学習活動・内容
外国語活動 ・ 英語 学習指導案（記入例）
... 学習内容関連表 教 材 Main Stream Oral Communication Ⅰ Lesson 8 TOTAL ENGLISH NEW EDITION 2 Lesson 4 TOTAL ENGLISH NEW EDITION 3 Talking Scene 学習時期 高校１年生 １０月 中学２年生 ７月、中学３年生 ５月 ...
5
主語と述語に気を付けながら場面に合ったことばを使おう 学年 小学校 2 年生 教科 ( 授業内容 ) 国語 ( 主語と述語 ) 情報提供者 品川区立台場小学校 学習活動の分類 B. 学習指導要領に例示されてはいないが 学習指導要領に示される各教科 等の内容を指導する中で実施するもの 教材タイプ ビジ
... ４．本時の学習を振り返る。 ・本時の学習を確かなものとするために、児童の生活の中にある場面を例として提示し、助詞を適切に使った文を書く機 会をつくる。（児童が育てている野菜に水をやる場面：「先生（ ）ミニトマトのなえ（ ）水（ ）やる」を、文で適 切に表現することができるか評価する。） ...
6
自立活動の内容
... ＜具体的な指導の項目＞ 自分自身を客観的に見つめ、できること、できないこと、本当にやりたいこと、 学習や生活の課題などについてを考え、自己理解を進める一方、自己肯定感（自 分の存在を肯定的にとらえる 、自己効力感（自分が有用な存在であると感じる） ） を高めること、自己対話の能力（自分に問いかけて行動をコントロールする力） を養うこと ...
7
生涯学習活動団体登録制度のしおり
... 【予算・決算（収支報告書）の作成例】 予算書・決算書（収支報告書）の決められた書式はありません。 ※既に作成している予算書・決算書があれば、新たに作成する必要はありません。 ※団体の規模や内容によって、適切な予算書・決算書を作成してください。 ※活動初年度の団体は、決算書の提出は不要です。 ...
18
ことばの教室 自立活動学習指導案
... 一人ひとりの実態をみると、 ［集団行動］では「約束した時間を守ること」 「ありがとうと言って感謝を伝え ること」 、 ［仲間関係］では「知っている人にあいさつすること」が身に付いてきている。一方、「話を集中し て聞くこと」 「話された内容を理解すること」 「聞かれたことに対してきちんと答えること」 「説明すること」 「人 前で適切に発表やスピーチをすること」「仲良く親和的に遊ぶこと」 「遊びを続けること」 ...
6
習過程読みのめあて予見学習計画4. 学習計画 ( 全 12 時間 ) 学時 主な学習活動と内容 読み方の種 大切にする言葉 指導上の留意点 言語活動の工夫 書くこと 1 の観点と手だて 交流 の観点と手だて 書くこと 2 の観点と手だて 1 1 題名と冒頭をつないで読みのめあてを生み出す (1) 単
... これまでに，「おおきなかぶ」や「くじらぐも」の学習で，登場人物の一人になったつもりで音読したり， 動作化したりすることで，主人公の様子を具体的に想像したり，気持ちを考えたりする学習をしてきた。ま た，挿し絵と言葉をつないで読む，繰り返しの言葉を読む「読み方の種」を積み重ねてきた。また，言葉を 比べて読む，言葉をはずして読む「読み方の種」も習得しているが，活用するまでには至っていない。 ○ 教材の価値・特質 ...
9
学習指導要領 道徳 の内容と解説 1 学習指導要領改訂のポイント 2 2 学習指導要領 道徳 の内容と解説 4 3 道徳の 内容 一覧表 10 光村図書出版株式会社
... として」学校��� 活動全体�通じて行うも�であること�明確化 （参照「第 1 章 総則 第１の２」及び「第３章 道徳 第２」） 今回の改訂に先立って教育再生会議（平成 10 年 10 月〜平成 20 年 1 月）はその最終報告において，道徳 教育の充実を図るために道徳の時間の教科化を提言し た。結果として今回の学習指導要領の改訂では道徳の 時間の取り扱いは従来通りとなったが，道徳教育の実 ...
