人権に関する国際規範
琴浦町人権・同和教育に関する意識調査 分析（１グループ）
... 人権教育・啓発の手法については、 「法の下の平等」 、 「個人の尊重」といった普遍的な視点から のアプローチと、具体的な人権課題に即した個別的な視点からのアプローチがあるが、この両者 の効果的な連携が必要である。普遍的な視点からのアプローチでは、具体的に学ぶには事例に即 して学ぶこと、とくに人権問題について学ぶことは人権のもつ意味、自分自身の権利の学びとと ...
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みどり市人権教育・啓発に関する基本計画
... 9. 人権問題 --------------------------------------------------------- 10 第 3 章 人権 関 深い職業 従 人 人権教育 啓発 推進 ----- 12 1. 職員 ------------------------------------------------------------------- 12 2.学校教育 社会教育関 ...
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人権教育・啓発に関する基本計画 概要
... （４）松山市の動向 本市においては、同和問題をはじめ様々な人権問題の分野で差別や偏見の解消に向け、 教育や啓発活動に取り組んできたところです。この間、平成５（１９９３）年に「人権尊 重都市宣言」を、また、平成１２（２０００）年には、それまで築いてきた人権・同和教 育、啓発活動の成果を基調とし、幅広い人権課題に総合的に対応するため、それまでの同 ...
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人権に関する意識調査（第11回）
... 設問2 あなたは、学校や地域社会の中で、差別があると思いますか。１つ選んでください。 【考察】 ○32.8％の生徒が、差別が「ある」と答えている。前回 （平成24年度）の38.8％と比較すると6.0ポイント減 少 し て い る。逆 に、 「な い」と 答 え た 生 徒 は、前 回 の 23.8％より7.0ポイント増加している。差別を感じる 生徒の減少が見られる。 「わからない」と答える生徒の ...
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人権に関する意識調査（第10回）
... ・自分で解決する 全体でみると、 「家族に相談する」が６７．０％で最も多く、続いて「友だちや身近な人に相談する」は４５．４％、 「先 生に相談する」は３６．８％であった。このように、差別などで人権を傷つけられた場合には、身近な人に相談 する児童が多い。特に家族に相談する児童が多いことから、日頃から家庭の中で児童が話しやすい雰囲気をつく ...
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平成27年度人権に関する市民意識調査報告書 長崎市│調査研究
... 問」」 人権 尊重 社会 実現 今 う 力 入 い い 思い 」『.1 人 尊 思 想 広 啓 広 貸.重 人 侵犯事件 調査 処理 人 相談 報活動 推 関 人員 実 』1.貸 学 校 地 域 企 業 人 教 育 」『.『 国 市 民間団体等 関 機 実 関 連携 一体的 教育 啓 「買.8 人 問 題 関 相 談 機 関 広報活動 推 ...
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第三次佐久市部落差別撤廃と人権擁護に関する総合計画
... 市民意識調査によると、「関心がある人権問題」の質問に対する回答では、「インター ネットによる人権侵害」が34.3％と、前回調査よりも16.0ポイント増加しています。 また、「ここ１、２年の間で、インターネットを悪用した人権侵害事例を、見聞きした ことがありますか」の質問に対する回答では、「女性を誹 ひ 謗 ぼう ・中傷する表現の掲示」、「障 がい者を誹 ひ 謗 ぼう ...
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人権に関する意識調査 長崎市│アンケート結果
... 動全体 人権教 育 発 段 階 応 人権教 育 教職員 研修 計 的 実施 地域 実態 応 教育 啓発活 動 人権尊 重 く 推進 家庭教 育力 実 相談体 制 整備 企業等 経営責 任者へ 啓発等 企業等 連携 企業等 社内研 修体制整 備 支援 社会教 育関係団 体 人権学 習 支援 そ 特 い わ ...
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平成13年度人権に関する市民意識調査報告書 長崎市│調査研究
... ( 13) 「人権教育・啓発推進法」の認知 他 の 法 律 に 比 べ て 認 知 率 が 最 も 低 く 、 「 ど ん な 内 容 か 知 っ て い る 」 は わ ず か ３ ％ で 、 「知らない」は６６％であった 。 「知っている」の割合は、男性の６％に対して 女性は１％とさらに低く、職業別では学校の教職員でも１２％に過ぎなかった。そ の他の公務員は１８％で最も高かったものの「知らない」も７３％と、医療等の関 ...
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人権問題に関する市民意識調査報告書 人権尊重社会への取り組み・まとめ・資料（調査票）
... 問題」が 28.9％を占めている。これに関連して、子どもの人権に関して特にどのような問題が起き ていると思われるかを尋ねた【問７】では、 「インターネットや携帯電話のサイト上などでいじめが 起きていること」の割合が 52.7％にのぼっている。また、インターネットに関して特にどのような 問題が起きていると思われるかを尋ねた【問２３】では、 「他人をけなしたり、傷つけたりする表現 ...
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DSpace at My University: 人権に関する資料の探し方 : 大学・短大人権教育講座のために
... インフォメーションガイド 人樹こ関する資料の探し方 一大学・短大人権教育講座のために一 人権に関する資料や情報を探す手順と情報源を紹介しています。 注：1．書名のあとの（）の中の数字は請求記号です。 2．Rは参考図書のコーナーにあります。 3．V（ビデオ）、D（DVD）、CD−R㎝はカウンターの後ろにあります。 大阪女学院図書館.[r] ...
