岡崎生涯学習サークル”きらり”
全編 ねやがわ生涯学習あんない(団体・サークル編)／寝屋川市ホームページ
... ｲ謡曲 民謡ｳ ィィ 12 子育 文 関 音楽関 ィィ 54 ｲ詩吟 そ ㆂｳ ィィ 13 子育 ｲ子育 支援ｳ ィィ 35 ポヸツ関 ィィ 55 演劇 演芸 ｲ演劇 芸能ｳ 14 ｲ 絵 ｳ ィィ 35 ｲ手品 人形劇ｳ ィィ 14 ｲ保育 ルヸプｳ ィィ 36 市 生涯学習関連施設 57 ｲそ ㆂｳ ィィ 15 ｲそ ㆂｳ ィィ 36 市 文 ィィ 60 ...
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ロジックモデルシート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ
... ・公民館まつりの開催 ・地域コミュニティ組織等との連携事業の実施 【実施内容】 【進捗状況】 乙部地区における学習ニーズや課題の解決 等に繋げる社会教育事業を実施するとともに， 地域のコミュニティ活動を促進した。 講座等開催総数18，参加者総数1,170名 飯岡地区における学習ニーズや課題の解決 等に繋げる社会教育事業を実施するとともに， 地域のコミュニティ活動を促進した。 ...
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生涯学習講座
... 生涯学習講座 京都女子大学では平成29年度から一般市民対象に、本学の構成学部・施設の専門性に応じた実践的な生涯学習講座を、 有料で提供している。今年度、栄養クリニック主催で、生涯学習講座を下記の通り開催した。当初、８月１日、８日、22 日に１講時（90分）ずつ開講予定であったが、新型コロナウイルス感染症（COVID-19）対策のため、後期に予定を変更し、 ...
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第40回 生涯学習・生涯スポーツに関するアンケート（生涯学習課） インターネット市政モニターアンケート結果一覧｜成田市
... 成田は恵まれている方だと思いますが、予算も潤沢なようなので、たとえば、公 津の杜近辺は公営プールがないので、夏季に小学校のプールを一般開放するとか はいかがでしょうか。新規に作ってくれるとありがたいですが、土地がありませ ん。中台と大谷津は遠すぎて子どもが自転車で行けません。子どもが楽しみで遊 べる場所（有料民間サークルは多いし、なぜか公園を占有してますし、野球やサ ...
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4 学びが豊かな心を育む生涯学習の推進 12 市民がつながる生涯学習の推進 頁 施策 31 子どもの頃から始める学びの基礎づくり 各生涯学習センター青少年対象事業開催状況 104 生涯学習センター 104 生涯学習センター南大沢分館 104 生涯学習センター川口分館 104 青少年海外交流事業実施状
... 視聴覚資料・新聞・雑誌・障害者資料数 113 有効登録者状況 113 年度別利用状況 113 リクエスト等サービス実施状況 114 地区図書室への配本（団体貸出）状況 114 ≪生涯学習センター図書館≫分類別蔵書内訳表 115 視聴覚資料・新聞・雑誌・障害者資料数 115 ...
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第１節 生涯学習
... 第１節 生涯学習 ＜富山県民生涯学習カレッジ＞ 生涯学習に対する県民の欲求は、ますます旺盛になり、かつ多様化している。このよう な状況をふまえ、生涯学習の中核的機関として「富山県民生涯学習カレッジ」を昭和 63 年 10 ...
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コミュニティセンター ねやがわ生涯学習あんない(団体・サークル編)／寝屋川市ホームページ
... 第ｻ プナ土ｳ ｻペﾄｺｺ～ｼｻﾄｺｺ 第ｽナ土ｳ 第ｾナ日ｳ ｻｽﾄｺｺ～ｻベﾄｺｺ. マ月額ム ｻｶｺｺｺ[r] ...
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★平成28年度の取組み 岡山市放課後子ども教室推進事業｜岡山市｜学び・生涯学習｜生涯学習
... ひらつ放課後子ども教室 平津小学校 バルーンアート、凧つくり、川遊び 他 吉備小学校放課後子ども教室 吉備小学校 読み聞かせ、ストーリーテリング、平和学習 他 ももっこ教室 桃丘小学校 異年齢遊び、工作、お茶 他 庄内放課後プラン 庄内小学校 金管バンド、ソフトバレーボール、料理教室 他 ...
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生涯学習の充実（生涯学習プロジェクト） 平成21年度教育行政重点施策｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 特色ある学習資源の創出 ○ 歴史文化豊かな岡山の魅力を掘り起こし、特色ある学習資源の創出と時代の要請に 応じた魅力ある学習資源の拡充に努めます。 魅力 ある学 習資 源の 拡充 ...
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ロジックモデルシート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ
... 【事業費】 142千円 【事業担当課】 生涯学習課 【実施内容】. 【事業費】 180千円 【事業担当課】 生涯学習課[r] ...
