学学校教育研究センター（1998.3）
愛着スタイル 情動知能及び自尊感情の関係 豊田弘司 ( 奈良教育大学学校教育講座 ( 教育心理学 )) Relationships among Attachment Style, Emotional Intelligence and Self-Esteem 奈良教育大学教育実践開発研究センター研究紀
... Newman, 2010）。EIの影響はビジネスにおける成功に 限定されるものではない。例えば、Toyota, Morita & Takšié（2007） は、 日 本 版ESCQ（Emotional Skills & Competence Questionnaire; J-ESCQ）によってEI を測定し、EIによって肯定的な適応の指標である自尊 感情（self-esteem）が促進されることを明らかにして ...
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資料1－3 独立行政法人理化学研究所役員・センター長プレゼン資料（ゲノム医科学研究センター）
... ◯、今年度は、タイ、マレーシア、ベトナム、ジンバブエから11名を受入、疾患関連遺伝子研究や薬理遺伝学研究の支援を行った。 タイ人における周期性四肢麻痺症やアスピリン耐性、ジンバブエHIV患者におけるエファビレンツの血中濃度に関連する遺伝子を同 定した琴は高く評価できる。 ...
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広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学研究紀要 XXVII ワイマール共和国における第 6 回全国学校音楽週間 (1927) の特徴 工藤千晶 ( 美作大学 ) Characteristics of the Sixth National School Music Week
... 民謡などのさまざまな教材と，ドイツ語，歴史，宗教との結びつきが述べられている。これによって，よ り深く音楽を理解できるという（ Ebd, S.4-12 ）。 「講演 25 音楽と物理学の横断的関係」では，音楽と物理学を関連付けた授業が提案されている。そこ では，音楽的な観点と，物理学的事象を関連づけて教えることにより，音のシステム，音の生産，空気を ...
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明星大学大学院；人文学研究科教育学専攻（通信教育課程）
... Ｄ 学校教育法第 17 条では、保護者は、学齢段階にある子を小学校・中学校又は 特別支援学校の小・中学部に就学させる義務を負うことを規定しているが、今 日、不登校の児童生徒が約 12 万人を数える中で、フリー・スクールなど学校以 外の教育機関での学習活動を義務教育の履行とみなす新法の制定の動きが高ま ...
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目 次 1 学校の概要ページ (1) 学校の特色 1 (2) 学校規模 2 (3) 学校評価システムに関するこれまでの取り組み 3 (4) 学校の教育課題 3 2 研究の内容 (1) 研究の概要 4 (2) 研究の組織 4 (3) 研究の経過 5 < 平成 19 年度 > 5 < 平成 20 年度
... （１） 研究の概要………………………………………………………………………４ （２） 研究の組織………………………………………………………………………４ （３） 研究の経過………………………………………………………………………５ ＜平成１９年度＞……………………………………………………………５ ＜平成２０年度＞……………………………………………………………７ （４） ...
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学校給食センター運営管理事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 4未来を担う子どもと地域を支える市民を育むまちづくり( 教育・文 4- 1生きる力を育む教育環境づくり（学校教育） ②安心して学べる学校づくりの推進 5安全で安心な給食の安定的な供給 ...
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実業教育制度史に関する研究 : 実業補習学校と青年学校の公民科教育
... 教練科の有無という違いはあるものの、実業補習学校と教授科目が重複し、小学校教員が実業補習 学校に加えて青年訓練所指導員も兼務することになり負担が大きかった。しかも、実業補習学校に 在籍する生徒は青年訓練所への入所も求められたため、二重学籍を持つ者が半数もいるという状態 であり、発足当初から青年訓練所と実業補習学校との整理・統合を求める声は根強いものがあった。 ...
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の入学を認められた者六学校教育法の規定による大学院において, 社会福祉学, 心理学, 教育学若しくは社会学を専攻する研究科又はこれらに相当する課程を修めて卒業した者七外国の大学において, 社会福祉学, 心理学, 教育学若しくは社会学を専修する学科又はこれらに相当する課程を修めて卒業した者八学校教育法
... 社会福祉主事の資格に関する科目指定（平成12年 ３ 月３1日 厚生省告示第15３号） 社会福祉概論，社会保障論，社会福祉行政論，公的扶助論，身体障害者福祉論，老人福祉論，児 童福祉論，家庭福祉論，知的障害者福祉論，精神障害者保健福祉論，社会学，心理学，社会福祉 施設経営論，社会福祉援助技術論，社会福祉事業史，地域福祉論，保育理論，社会福祉調査論， ...
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理科教育学研究
... 2.3 簡易屈折計の製作 本装置は，溶液量が少量ですむように三角セル の 1 辺を 50 mm から 26 mm に変更した以外は武井 （2001）の装置と基本設計は同一である。図 5，6 に 示すようにスライドガラス（26 mm×75 mm×1 mm） 3 枚をガラス板の上に防水性の透明接着剤を用いて プリズム状に固定し三角セルを作成する。スライ ドガラスの 1 枚に入射角 40° になるように青色レー ...
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理科教育学研究
... 学年児童と，学習後の第 3 学年児童の認識状態を評価することにある。 得られた知見は，以下の 4 点である。1）「昆虫の体のつくり」について，命題 A（昆虫の体は， あたま・むね・はらの 3 つの部分に分かれていること）及び命題 B（昆虫のむねには，6 本 のあしがあること）に依拠した科学的な説明 AB を行えた小学校第 2 学年児童は皆無であり， 第 3 学年児童においても約 ...
