内容はわかりやすかったか
4~6 特集新たな門出 1. 今月号は 成人式について特集しました 内容には興味をもてましたか a とても興味をもてた 6 人 b ある程度興味をもてた 2 人 c あまり興味をもてなかった 0 人 d ほとんど興味をもてなかった 0 人 2. 説明 文章はいかがですか a もっと簡潔でよい 0 人
... １．この内容は役立つ、または参考になりますか ａ 非常に役立つ・・・２人 ｂ 参考にはなる・・・５人 ｃ どちらともいえない・・・１人 ｄ 参考にはならない・・・０人 ２．説明・文章はいかがですか ａ もっと簡潔でよい・・・１人 ｂ ちょうどよい・・・７人 ｃ もっと詳しい説明がほしい・・・０人 ...
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はじめに プレゼンテーションとは, なんのためにするのでしょうか? それは 伝えたいことを, 伝えたい相手に, ちゃんと伝えるため であると言えます そのためには, わかりやすく伝わりやすいスライドを作成する必要があります わかりやすい とは, スライドにおいてはどういう状態でしょうか? 情報がぱっ
... ■ コントラスト 重要なポイントなどがある場合には，コントラストをつける工夫をしましょう。 左の例では，大事なポイントでないところも枠線がつき，強調されています。 また，大事なポイントとふつうのポイントの差がわかりにくくなっています。 矢印にも枠線がついていて，つながりがわかりにくい感じです。 ...
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1. はじめに この回答は 門真市有料自転車駐車場指定管理者募集において 応募登録の申請をした各団体から提出された質問にお答えするものです 回答内容は募集要項等の追加又は修正とみなします 質問内容は第三者にわかりやすいように表現を統一しているほか 類似の質問については 一つに質問をまとめているため
... 34 募集要項 18 過去３年間の歳出資料の委託料に 関してですが、駐車場管理業務委 託とはどのような業務を委託して いるのでしょうか？また資料では 機械警備や夜間・早朝警備、地下 通路等の警備、電子錠保守、防犯 設備保守等の表記があるにもかか わらず金額が入っておりません。 仕様書にも記載されている業務で すので、現状の運用状況を教えて 下さい。再委託がある場合は金額 ...
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コンテンツの一部多言語化並びに Flash の改修 ( 舞台芸術教材 日本の伝統音楽歌唱編 ) に関すると はやわかり の英語翻訳範囲に動画の内容 ( ナレーションなど ) は含みますでしょうか 動画は現在の動画 ( 日本語版 ) をそのまま用い 日本語解説のみを英語に翻訳する想定で問題はございませ
... 質問（5）3．改修仕様 翻訳の信頼性の判断基準を教えてください。翻訳費用は、我々事業者負担にな りますか？（積算に影響します。） 当該コンテンツは、内容と技術的な作業を一体のものとして制作を行ったものであり、今回の 調達においても、内容を理解した上で演出等をできるだけ再現するように改修を行い、英文 ページの作成を行うものです。 ...
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(3) 計画 学習課題学習内容時間 変わり方のようすをわかりやすく表すにはどうしたらよいか考えよう変わり方が大きいか小さいかを調べるにはグラフのどこに目をつけるとよいのだろう 2つの折れ線グラフからどんなことが分かるだろう折れ線グラフをかこう 変わり方を分かりやすく表す工夫 折れ線グラフの縦軸と横軸
... 本単元までに、子どもたちは２年生のときには、好きな遊び調べを素材に絵グラフをつくる学習を し、３年生では、希望するスポーツの調査をもとに資料を分類・整理し、その結果を棒グラフに表す 学習を積んできている。本単元では、絵グラフや棒グラフのように、項目別の分布のようすを表すも のとは違い、時間の経過にともなって変わる量の変化のようすを表すための、新しいタイプのグラフ ...
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け 分かりやすかったです 仕事 プライベート共に役立ちそうな内容でした 聞いていてとても楽しかったです 大変勉強になりました お客の立場になって研修を受けることで大変よく理解できた 区民の気持ちに寄り添い 心理のテクニック等も使って応対していこうと思った 日頃思っていることに等しい内容だったので自信
... とても解りやすく講義して下さいました。 話の内容も具体的なものが多く、興味が持 てました。気持ちに寄り添うことの大切さ を理解できました。パーソナルスペース・ ダブルバインド・アナログマーキング・ノ ンバーバルコミュニケーションなどは仕事 に活かせると思いました。思わぬプレゼン ト有難うございました。とても為になる研 ...
