3・4年次のGREAT授業科目
別表 (1) 各研究科における授業科目と単位数は次のとおりである 1. 経済学研究科博士前期課程 (1) 授業科目と単位数 経済学研究科経済学専攻博士前期課程における授業科目および単位数は次のとおりとする ただし 1 週 1 時間 15 週の授業科目またはをもって 1 単位とする また実験および実習
... 5 年（修士課程または博士前期課程を修了した者にあっては、当該課程における 2 年の在学期間をふくむ ｡）以上在学し、所定の単位を修得し、かつ、必要な研究指導を受け た上、本学大学院の行う博士論文の審査及び最終試験に合格した者をもって課程を修了した ものとする。ただし、在学期間に関しては、優れた研究実績を上げた者については、大学院 に 3 ...
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英語科目におけるオブザベーションウィーク（相互授業参観）の試み
... 例えばこの段階では基礎力をつけさせることに重点を置いた方がいいのだなとか，さらに上 の段階では難易度の高い課題を与えることが学生とっていい意味で刺激になっているのだな， といったことがより明確になり，自分の授業を見直し，学生への適切な教授法を考える手助 ...
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各部門の活動報告 部門名 キャンパスイノベーション部門 2020 年 4 月 ~ 2020 年 6 月 1. 教育研究活動〇学部 学院教育 共通教育科目 間科学部 研究科科目 外国語学部科目等の担当( メディア授業開始 ) 部門教員会議による今後の教育分担の確認 OUICPにおける講義科目の構築 (
... －研究室がリンクした閲覧資料を作成した。 ・ Vin Group（ベトナム）の ASEAN キャンパスへの奨学金の検討を行った。 ・ GI センター、国際企画課、国際学生交流課とオンライン留学説明会に関する打合せを行っ た。実施済みの説明会及び 7 月 11 日開催予定のインドネシア向けの説明会の情報を共有 ...
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就職力育成を目指した科目の授業設計
... 割が就職を希望し，約 4 割が大学編入学を希望する。推薦は校内選考で，ほ とんどの場合，学業成績で決まる。そのため，半数の 学生が第一希望でない企業を受験することになる。推 薦での就職活動は約 1 カ月の短期決戦型であり，落ち たとしても，その後，2 社程度受験できる時間がある。 求人倍率は景気動向によって5倍〜20倍となるが，最 終的な内定率は，例年，7 月にほぼ 100% ...
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授業案3年「4 太陽とかげの動きを調べよう」
... 工夫点３ 撮影時間の異なる２枚の写真を提示し，比較させる。その共通点と差異点に気付かせ， 時刻によって影の向きが変わる要因を考えさせる。 〈事象Ａ〉午前に撮影した影の写真 〈事象Ｂ〉午後に撮影した影の写真 写真を撮る際には，同じ場所から，他の目標物と共に撮影する。 《予想や仮説をもつ段階の働き掛け》 ...
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目 次 専門科目 専門科目 ( 外国人留学生 ) 第 1 学年 第 2 学年 第 3 学年 第 4 学年 第 5 学年 必修科目 必修科目 必修科目 必修科目 選択科目 必修科目 選択科目 計算機入門 1 情報処理 Ⅰ 3 電気情報工学実験 5 電気回路 Ⅰ 7 情報処理 Ⅱ 9 計算機アーキテクチ
... 時制を明示します。（皆さんが既に学習している英語も勿論ここに含まれます。だから英語で習ったような文法上 の出来事が、ドイツ語を習うときにも出てきます。例えば英語では、I am a ...ための動詞の形がありました。）また名詞も、それ自身やその付加語の語形を変えることで、主語なのか目的語な ...
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質の保証と授業の活性化 : 本学総合教育科目における授業の在り方を模索する
... ていないカテゴリー Bの 2つに分類できる。カテゴリー B では、パターン Bl"'B6 のように何回もコケ子が生 き返ると回答する学生が 57.3%にも達しており、正しく 認識できている(回答パターン A1) のは 23.4%に過ぎ ない。カテゴリー Bの学生が、メディア・リテラシーの 点で問題を抱えているであろうことは、容易に想像でき る 。 『生命~Iil[r] ...