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発生学 大分大学医学部附属医学教育センター
... 【教科書】カラー図解 人体発生学講義ノート（塩田浩平著）金芳堂 講義中に配布するプリントにそって講義を行う。 【参考書】ラングマン人体発生学 第１１版（安田峯生・山田重人 訳）メディカル・サイエンス・インターナショナル ラー セン人体発生学 第４版（仲村春和・大谷浩 監訳）西村書店 医学要点双書 発生学 改訂６版（藤本十四秋・受島敦美 著） 金芳堂 ...
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大熊誠太郎 川崎医科大学薬理学教室 片山貴博 北海道大学大学院薬学研究科薬理学分野 大熊康修 千葉科学大学薬学部薬理学教室 桂昌司 安田女子大学薬学部薬学科医療薬学講座 大倉多美子 お茶の水女子大学生活環境教育研究センター 加藤いづみ 北海道大学薬学研究院創薬科学研究教育センター 大河内正康 大阪大
... 小谷 武徳 神戸大学大学院 医学研究科生化学・分子生物学講座 シグナル統合学分野 塩田 清二 昭和大学医学部第一解剖学 児玉 高志 大阪大学大学院医学系研究科精神医学教室 塩田 倫史 東北大学大学院薬学研究科薬理学分野 後藤 淳 東京都済生会中央病院 宍倉 淳一 アステラス製薬株式会社御幸ケ丘研究センター ...
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理科教育学研究
... そこで，本研究では，花粉管の観察に適した身近 な植物を探索するとともに，花粉管の伸長に適した寒 天培地について検討した。花粉管の伸長観察に適し た植物の探索では，1）花粉管の伸長が速い（5 分程 度で発芽する），2）開花時期が長く，安定して手に 入る，3）花粉の長期保存が可能であることを条件と した。花粉の長期保存に関しては，チャノキの花粉を パラフィン紙に包んで容器に入れ，−80°C で保存す ...
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学校教育研究31本扉.indd
... を認めつつ社会民主主義の二つの方向性が交錯する場でもあった（福田 2008）。 こうした方向性の違いが具体的に現れてくるのは2000年代である。EUは， 2000年の「リスボン戦略」においても，持続可能な経済成長が可能な，世界 で最もダイナミックで経済的競争力のある知識基盤型経済を目指し，生涯学 習を通した人材開発と就労支援への投資を拡大し，2006年には「生涯学習の ...
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情報教育研究センター年報 2000
... ■ 本学のコンピュータリテラシー能力の実態 今回の「キーワードに対する認識」 「情報機器操作の自己評価」の調査結果から、学生はOS（Windows以外MSDOS 等）に関する認識や操作に弱かった。また、「ネチケット」や「情報倫理」の認識の低さには問題がある。さらに、 「IT 産業」を知っている者が９％しかいないことから、学生の社会常識（新聞やニュースで“IT産業”という言葉が出ない ...
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特別支援教育 教育経営研修班個人研究テーマ 教職員研修における特別支援教育に関する調査研究 高等学校教職員研修実施状況や意識調査を通して 指導主事仲本邦也 Ⅰ テーマ設定の理由 平成 19 年 4 月に 学校教育法等の一部改正に関する法律 が施行され 盲学校 聾学校 養護学校 ( 以下盲 聾 養護学
... 「特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議（高等 学校ワーキング・グループ）の報告」 （文部科学省平成 21 年８月）では、高校進学者の約 2.2％が発達障 害等で特別な教育的支援が必要な状況にあることが調査結果で示された。そのことは、高等学校において も特別支援教育の推進が求められている。 ...
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情報教育研究センター年報 2002
... 火 3 1 A 48 MM-402 金 3 1 B 46 MM-305 火 4 1 C 49 MM-306 金 2 1 D 47 大 情 コンピュータ基礎 必（中高家）（高情） 2 1 FLM MM-808 木 1 1 AB 89 MM-812 木 1 1 CD 88 情報系英語A （中高家）（高情） 2 1 礒野 昌弘 MM-302 木 4 1 A 11 MM-303 水 3 1 B 24 ...
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信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 < 実践報告 > ealps を活用した文化人類学の授業実践報告 - 世界の指導者 - 阿久津昌三 信州大学学術研究院教育学系 Report on the Practice of ealps-based Lesson
... ドリス・デビー，スワジランドのムスワティ 3 世，カメルーンのポール・ビヤがあげられ ている．ジョージ・アイッティもアフリカの独裁者をあげているが重複しているものが多 い（ Ayittey 2011:9-15）．アフリカ以外には，北朝鮮の金正日，ミャンマーのタン・シュ エ，サウジアラビアのアブドッラー・ビン・アブドルアジーズ，中国の胡錦濤，イランの ...
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愛媛大学大学院 教育学研究科案内 教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) 特別支援教育専攻 2019 教科教育専攻学校臨床心理専攻 大学院教育学研究科で高度な学びを 最新の学習指導要領では 知識の理解の質を高め 資質 能力を育む 主体的 対話的で深い学び や 各学校におけるカリキュラム マネジメント
... 現在、教員の大量退職時代の真っ只中で、教員採用の状況は良好で す。愛媛県では少なくともこの状況は十数年間継続することが予測さ れています。教員の大量退職に伴う新卒教員の大量採用は、教育現場 における教員の若年化を招きます。すなわち、学校教員の年齢層が低 くなることは、たとえ若手教員であっても、学級経営はもとより様々 な学校経営の一翼を担わなければならなくなる可能性が高まっている ...
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医療情報学 大分大学医学部附属医学教育センター
... 科学実験・調査には誤差がつきものである。この誤差には測定機器や調査対象の偏りに由来するもの ( 系統誤差 ) と、純粋に 確率的に入ってくる不可避の誤差 ( 偶然誤差 ) の二種類がある。この授業では偶然誤差が含まれるようなデータから何かを結 論するための一般的な手法を学習する。医学においては、特に疫学研究などでこのような統計的手法が必要となる。 【具体的な到達目標】 ...
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