Ⅱ」の履修があわせて必須である。事前に十分準備をし、研究テーマと目的を持った実 レポート20%、実技・授業態度・発表・提出物等による実習施設の成績80% ...

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科目名 科目名 ( 英 ) 対象学科 学年 日商簿記対策 ⅠA 単位数 3 単位時間数 48 時間担当者梶原英彦 実施年度 2019 年度実施時期前期 経理科 1 年 実務家教員担当科目 麻生情報ビジネス専門学校シラバス 建設会社において経理事務として勤務 授業概要 簿記は業種 職種にかかわらずビジ

科目名 科目名 ( 英 ) 対象学科 学年 日商簿記対策 ⅠA 単位数 3 単位時間数 48 時間担当者梶原英彦 実施年度 2019 年度実施時期前期 経理科 1 年 実務家教員担当科目 麻生情報ビジネス専門学校シラバス 建設会社において経理事務として勤務 授業概要 簿記は業種 職種にかかわらずビジ

... 授業概要 日商簿記検定2級で学ぶ内容は、経営管理に役立つ知識として企業から最も求められるスキルである。高度 な商業簿記・工業簿記(原価計算を含む)を修得し、財務諸表の数字から経営内容を把握できるなど、企業 活動や会計実務を踏まえ適切な処理や分析を行うことが出来るようになる。 ...

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32 ヒートアイランド現象とその対策について暑くなる街横浜のいま ~ 横浜が昔にくらべて暑くなってるんだよ!~ 講義担当 : 環境創造局環境科学研究所 募集数 対応時間 授業活用例 ( 小中学校 ) 実施方法 所要時間 3 回小学校平日 9 時 ~17 時 5 年社会 6 年理科 家庭科 4~6 年

32 ヒートアイランド現象とその対策について暑くなる街横浜のいま ~ 横浜が昔にくらべて暑くなってるんだよ!~ 講義担当 : 環境創造局環境科学研究所 募集数 対応時間 授業活用例 ( 小中学校 ) 実施方法 所要時間 3 回小学校平日 9 時 ~17 時 5 年社会 6 年理科 家庭科 4~6 年

... (小中学校) ◆実施方法 教室内での講義・ワークショップ ◆所要時間 1時限(45分)~3時限(135分) ◆条件 ・プログラム「育むエコ食」に関しましては、調理実習をしますのでエプロン 三角巾等(児童用)また、学校側ではメニュー(東京ガス指定のメニュー) に沿った食材のご負担と用意。 (詳細は要相談) ...

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授業名 : 包帯法 (1/2) 実務経験のある教員の授業科目 担当教員 科目責任者 対象学科 MS 柔道整復学科 学年 1 國分義之 病院 3 年勤務 開講時期 前期 回数( 時間 ) 30(60) 接骨院開業國分 30 年経験 曜日 コマ 水 4 授業形態 単位 演習 2 授業の概要 受講して得ら

授業名 : 包帯法 (1/2) 実務経験のある教員の授業科目 担当教員 科目責任者 対象学科 MS 柔道整復学科 学年 1 國分義之 病院 3 年勤務 開講時期 前期 回数( 時間 ) 30(60) 接骨院開業國分 30 年経験 曜日 コマ 水 4 授業形態 単位 演習 2 授業の概要 受講して得ら

... ②整復法や固定法を理解し実技に応用する ③後療法(手技療法、物理療法)を理解し実技や臨床実習に応用する 授業のテーマ (担当教員) 授業の内容 (授業方法・使用教材・学修方法) 1 骨の損傷① 骨の形態と機能 骨折の分類 【履修上の注意】 骨折、脱臼の症状や整復障害をしっかり区別する。 ...

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English Reading & Writing 責任者 コーディネーター 外国語学科英語分野柳谷千枝子助教 担当講座 学科 ( 分野 ) 外国語学科英語分野 担当教員柳谷千枝子助教 大沼仁美助教 八重樫由美非常勤講師 対象学年 1 期間通期 区分 時間数 講義 42 時間 学習方針 ( 講義概要

English Reading & Writing 責任者 コーディネーター 外国語学科英語分野柳谷千枝子助教 担当講座 学科 ( 分野 ) 外国語学科英語分野 担当教員柳谷千枝子助教 大沼仁美助教 八重樫由美非常勤講師 対象学年 1 期間通期 区分 時間数 講義 42 時間 学習方針 ( 講義概要

... 3. 授業では関連トピックについてペア・グループワーク、ディスカッションを行う機会を設ける。 4. 事前学習として、指定された課題を期日までに WebClass にあげておく。 5. 適宜、英語で記述する課題を課し、添削後コメントを付して返却する。 6. 確認テストを実施した場合は採点後に返却・解説する。 ...