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生涯学習NAVI2020春_校了
... 田グランベリーパーク 翠色（すいしょく）読書倶楽部は、まちライブラリーを舞台に発足した読書サークルです。20代～70代と幅広い 年齢層の方が参加してくださっています。お好きな本、お薦めしたい本など、本を1冊持ち寄って、飲み物を片 手に楽しくお話しする会です。ジャンルは問いません。本と人との出会いで新しい世界を広げてみませんか?毎 回満足度の高い講座です。どうぞお気軽にご参加ください。（本を一冊ご持参ください。） ...
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つくば市生涯学習審議会
... るプロデューサーなどがあるように，人材を育成する能力も段階的に必要だと 思います。地域で課題を解決するとなると，そういった体制や能力をもった人 材が必要となりますし，先進市については踏み込んで行っているところもある ので，ぜひ取り組んでいただければと思います。参考としては，龍ヶ崎市。龍 ヶ崎市は市民参加日本一のまちづくりということで活動への参加に応じて，イ ンセンティヴを与え，公共施設のお風呂の入浴券とかを与え，市民が活動に参 ...
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17生涯学習を充実する
... 読書普及啓発事業については、学習意識の向上、生き甲斐・楽しみの創出、生活等における課題解決等に効 果のある行事・講座を実施する。 ・ビブリオバトルの定期開催、ビジネス支援、セカンドライフ支援講座の開催などに取り組む。 ・障害者・高齢者・多文化サービス事業については、点字・録音図書の貸出しを増やすため、蔵書の充実を 図る。 ...
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17生涯学習を充実する
... 中央図書館施設管理事業 東図書館施設管理事業 寝屋川市駅前図書館施設管理事業 ・改善：寝屋川市駅前のキャレル（駅前図書館・市民ギャラリー）開設による利便性の向上、蔵書の充実等により、通勤者・学生等へ の利用拡大に努めた。東図書館及び中央図書館学習室のリニューアルによる読書環境整備、東図書館・寝屋川市駅前図書館の窓口業務 ...
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14生涯学習を充実する
... ・平成27年７月から平成28年３月まで市民会館耐震補強工事期間中、東図書館を休館したが、事前に十分な周知を行っ たため、混乱なく、市民サービスの低下を招かなかった。 ・中央図書館学習室のリニューアル工事等を行った。 ・「第２次寝屋川市子ども読書活動推進計画」を策定するため、策定委員会を設置し策定に取り組んだ。 ・本市の出身者である又吉直樹氏の芥川賞受賞の際にはマスコミ等を通じて図書館の取組を広く周知できた。 ...
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14生涯学習を充実する
... ・社会教育推進計画素案の策定にあたり、社会教育委員 会議に専門部会を設置し審議をすすめるとともに、学習 会を充実させ、社会教育委員との協働を一層推進した。 ・教育センター、中央公民館、エスポアールの指定管理 者と連携し、市民サービスの向上と効率的・効果的な管 理運営に努めた。また、教育センター、エスポアールに ついては、平成26年度からの次期指定管理者を選定し た。 ...
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( 仮称 ) 浜見平生涯学習施設の設置に関する条例 ( 素案 ) の考え方について 文化生涯学習部文化生涯学習課
... 茅ヶ崎市南西部複合施設の中の多目的スペースには、市民の皆様の生涯学習の振興と地域コミュ ニティーを育む施設となることを目的に、会議室、調理室、音楽スペース、個別スペース、図書室、 小体育館を整備し、（仮称）浜見平生涯学習施設として運営します。 （仮称）浜見平生涯学習施設では、市内の多様な世代、多様なライフスタイルを支援し、市民間 ...
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評価シート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ
... 生涯学習の推進の部分では，今後，より市民一人一人の主体的な取組が拡充していくこと が望ましいが，小施策の指標の目標達成に向けて，市が事業の周知や生涯学習に取組むこと について啓発するなど，主導的な役割を維持していく必要がある。 Step ６ 前年度に分析した課題・改革改善案に対するアクション １ 平成28年度に分析した問題点・課題に対する改革改善案 ...
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那須町 平成30年度版 那須町生涯学習団体・サークル情報を募集します!! 5a9f4a8b720b8
... ７ その他 （１）団体の活動に伴い発生した事故、トラブル等については、町では責任を負いません。 （２）登録申請書の内容に変更がありましたら、速やかにご連絡ください。 那須町生涯学習団体・サークル情報の登録について(趣意書) ...
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Ⅲ Ⅲ 生涯学習 生涯学習 １ 主要施策 事業 (1) 生涯学習文化課 1 事 業 名 内 容 市民の多様な学習活動を単位認定という形で応援する まなびっと広場 ことで より一層の生涯学習の推進を図る ウィークエンド サークル 活動推進事業 4 家庭教育支援事業 5 社会学級 6 旨 ＨＡＫＯＤＡＴ
... Ⅲ 生涯学習【函館市民プール】 88 者およびこれらの者に準ずると認められる者をいう。） （２）市の区域内の学校に在学する生徒（高校生を除く。以下この号において同じ。）もしくは 児童または市の区域外の学校に在学する生徒もしくは児童で市の区域内に居住するもの （３）（１）に掲げる者を介護する者で同号に掲げる者に同伴して入館するもの ...
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