保健体育科の学習
北九州市中学校保健体育研究会報告書 1 研究主題 体力向上と豊かなスポーツライフに繋げる保健体育科授業の在り方 2 主題設定の理由 学習指導要領の趣旨より中学校保健体育科の目標は 心と体を一体としてとらえ 運動や健康 安全についての理解と運動の合理的な実践を通して 生涯にわたって運動に親しむ資質や能
... 研究主題にあるように、生涯にわたって運動に親しみ、豊かなスポーツライフを実現する力を育むためには、 基本理念として保健体育科の授業を通して楽しく運動することが求められている。 中学校保健体育科の授業で、生徒が自ら学習課題を解決しようとするとき、最も大切なことは、生徒が「楽し ...
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Microsoft Word - 保健体育科学習指導案【保健】
... 本校の教育目標や保健体育科の指導目標及び保健学習における今日的な課題をふまえ，上記の生徒の実態 を考慮しながら次の４点に留意して指導にあたりたい。 ① 「生涯を通じて自らの健康を適切に管理し，改善していく資質や能力を育てる」の重視 ...
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保健体育教員養成課程における学習指導案作成と模擬授業の実践－「保健体育科教育法（陸上）」の取り組み－
... 年度開講の「保健体育科教育法（陸上）」の授業内容について報告するとともに、 学習指導案作成時の学生たちのつまずきと本授業の学習効果について検討することであった。 今年度は学習プロセスのひとつに模擬授業前後の対面指導を取り入れ、授業を展開した。1 人ひとり ...
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第 2 学年 * 組保健体育科 ( 保健分野 ) 学習指導案 1 単元名生涯の各段階における健康 ( イ ) 結婚生活と健康 指導者間中大介 2 単元の目標 生涯の各段階における健康について, 課題の解決に向けての話し合いや模擬授業, ディベート形式のディスカッションなどの学習活動に意欲的に取り組む
... 事前アンケートの結果から，７割の生徒が保健の授業は楽しいと回答している。授業に臨む姿勢は概ね良 好であり，与えられた課題に対する取り組みも努力しようとする姿勢が見られる。しかし，コミュニケーシ ョン力が低く，課題解決力やわかりやすく伝えることを非常に苦手としている。記録，要約，説明，論述と ...
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体育授業（陸上競技）づくりの実践学習 －「保健体育科教育法（陸上）」の授業報告－
... ② 生徒役学生 各学習過程の内容に合わせた教材指導を担当する 教師役学生に対して、生徒役を担当する学生は、 「導 入」、または「展開」の模擬授業終了後の 5 分間を 利用して所定の評価票（表 4 ）を用いて評価した。 10 個の評価項目に対して 4 件法による評価と自由 記述による形式を採用した。本来、評価尺度を用い る場合、 5 件法や 7 ...
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高等学校第 2 学年保健体育科学習指導案 指導日時 : 平成 25 年 11 月 6 日第 3 校時 指導学級 : 第 2 学年 組 名 指導者 : 宮城県古川黎明高等学校教諭千田健二 1 単元名保健 : 社会生活と健康ウ労働と健康 ( 大修館書店 現代保健体育改訂版 ) 2 単元の目標社会生活にお
... ・単元の全体を把握して学習できるよう学習プリントを用いる。 ・同じ資料や動画を全員が同時に見ることができるように，大型モニターを使用する。 ・班別活動を行う場面を設定し，自分の意見を伝えたり，仲間の意見を聞いたりする中で，課題の発見や 適切な行動選択へつなげる。 ...
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保健体育科学習指導案
... 生徒は、これまでも個人課題を解決する学習の経験はあるものの課題に分かれての学習経験は少 ない。したがって、他の人に合わせるのではなく、自分の力で判断し、自分の力に合った練習場 所を選ばせたい。 ...
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保健体育科学習指導案
... テキストの絵を使って、自分自身の一日の流れを英語で発表できるようにさせ、興味をもっているキャラクター を設定してその人物の一日を考えることで、無理なく動詞の数を増やしていきたい。 ＡＥＴの先生との口頭練習で、自分自身の一日を英語で正しく発音させ、その後キャラクターの一日を考える。 ...
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保健体育科学習指導案
... 及び第２学年の技能面では，ラリーを続けることを重視して，ボールの操作と定位置に戻るなど の動きによる空いた場所をめぐる攻防を展開できるようにする。態度面では，球技に積極的に取 り組むとともに，フェアなプレイを守ろうとすること，分担した役割を果たそうとすること，作 戦などについての話し合いに参加しようとすることなどや，健康・安全に気を配ることができる ...
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保健体育
... １ 教科の目標 及び内容 われるよう，基礎的な知識及び技能を習得させるとともに，これらを活用して課 題を解決するために必要な思考力，判断力，表現力その他の能力をはぐくみ，主 体的に学習に取り組む態度を養うことに，特に意を用いなければならない」（第 46 条）と規定されていること，「健康，安全で幸福な生活のために必要な習慣を ...