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メディアデザインコース ( デジタルメディアデザインコース ) で修得する単位 学年授業科目名単位数授業形態担当者授業計画 1 年次 メディアデザイン Ⅰ-A 8 選必 演習 メディアデザイン Ⅰ-B 8 選必 演習 渡邊敏之 外山貴彦 ジャンマルクペルティエ 漆脇美穂 外山貴彦 ジャンマルクペルテ

メディアデザインコース ( デジタルメディアデザインコース ) で修得する単位 学年授業科目名単位数授業形態担当者授業計画 1 年次 メディアデザイン Ⅰ-A 8 選必 演習 メディアデザイン Ⅰ-B 8 選必 演習 渡邊敏之 外山貴彦 ジャンマルクペルティエ 漆脇美穂 外山貴彦 ジャンマルクペルテ

... 2年次 デジタルメディアデザインという広い領域を扱うためには、多くの要素をハンドリングするための様々な経験が必 要になる。2年次では1年次に学んだ基礎領域からさらなるステップとして「今まさに進化中」である領域の技術と 考え方を学ぶ。映像、アニメーション、インフォグラフィックス、3DCGの技術とともに「デザインしていくため 計画のプロセス」をプロモーションのデザインで身につける。サウンド関連のハードやソフトの特性と録音・効果音 ...

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科目名精神看護学 Ⅰ 科目コード N30028 対象学年 2 年開講学期後期 30 時間必修 選択必修単位数 1 単位授業形態講義時間割 ( 学生記入 ) 担当教員概要到達目標評価方法および評価基準教材 教科書留意点 菅原大輔 精神に障がいをもつ人々 ( 統合失調症 気分障害 発達障害 不安障害など

科目名精神看護学 Ⅰ 科目コード N30028 対象学年 2 年開講学期後期 30 時間必修 選択必修単位数 1 単位授業形態講義時間割 ( 学生記入 ) 担当教員概要到達目標評価方法および評価基準教材 教科書留意点 菅原大輔 精神に障がいをもつ人々 ( 統合失調症 気分障害 発達障害 不安障害など

... 評 価 方 法 および 評 価 基 準 「平常点評価」(10%)、「感想シート」(10%)、演習(10%)、「定期試験」(70%) 到達目標に対応して、基本概念や語句の理解を前提に、現実社会における公衆衛 生看護活動の実践を論理的に説明し、イメージできる能力を試す問題を出題する。 「感想シート」は、授業内容の理解と感想を把握するために記入を求める。 ...

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別表 (1) 各研究科における授業科目と単位数は次のとおりである 1. 経済学研究科博士前期課程 (1) 授業科目と単位数 経済学研究科経済学専攻博士前期課程における授業科目および単位数は次のとおりとする ただし 1 週 1 時間 15 週の授業科目またはをもって 1 単位とする また実験および実習

別表 (1) 各研究科における授業科目と単位数は次のとおりである 1. 経済学研究科博士前期課程 (1) 授業科目と単位数 経済学研究科経済学専攻博士前期課程における授業科目および単位数は次のとおりとする ただし 1 週 1 時間 15 週の授業科目またはをもって 1 単位とする また実験および実習

... (2)履修方法 ① 博士の学位を得ようとする者は、3 年以上在学し、必要な研究指導を受けた上、前掲の授業 科目について、講義 8 単位以上を修得しなければならない。 ② 演習を担当する教授を指導教授とし、指導教授の担当する講義(演習と同一の授業科目) 4 単位を修得しなければならない。 ...