10
(3) 指導観指導にあたっては, 生活単元学習の指導内容との関連を図り, 学習のまとめとして実際に買い物学習に行くという意欲付けをしながら, 金銭学習に興味をもたせ活動させたいと考えている お金の扱いは, 具体的な実際の経験を通じて学習することが最も効果的であるので, できるだけ多くの機会がもてるよ
... また，児童の活動の支援として教材教具を工夫していく。言葉での指示が理解しにくい児 童には拡大写真を提示するなど，視覚から情報を与えていきたい。さらに，金額が数えられ ない児童には，金種別の弁別箱やお金シートなどを利用し，自分の力でお金を揃えさせるよ うにする。この「お金を揃え，支払う」学習を通し，日常生活の中での新しい発見や実際に ...
7
（ 高等部 ）（ 自立活動 ）学習指導案
... 対する「なぜ」を引き出し，今後の単元の学習に対する期待や意欲を高めることができるよう， 演示実験の見せ方や説明内容を工夫する。生徒実験では，生徒が意欲的に実験に取り組むこと ができるよう，酸と塩基の試料を３種類ずつ用意し，生徒に選ばせ分担させて実験を進める。 実験操作については，最低限必要な説明，支援に留めておくことで，自ら考え工夫して行うよ ...
7
Ⅰ 指導と評価の年間計画 評価規準と単元計画 学習指導案 の作成の手引き 指導と評価の年間計画 について生徒の学習活動に対するより適正な評価 及び生徒の学習の改善に生かされる評価 ( 指導と評価の一体化 ) の実現を目指して作成する この 指導と評価の年間計画 では 学習内容 ( 指導内容 ) を単
... ◆選択した運動の技術（技） の名称や行い方、体力の高 め方、課題解決の方法、練 習や発表の仕方、スポーツ を行う際の健康・安全の確 保の仕方についての具体的 な方法、スポーツの歴史、 文化的特性や現代スポーツ の特徴、運動やスポーツの 効果的な学習の仕方及び豊 かなスポーツライフの設計 の仕方を理解している。 ...
15
学習活動支援 事務事業評価表 平成18年度行政評価 政策.20「学習」｜葛飾区公式サイト
... 区民に天文学を通して現代の宇宙観や地球的・宇宙的な視点と、科学的に考える面白さを 知っていただく。学校教育においては、教室での指導が困難な天文分野をプラネタリウム を活用して行うことで、理科教育の充実を図る。 平成3年度開始。プラネタリウムは天体運行のシミュレータであり、天文普及と科学教育の ツールであるという基本認識のもと、大人から子どもまで多様なニーズに対応するために ...
44
Microsoft Word （因）学部留学生の学習活動の#730
... レポートは、教養科目の期末レポートと理系の実験報告や問題解析などではかなり事情が違 うと考えられる。執筆すべき内容を調査する技能や専門的文章の構成と表現のための知識・技 能に関する困難を指摘した者が多い。これらは日本語母語話者の学生にも共通する問題だと思 われるが、外国人留学生の場合はそこに理解の程度と速度の問題が加わっているため、一層大 きな困難を感じていることが窺われる。 ...
11
平成 年度小学校 社会 移行措置資料 目次 1. 新学習指導要領における小学校社会の内容 1 1 各学年の内容構成 1 2 内容 改訂の主なポイントと現行版教科書の活用について 4 2. 移行措置について 8 1 第 5 学年の学習内容 8 2 第 3 学年の学習内容 10
... 現行の光村図書社会科教科書では，｢地域社会における災害及び事故の防止」の学習は第 4 学年を想定して 3･4 年下に収められています。この 3･4 年下「4 安全，安心，みんなの くらし」は，消防署と警察署の活動として「火事や事故発生時の緊急出動」や「それぞれの 防止活動」について触れていますので，参考としてご活用ください。 ...