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いろいろな角度から分析するのは確かに重要なことです それはわかります でもこんな感じで仕事をやっていたら残業が増えまくり いつ帰れるのかすらわかりません ( 涙 しかも ストレスの多い状況では仕事を楽しむ余裕もあったもんじゃありません ひとくちに分析するといっても 分析対象のデータは多種多様です そ
... いろいろな角度から分析するのは確かに重要なことです。それはわかります。 でもこんな感じで仕事をやっていたら残業が増えまくり、いつ帰れるのかすらわかりません（涙 しかも、ストレスの多い状況では仕事を楽しむ余裕もあったもんじゃありません。 ひとくちに分析するといっても、分析対象のデータは多種多様です。 ...
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なぜ シェイクアウトに参加するべきなのか? 地震が発生した時に あなたはどこで何をしているかわかりません その時どのように行動するかによって その後の人生を大きく左右するかもしれません 何よりも大切なことは 自分自身の身体を守ることです そして 生き残らなければ 何も始まらない ということを 市民の
... そして何よりも、自らの身は自ら守るという『自助力』が身に付き、それが家族、友 人、地域、職場、そして座間市全体の防災・減災力の向上へと結びつくのです。 地震が発生した時に、あなたはどこで何をしているかわかりません。 その時どのように行動するかによって、その後の人生を大きく左右するかもしれません。 ...
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1 を通じて 4 月当初は 選択することで発信ができることを狙って 活動のふりかえりを言う時に 絵カードを使用した 当初はとまどっていたが 選ぶ という行為は彼女にとって取り組みやすかったようで 次第に簡単な選択ができるようになって行った 自分が選択したカードを通じて思いが伝わる場面が増えてくると
... ・自発的に話したり描いたりする発信が増えている。 ５月と１１月段階の A さんと福井、担任 B、C との かかわりを表した表 A さんと友だちとのかかわりの変化（観察記録より） ・入学当初の「誰もいや!!」というような激しい拒否を示す ことはなくなった。メッセージ機能や SNS を活用した取り 組みから、発信の内容も変化した。（右グラフより） ...
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色別団長のことば 青色組団長 3 年 1 組松岡大介 今回 僕たち3 年生にとっては最後の体育祭だったので 青組だけでなく どの色も一生懸命取り組んでいたと思います 特に青組が頑張ったのは応援です 当日は自分が出ない競技にも声が枯れるまでみんなで応援しました それが良かったかのかはわかりませんが 総
... 僕 は１年生と２年生の時体育祭実行委員をしていました。そのとき、色団をまとめ、引っ張っていく 先輩の姿に憧れて、自分もそうなりたい！と思い、色代表になりました。最初はすごく不安で、なにを していいのか全くわからなくて苦労することもありましたが、先生や同じ色の仲間に救われました。体 ...
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臨床研究に参加される研究対象者の方へ 皮膚症状を呈する膠原病における炎症性サイトカインの病態への関与について に関する研究の説明 これは臨床研究への参加についての説明文書です 本臨床研究についてわかりやすく説明しますので 内容を十分ご理解されたうえで 参加するかどうか患者さんご自身の意思でお決め下さ
... １． この臨床研究は患者さんの治療のためではなく、新たな治療方針の確立のため に行われます。 全身性強皮症（SSc）、全身性エリテマトーデス（SLE）、皮膚筋炎などの膠 原病の診断や病気の勢いを知ることにおいて、皮膚病変は重要な症状の 1 つで す。皮膚病変に起こっている現象を理解することは、膠原病の病態解明や新た ...
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6. 講習会の内容 講師について 6 段階評価の平均値を図 2 に示す 講習の開講時間帯は適切ですか 議事録の書き方がわかりましたか 言葉や文章の役割と重要性がわかりましたか 講習時間は適当ですか 配布資料の内容はわかりましたか プロジェクト活動に活用できる内容ですか 図
... (33) 議事録に関すること以外にも、文章の書き方など、将来自分が就職したときに役立つ内 容だったので、よかった。 (34) とても役立つ内容でした。ありがとうございました。 (35) 自分たちが書いてきた議事録は、不十分な点が多いことを知った。今回の講習の内容を ...
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第 1 章 祝北野高校文理学科合格! 一度体験授業を受けさせていただき 先生方の説明がわかりやすかったとういうことで入学を決めました 少人数の授業であるため一人ひとりの質問に先生がしっかりと対応してくださり 授業内容についての理解が深めやすかったです また 先生が生徒一人ひとりの特徴や苦手科目などを
... 祝 豊中高校 文理学科合格！ 豊中市立 第九中学校 中谷優希 さん ～生徒の声～ 私は大人数の塾が苦手で、中 2 の時に行っていた塾もあまり合わなかったのですが、母の知り合い の紹介で入学しました。授業は少人数で一人ひとりに対していろいろなサポ―トもしてもらったこ とで、成績も伸ばすことができたと思っています。いつでも行くことができ、集中して勉強するこ ...