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科目分類 専門科目社会 授業科目地域課題総合理解学期前期授業 担当教員豊田知世選択 / 必修選択 科目コード H 授業形態演習単位数 1 授業の概要 授業の目的 島根県が抱える課題について 総合政策学部総合政策学科と看護学部看護学科の学生が一堂に会し演習方式で議論し 報告することを通じ
... 授業の概要 本講義は、「地域研究」としての朝鮮半島研究入門を意識して内容が構成されている。地域研究は、理論 研究とともに両輪をなす研究体系であり、その役割は、内政、国際関係、経済、社会、歴史、文化一般 等々の多くの分野で、できるだけ包括的に関連させる研究を行い、ある地域を地域全体として把握することに ...
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科目3 6次産業化実践論
... 平成22年度 食料・農業・農村白書から 農業所得が農産物の価格低迷等により継続的に減尐してい るなか、農業者の所得を高め経営を安定させていくためには、 農業所得そのものの増大を図っていくことはもちろん、 ...
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講義科目名称 : 社会福祉 授業コード : 英文科目名称 : Social Welfare 開講期間配当年単位数科目必選区分 後期 2 年 2 単位 (2-0) 必修科目 担当教員 保良昌徳 授業のテーマ及び到達目標 1. 現代社会における社会福祉の意義と歴史的変遷について理解する 2. 児童福祉を
... 第２回 家庭支援の基本的視点①家族・家庭と家庭支援 小テスト 第３回 家庭支援の基本的視点②家庭支援をめぐる現代的課題 小テスト 第４回 保育・子育て支援における家庭支援①地域子育て支援拠点 第５回 保育・子育て支援における家庭支援②保育所の役割 小テスト 第６回 保育・子育て支援における家庭支援③子育てを支える社会資源 第７回 障害児支援における家庭支援①障害児福祉制度と家庭支援 小テスト ...
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目 次 学年暦 1 授業科目 単位数一覧 2,3 専攻共通科目 専門科目 看護学分野 医療倫理学 4 研究方法論 4 医療情報処理科学 5 臨床判断解析学 Ⅰ( 内科系 ) 5 臨床判断解析学 Ⅱ( 外科系 ) 6 国際保健論保健医療福祉システム論 6 分野共通科目 看護理論 7 看護研究 7 看護
... 出席（20%)，小試験または課題レポート（60％)，最終レポート（20%）の採点により評価する。60%未 満は授業の達成目標の水準に到達しないと評価する。 (8)成績評価の基準 ・小試験または課題レポートでは，授業で学んだ内容や授業で示された例題と同レベルの問題が解ければ ...
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様式第 4 号 ( 教員個人に関する書類 ) 教育研究業績書 平成 29 年 3 月 23 日 氏名林德治印 認定を受けようとする課程における担当授業科目 教職に関する科目教科又は教職に関する科目教科に関する科目 教育学概論 ( 単独 ) 教育方法 技術論 ( 単独 ) 教職概論 ( 単独 ) 生徒
... http://www.hayashi-tokuji.com/td-ict/index.html 3. 『元気がでる学び力』 （ぎょうせい） 平成 23 年 4 月 本書は、教育学概論や教育方法・技術、教職概論等の 教職科目における教師に求められる教育実践力につい て、教える力（教授）に加え、学習者が主体的に学ぶ （能動的）重要性について理論、実践から執筆した。 ...
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科名 : 各科共通 訓練科目の区分 授業科目名 必須 選択 開講時期 単位 時間 / 週 教育訓練課程 専門課程 教科の区分 一般教育科目 キャリア形成概論 必須 3 期 期 教科の科目 人文科学 担当教員 内線電話番号 電子メールアドレス 教室 実習場 外部講師 教室 01 教室 授業科目に対応す
... 授業科目受講に向けた助言 授業科目の目標 機械図面とは、機械技術者が自らのアイディアを第三者に正確に伝えるための最も重要で基本的なコミュニケー ション手段です。また、機械図面は、部品の形状や寸法だけでなく、部品が目的の機能を発揮するために必要な寸 ...