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種をまこう ( 用 ) 7 人権 人権に関する様々の話が掲載されており, みんなで一緒に読んで 人権 について考える啓発冊子 平成 20 年 6 月 種をまこう ( 用 ) 8 小学校中学年 高学年 人権 人権に関する様々の話が掲載されており, みんなで一緒に読んで 人権 について考える啓発冊子 平
... 人権啓発全般に使用できる冊子。 日本国内でどのようなことが主な人権課題として取り あげているのかについて触れ，それに続いて，法務省 の人権擁護機関の仕組みや活動の概要，国際社会に おける人権擁護のための取組のあらましが説明されて いる。 ...
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岡山市人権教育及び人権啓発に関する基本計画(平成15年6月6日策定） 人権教育の推進｜岡山市｜小学校・中学校｜人権啓発
... こ うし た現状 にお いて、 すべ ての市 民が 大切な 人とし て尊重 され るため には、 真 に人権 が尊重 される 社会を 市民と 行政が 一緒に なって築 いてい こうと する努力 が 大切で あるこ とはい うまで もない ことで す。そ うしたこ とから 、私た ちの日常 生 活がい かに人 権と関 わって いるか 、また 、すべ ての人権 問題が 自分と 無関係で は なく、 自分自 身に関 ...
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人権問題に関する市民意識調査報告書 外国人・インターネット・犯罪被害者 等
... 犯罪被害者とその家族の人権に関し、現在、特にどのような問題が起きていると思うか聞いたと ころ、 「マスコミ報道などでプライバシーに関することが公表されたり、私生活の平穏が保てなくな ったりすること」 と答えた人の割合が 61.0％と年齢を問わず最も高く、 次いで 「犯罪行為が原因で、 心身の不調をきたすこと」(49.3％)、 「家族・友人・職場の同僚など、周囲の人との関係が変化する ...
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人権問題に関する市民意識調査報告書 調査の概要・人権全般・女性
... ３ 調査結果の詳細 （１）人権全般に関する意識 日本国憲法では、第 11 条で「この憲法が国民に保障する基本的人権は、侵すことのできない永久 の権利として、現在及び将来の国民に与へられる。 」と規定されているように、 「基本的人権」は、 すべての国民に保障され、だれも侵すことができない永久の権利である。この設問においては、こ ...
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人権に関する意識調査結果
... 全体でみると、 「家族に相談する」が６７．０％で最も多く、続いて「友だちや身近な人に相談する」は４５．４％、 「先 生に相談する」は３６．８％であった。このように、差別などで人権を傷つけられた場合には、身近な人に相談 する児童が多い。特に家族に相談する児童が多いことから、日頃から家庭の中で児童が話しやすい雰囲気をつく ることが大切であると考える。また、学校においても、児童が相談しやすい雰囲気づくりや信頼関係を築いてい ...
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人権問題に関する意識調査
... ◇パートタイム労働者調査によるパートタイム労働者が勤務先に望む制度をみると、「賃金 （時給単価等）を上げる」 、 「賞与（ボーナス）を支給する」、 「退職金制度を導入・改善す る」など、賃金面の待遇に関することが上位にあげられています。 ４．正社員への転換制度の有無＜事業所調査＞ ◇「転換制度がある」事業所は５割を超えています。 ...
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比企郡市人権に関する意識調査報告書
... 【性別】 男性では「障害のある人の人権」が５４．７％で最も高く、次いで「インターネット による人権侵害」が５３．６％、 「子どもの人権」が４９．２％となっている。 女性では「女性の人 権」が６０．４％で最 も高く、次いで「子ど もの人権」が５７． ９％、 「障害のある人の人権」が５７．１％となっている。 ...
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D-70 すべての人々の幸せを願って ~ 国際的視点から考える人権 ~ 桜映画社 平 分 世界人権宣言や国際人権諸条約が自分たちの身近にある人権課題とどのように関わっているかを国際的な視点から考えるために,4 つの人権課題とそれぞれに関連する条約を資料映像や事例の再現ドラマ等で紹介します
... D-49 女性の人権シリーズ 職 場いじめは許さない 東映㈱ 平２２ １９分 ○ ○ 職場で見過ごされている女性の人権侵 害について考え，解決への取組を促す ものです。 D-48 自他尊重のコミュニケー ションと職場の人権２ 東映㈱ 平２５ ２３分 職場の人権 職場での身近なエピソードを，それぞれ の異なる立場の人物にスポットを当て， お互いに尊重するコミュニケーションの ...
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(3) いじめに関する学習 ( 主担当 : 人権主任 道徳教育推進教師 ) 1 人権感覚の育成 道徳教育推進教師 = 豊かな人権感覚をはぐくむ授業づくり ( 主として道徳 ) のための 資料提供や 情報共有を行う 2 人権学習週間 人権主任 = 道徳主任 特活主任 学年主任と連携しながら進める 3
... 〇毎日・・・・・生活ノート（デイリーライフ）から生徒の状況把握 〇毎月・・・・・月末最終週に「生活アンケート」の実施・分析 〇随時・・・・・「未然防止のためのチェックリスト（学校用）」「いじめ発見のためのチェック リスト（学校用）（家庭用）」「学級経営を見直すチェックリスト（担任用）」 「人権感覚チェックリスト」（以上県教委作成）の定期的実施 ...
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