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2017 年度後期 曜日 校時 金曜日 3 校時 コマ数 1 コマ 授業科目 大使館推薦セミナークラス 担当教員名 夛田美有紀 ( 主担当 ) 授業到達目標 アウトプットの活動を行うことにより NEJ で学んだことを定着させる 各アクティビ

2017 年度後期 曜日 校時 金曜日 3 校時 コマ数 1 コマ 授業科目 大使館推薦セミナークラス 担当教員名 夛田美有紀 ( 主担当 ) 授業到達目標 アウトプットの活動を行うことにより NEJ で学んだことを定着させる 各アクティビ

... 授業概要/毎週毎の授業内容を含む 「長崎人物列伝」 :長崎にゆかりのある古今東西の人物を通じて、日本の歴史や現代の理解を行うとともに、 留学生それぞれの視点を通じ、その意義を分析する。 「長崎游学」という言葉のとおり、長崎県生まれの強度 の偉人のみならず、数多くの日本史上の人物が、ここに集い、学んだのが長崎である。留学生として、同じ ...

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別紙 3 教師海外研修授業実践報告書フォーマット 00 フィジーをたんけんしよう 氏名 : 倉さくら学校名 : 白山市立東明小学校 担当教科 : 特別支援学級 ( 自閉 情緒 ) 実践教科 : 生活単元学習 道徳 時間数 : 8 時間対象学年 : 3 4 年人数 : 4 名 実施概要 1 単元のテー

別紙 3 教師海外研修授業実践報告書フォーマット 00 フィジーをたんけんしよう 氏名 : 倉さくら学校名 : 白山市立東明小学校 担当教科 : 特別支援学級 ( 自閉 情緒 ) 実践教科 : 生活単元学習 道徳 時間数 : 8 時間対象学年 : 3 4 年人数 : 4 名 実施概要 1 単元のテー

... まず,教室に地球儀と世界地図を置き,フィジーや世界を意識できる環境を作る。授業 開始には,毎回「小さな世界」を歌い,学習する雰囲気作りをすることで,児童の気持ち の切り替えを促したいと考えた。 具体的な教材は,お菓子などの実物,フィジーの写真や映像など視覚的に分かりやすい ものを使う。提示する題材は,食べ物や学校,家など生活に結び付けて学びやすいものに ...

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作成者 : 植村祐介 ( 実務経験有 ) 科目名学科 / 学年年度 / 時期授業形態トータルインテリア学科 / 社会人基礎講座 Ⅰ 2018/ 前期講義 1 年授業時間回数単位数 ( 時間数 ) 必須 選択担当教員 90 分 12 回 0 単位 (24 時間 ) 必須植村祐介 ( 実務経験有 ) 授

作成者 : 植村祐介 ( 実務経験有 ) 科目名学科 / 学年年度 / 時期授業形態トータルインテリア学科 / 社会人基礎講座 Ⅰ 2018/ 前期講義 1 年授業時間回数単位数 ( 時間数 ) 必須 選択担当教員 90 分 12 回 0 単位 (24 時間 ) 必須植村祐介 ( 実務経験有 ) 授

... 90分 0単位(96時間) 三好 里香 授 業 の 概 要 図面上のコーディネートだけにとどまらず、実際のクロス、ファブリックに触れて、カラーコーディ ネィトの基礎、小道具を含めた実践力となるディスプレイ、ショウイングを身に着ける ...

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作成者 : 中田忠志科目名学科 / 学年年度 / 時期授業形態グラフィックデザイン学科社会人基礎講座 Ⅲ 2018/ 前期講義 /2 年授業時間回数単位数 ( 時間数 ) 必須 選択担当教員 90 分 12 回 0 単位 (24 時間 ) 必須中田忠志 授業の概要 面接指導 マナー教育 書類作成方法

作成者 : 中田忠志科目名学科 / 学年年度 / 時期授業形態グラフィックデザイン学科社会人基礎講座 Ⅲ 2018/ 前期講義 /2 年授業時間回数単位数 ( 時間数 ) 必須 選択担当教員 90 分 12 回 0 単位 (24 時間 ) 必須中田忠志 授業の概要 面接指導 マナー教育 書類作成方法

... テーマのある課題を製作する(長期プロジェクト作品を製作しながら短期プロジェクト作品を制作す る) 授業終了時の到達目標 テーマを調査・理解し、製作条件を満たしつつ、個性的なビジュアルを完成させることができる プレゼンに際して、制作意図を適切なビジュアル・言葉を用いて説明することができる ...

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