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2.2015( 平成 27) 年度授業アンケートの集計結果 1) 対象授業数 回答者数 前期 : 2614 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 35761( 延べ数 ) 後期 : 2770 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 25046( 延べ数 ) 2) 前期集計結果
... デザイン学部は、造形芸術学部での教育の実績を活かしつつ、これまでの問題点を解決するとともに、 社会の要請に確実に応え得る新しいデザイン教育を目指して平成２６年度に開設され２年を経た。学生の モチベーションも高く、教員も相当の手応えを感じている。今回のアンケート結果は、造形芸術学部とデ ...
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2.2016( 平成 28) 年度授業アンケートの集計結果 1) 対象授業数 回答者数 前期 : 2602 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 34750( 延べ数 ) 後期 : 2819 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 26749( 延べ数 ) 2) 前期集計結果
... （建築学系代表 村上晶子） ⑦ 理工学部 総合理工学科 環境科学系による総評 講義内容の理解度をみると、前期、後期ともに理解できたと答えた割合が 80 から 90%程度となってい る。ただ、「まあまあ理解できた」という曖昧な答が一番多く、自信を持って理解できたという割合 は 20 から 25％程度にとどまっている。曖昧な回答の背景を検討し、その対応を検討する必要があろ ...
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島根大学医学部医学科授業科目履修規則
... １ この規則は，平成１９年４月１日から施行する。 ２ 平成１８年度以前の入学生及び当該入学生と同学年に編入学，転入学又は再入学する 者については，この規則による改正後の島根大学医学部医学科授業科目履修規則の規定 ...
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科名 : 生産技術科 訓練科目の区分教育訓練課程専門課程教科の区分系基礎学科教科の科目電気工学概論担当教員外部講師 授業科目名 必須 選択 開講時期 単位 時間 / 週 電気工学概論 必須 2 期 2 4 内線電話番号 電子メールアドレス 教室 実習場 201 教室 授業科目に対応する業界 仕事 技
... 用されています。このシーケンス制御は、リレーやタイマーなどを使う方法と、専用の制御装置を使う方法があり、こ の実習では、リレーなどを使う方法で勉強していきます。専攻学科の「シーケンス制御」で学習した基本的内容を実 践し、様々な機器やシーケンス図の意味について理解を深めます。さらに、一般的なアクチュエータであるモータを ...
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島根大学医学部看護学科授業科目履修規則
... 第１７条 学則第３４条に定める入学前の既修得単位の認定を受けようとする者は，既修 得単位等認定申請書（別記様式第８号）を医学部長に提出し，審査を受けなければなら ない。 ２ 看護学科３年次編入学者が入学前の大学又は短期大学において修得した単位のうち， ...
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大学の教養科目として「共に学ぶ」「談話分析」の授業デザイン
... 人生で大変役に立つこれらの知識である。 授業担当者の解釈，判断 （1）を読んで，レポート（課題の記述のことと思われる）や発表について，一人一人にフ ィードバックとしてコメントをしたことと，全体に対しても共通の修正すべき点を学生が受 け止めてくれたと解釈した。個々の記述課題や発表の時間はそれ程多いとはいえないが，特 ...
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健康・スポーツ科目授業が本学学生のスポーツ・運動行動および身体活動に及ぼす影響：講義科目と実技科目との比較
... 内容を行動に移していること、そして、運動を継続的に行っていることを示すも のである。先行研究において、運動行動変容ステージおよび運動自己効力感への 影響を検討したものは、大学生の初年次教育として行動科学に基づく体育プログ ラム（木内ほか、2009）や体育の宿題（木内ほか、2008）、行動変容技法（荒井 ...
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