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「保健体育科教育法（陸上）」の授業報告 ―単元計画の作成と対面指導の取り組み―
... した。これにより、グループ全員が直前の模擬授業に対する評価や感想を共有することができる。模擬 授業の展開方法については、1 回目、2 回目ともに同様の構成で行った。 3．模擬授業実施までの学習プロセス（1）̶単元計画作成の試み 単元計画を作成することが授業設計において重要であることは理解しつつも、昨年度までは 15 週の ...
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保健体育シラバス表紙2014.pwd
... 第２回～７回までの前半部では、身体運動学共通の内容（保健体育科目シラバス５ページ 参照）を学習する。後半部では、運動が健康をもたらしてくれるメカニズムを細胞分子生 物学の視点から考察する。 運動は生身の人間の行為であり、その結果もたらされる健康は、人が生きようと奮闘する ...
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リアリティーのある模擬授業の実施方法 ─「保健体育科教育法（陸上）」の授業報告─
... 本科目は、スポーツ健康科学部 3 年生次の春学期に開講しており、教員免許状（保健体育）取得を希 望する学生に対しては必須科目としている。2017 年度は、2 クラス開講で各クラス異なる教員が担当し た。開講時間帯で多少の受講者数の差異はあるが、44 名クラスと 52 名クラスであった。同学部 1 年生 次を対象に開講している「スポーツ方法学実習」 ...
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保健体育シラバス表紙2017.pwd
... 前半（第２～７回）は、身体運動学共通の内容（保健体育科目シラバス４ページ参照）を 学習する。後半（第８～14回）は、学んだ基礎知識を活かし、身近に氾濫するスポーツ・ 健康関連情報を批判的に考察し、生涯にわたり健康的な生活を主体的に営むために必要と なる基礎的素養の習得を目指す。なお後半は、グループワークを中心に授業を進めていく。 ...
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保健体育科教育法（体操・器械運動）におけるiPadの活用
... 4. 器械運動の iPad によるビデオ映像のフィードバックによる学習 器械運動の指導では、５台の iPad と１台の iPad mini を使用した。１クラスは 40 名程度であったので、 １台を６∼７名で使用したことになる。グループ学習として iPad を使用する上では適切な台数であっ ...
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Taro-中学校第１学年保健体育科（
... ればパスできない位置に落下させるボールを投げるようにしたことで、ボールに対する体の向きを習 得することができた。また、「パスやサービスをした後に速やかに定位置に戻る動き」については、正 しいポジションを取ることで空いた場所をつくらないようにするためにチームの仲間同士で確認する 活動を多く取り入れ、生徒は自分の定位置に戻る動きを習得しつつある。また、仲間の動きに合わせ ...
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保健体育科教育法
... １ この表の授業時数の１ 単位時間は， 45分とする。 ２ 特別活動の授業時数は，小学校学習指導要領で定める学級活動 （学校給食に係るものを除く。） に充てるものとする。 ３ 第5 0条第２ 項の場合において，道徳のほかに宗教を加えるときは，宗教の授業時数をもつてこの表の ...
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保健体育科教育法
... つまり教えることが含まれている。学ぶこと〔学習〕－それは、知識・能力および習熟 の体系を自分のものにする労働である。教えること〔狭義の教授〕－それは、生徒た ちに知識を伝達することであり、作業の様式と仕方とについて生徒たちに指示するこ とであり、学習という仕事の過程を指導すること、また、生徒たちの知識・能力および ...
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第１学年保健体育学習指導案①.doc
... 一方、 保健体育科の大きな目標の１つが、 生涯にわたって運動に親しむ資質や能力を育てることである。 また、そのためには、運動を行う楽しさ、運動を見る楽しさ、運動を教える楽しさを感じさせることが必 要である。ただ、器械運動では、 「できる」楽しさを知らないまま単元を終えてしまう生徒もいる。生徒の ...
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科目 教科保健 の年間学習計画 ( 1 ) 学年 ( 保健 )( 1 ) 単位 使用教科書 ( 現代保健体育 001 大修館 ) 等 単 元 学習の目標 ポイント 4 月 1オリエンテーション 1 年間の学習計画内容 学習への取り組み方法 評価基 準 2 私たちの健康のすがた 2 平均寿命 平均余命
... ３健康のとらえ方 ３ 従来・WHO・現在の考え方、ヘルスプロモーション ５月 ４生活習慣病と日常の生活行動 ４ 成人病・生活習慣病、生活習慣と健康の関わり、危険 因子、生活の質（ＱＯＬ）の向上、よりよい人生 ５喫煙と健康 ５ 煙草に含まれる有害物質、喫煙の健康被害、非喫煙者 中間テスト の受ける健康被害、喫煙に対する社会的対策 ...
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