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合意内容わかりやすく表にまとめてみましたが ほぼ全ての点で EU の主張が通っており メイ首相が 4 回の演説を通して訴えた内容とはかけ離れた合意となったことが判ります これだけ大幅な譲歩を迫られたということは 見方を変えれば英国政府は自分達の交渉能力を過信しすぎた結果とも言えます 今回の合意につい
... データ： 英中銀ホームページ http://www.bankofengland.co.uk/boeapps/iadb/index.asp?Travel=NIxIRx&levels=2&XNotes=Y&A3951XNode ...
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はじめに このワークブックは 多言語に対応した小学校算数科の問題集です 各学年の算数科の内容をわかりやすく解説したビデオコンテンツを観た後に 練習用としてご活用ください ビデオコンテンツは で観ることができます 問題を解き終わったら 巻末の解答を活
... はじめに このワークブックは、多言語に対応した小学校算数科の問題集です。 各学年の算数科の内容をわかりやすく解説したビデオコンテンツを観 た後に、練習用としてご活用ください。 ...
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1. はじめに 簿記とは何か? 経済活動を円滑に進めるためにはきちんとした記録が必要です 会社や個人事業 ( 以下企業と呼びます ) では 経済活動を記録します 企業の活動を記録しないと 儲かっているのか損しているのかわかりません また いまいくらの財産があるのか? どのくらい借金を抱えているのか?
... 合 計 601,600 合 計 601,600 ※純資産のうち当期に儲けによって膨らんだ部分を、「当期純利益」として表示します。 損益計算書 (Profit(もうけ) and Loss(損) Statement(計算書)⇒Ｐ/Ｌ) 当期純利益(儲けによって増えた純資産)は、期末純資産‐期首純資産で求まります。しかし、この ...
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1 SmartArt の機能を使って, 要点を図形にまとめましょう Power Point2007 から, SmartArt という機能が追加されました これは, 図形を使って, 内容の要点 ( キーワード ) などを, 美しく, わかりやすく提示するための機能です この機能を使うときは, 内容に合
... ③ 動画再生のタイミングについて設定しましょう。 「ビデオツール」コンテキストタブから「再生」 を選び， 「開始」にて設定を行います。マウス操作により手動で再生したい場合は「クリック時」 ， スライドが変わると同時に自動的に動画の再生を始めたい場合は「自動」を，を選んでくださ い。今回は「クリック時」を選択します。 ...
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はじめに はじめに 子どもは いつ病気にかかるかわかりません 特に 日曜日 祝日 夜間など 診療所や病院がお休みの時に急に具合が悪くなったらどうすればよいのか不安になってしまいます この冊子は すぐに救急医療機関へ行くべきか? 明日 かかりつけ医へ行くべきか? 救急医療機関へは救急車を呼ぶべきか?
... 突然の心停止から命を救うための救命機器（けいれんを起こした状態の心臓に 電気ショックを与え、正常な状態に戻す機器）です。操作は音声ガイダンスに より指示され、電気ショックが必要かどうかもＡＥＤが判断しますので、救急 現場に居合わせた一般の方でも安心して操作することができます。 ...
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( 別紙 ) No. 1 たのしかったです 2 とても楽しかった 皆さんの声 公演の感想 3 照明がとても格好良かったです! 普段どういう風なステージなのかはわかりませんが 客席にじっと座って見るのは少しツラい感じでした 未就学児は との事で残念に思いましたが 確かに小さい子はすぐ飽きると思いました
... 43 えびけんさんの身体が柔らかそうで、首が下から上に動いていって面白かった。DICのダンスがとにかく素晴しかった。コラ ボがとても印象に残っています 44 エビケンさんのパフォーマンスを見て、ひとりの舞台でもいろんな可能性があるんだナーと思ったし、ゆめホールでこんな 色んな演出が出来るもんだなーと感心しました！！エビケンさんスタッフのみなさんありがとうございます 45 ...
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Như ng tư ngư du ng trong lơ p ho c はじめましょう きいてください もういちどおねがいします ゆっくりおねがいします いっしょにどうぞ かいてください 7おぼえてください 8ちょっとまってください 9わかりますか? 0はい わかります いいえ わかりません やすみ
... つぎ は こくらですか。 Q: Ga tiếp theo là Kokura phải không? A： はい、そうです。／いいえ、まだです。 A: Vâng, đúng rồi / Không, chưa tới ...１．N は いつですか たんじょうび／やすみ は いつ ですか。 (Anh,chị, ông, bà) sinh ...
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