15
ドイツにおける難民へのドイツ語学習支援活動
... 本発表では，ドイツのパッサウ市で統合コースを行う民間のドイツ語学校や難民・移民に対する学習支援団体で行った インタビュー調査と参与観察をもとに，難民に対するドイツ語学習支援活動の意義とその有効的な方法について考察する． 2. 先行研究 はじめに，難民受け入れ以後の統合コースの変容に関する研究について述べる．木戸(2017)は 2015 年以降の庇護申請 ...
4
各教科 道徳科 外国語活動 総合的な学習の時間並びに特別活動によって編成するものとする 各教科 道徳科 総合的な学習の時間並びに特別活動によって編成するものとする
... 【学習指導要領解説における記載内容】 ◇ 小学校総則 ■ 学校教育における情報教育の位置付け ・情報活用能力の育成を図るため、各学校において、コンピュータや情報通信ネット ワークなどの情報手段を活用するために必要な環境を整え、これらを適切に活用し た学習活動の充実を図ること。また、各種の統計資料や新聞、視聴覚教材や教育機 器などの教材・教具の適切な活用を図ること。 ...
14
第５学年 外国語活動学習指導案
... 首を傾げていた児童も多かったが、６年生になり徐々に教室英語にも慣れて聞き取れるようになり、“Hint, please.”“Once more.”といった簡単な英語が自然に使われはじめている。 ６月上旬に行った外国語活動アンケートでは、「外国語活動の授業は好きですか？」という質問に対し「好 き」「どちらかといえば好き」と回答した児童は７２％だった。また、「外国語活動の授業に進んで参加して ...
5
図画工作科指導計画 評価計画 ( 第 1 学年 ) 単元名 月時数本時のねらい学習内容 学習活動関考技知 たのしいなおもしろいなかたちやいろをたのしもう 留意点 他教科 領域 行事等との関連 単元名どんどんかくのはたのしいな ( 絵 ) 月時数本時のねらい学習内容 学習活動関想技鑑具体の
... 幼稚園・保育所との 関連： 実際に食べられるも のをつくるわけでは ないが，食べ物への 興味・関心を高める ことができる題材で ある。幼稚園教育要 領の内容の取扱い の（４）にも示されて いるように，和やかな 雰囲気の中で食べる 喜びや楽しさをこの ような形で体験する ことはこの時期の児 2 ...
6
4 学習の活動 単元 ( 配当時間 ) Lesson 1 ( 15 時間 ) 題材内容単元の目標主な学習内容単元の評価規準評価方法 Get Your Goal with English より多くの相手とコミュニケーションをとる 自己紹介活動を行う コミュニケーションを積極的にとろうとしている スピー
... 学校番号 ４０５ 平成 30 年度 外国語科 教科 科目 単位数 指導学年 教材名・副教材名 英語 コミュニケーション英語Ⅰ ３ 第１学年 増進堂 NEW FLAGⅠ １ 担当者からのメッセージ（学習方法等） ...
5
図画工作科指導計画 評価計画 ( 第 2 学年 ) 単元名 月時数本時のねらい学習内容 学習活動関考技知 たのしいなおもしろいなかたちやいろをたのしもう 留意点 他教科 領域 行事等との関連 単元名ひみつのたまご ( 絵 ) 月時数本時のねらい学習内容 学習活動関想技鑑具体の評価規準留意
... 教師・児童：新聞紙，セロ ハンテープ など 教師：粘着テープ など 他の題材との関連： 大きな紙に全身でか かわりその特徴を体 で感じることで，p.20・ 21「くしゃくしゃ ぎゅっ」（立体に表 す）やp.40・41「つな いでつるして」（造形 遊びをする）におい て，紙の特徴を生か した活動が期待でき る。使用後の新聞紙 は「くしゃくしゃぎゅっ」 において中に詰める 材料としても活用で きる。 ...
5
学習内容
... （２）本時の活動と研究主題とのかかわり ○ 水平社創立大会に参加した人々の思いに共感し、水平社宣言を聞いた人の思いを自分の 言葉で文章に表現できるようにする。 ○ 水平社運動から学んだことを通して、自分がこれから差別に向き合ってどのように生き ていくことが望ましいかを考え、文章に表現できるようにする。 ...
7