人権教育
啓発
関
基
計画
30
4
目
第1章 基 的 考え方--- 2
1.策定 趣 --- 2
2.人権 動 --- 2
3. 施策 中 置 --- 3
4.計画 目標--- 3
5.計画 期間--- 3
第2章 人権課題 人権教育 啓発 推進--- 4
1. 性 人権--- 4
2.子 人権--- 5
3.高齢者 人権--- 6
4. い者 人権--- 6
5. 和問題--- 8
6.外国人 民 人権--- 8
7. Ｖ感染者 ン ン病患者等 人権 --- 9
8. ン ッ 人権侵害--- 10
9. 人権問題--- 10
第3章 人権 関 深い職業 従 人 人権教育 啓発 推進--- 12
1. 職員--- 12
2.学校教育 社会教育関 者--- 12
3. 療 保健福祉関 者--- 12
4. --- 12
第4章 計画 推進体制 1.推進体制--- 13
2.相談体制--- 13
第5章 資料--- 14
1.世界人権宣言 仮 文 --- 14
2.日 国憲法 抜粋 --- 20
3.人権教育 人権啓発 推進 関 法 --- 23
第
1
章
基本的
考え方
1.策定の趣旨
総合計画 人権尊 推進 要 施策 一 置 民一人一
人 互い 認 合い 尊 合い 心 暮 基 的人権
等 明 い 推進 い
人権 侵害 問題 い 社会経 情勢
や時 変化 中 新 人権問題 生 い
人権問題 差 や偏見 人権 侵害 考えや行動 生 あ 誤
認識や無知 無関心 底 あ 踏 え 子 大人 民
一人一人 う 人権課題 い認識 知識 互い 思いや 心 持
う 人権教育 啓発 計画的 組 求
人権教育 啓発 関 基 計画 計画 いう あ ゆ
差 や偏見 い人権尊 推進 民一人一人 人権 い
い理解 行動 基盤 人権教育 啓発 指針 策定
2.人権を こ での動
国 連合 一生 う 言語 絶 悲 人類 え 戦 惨
害 将来 世 救い 基 的人権 人間 尊厳 価値 男 大 各国 権
関 信念 国 連合憲章前文 基 い 昭和20 1945 設立
昭和23 1948 国連総会 い 世界人権宣言 採択
宣言 世界 自由 義 和 基礎 あ 基 的人権 確保
人民 国 共通 基準 世界 人権 組 基礎
い 人権教育 い 6 1994 国連総会 い 7
1995 10 間 人権教育 国連10 決議 行動計画
採択
国 い 基 的人権 尊 基 原理 一 日 国憲法 国 全般
人権 関 諸制 整備や諸施策 推進 い 憲法
戦 国 連合 い 作 現 国 締結 い 人権諸条約
国 準則 則 行 い 人権教育 啓発 い 推進 い 国
地方 共団体 責務 国民 責務 人権教育 啓発 関 施策 計画的 推進
示 人権教育 人権啓発 推進 関 法 12 2000 制定
法 人権教育 人権尊 精 涵養
う
目的 教育活動 人
14 2002 人権教育 啓発 関 基 計画 策定
群馬県 12 2000 人権教育 国連10 群馬県行動計画
策定 17 2005 人権教育 啓発 推進 い 指針
人権教育 啓発 推進 関 群馬県基 計画 策定 偏見や差 い社会
進
計画 う 国 的 条約 国や県 計画 方針 踏 え 策定
3. 市の施策の中の位置づ
計画 人権教育 人権啓発 推進 関 法 第5条 地方 共団体 責務
基 策定 施策運営 基 総合計画 施策
基 業 置 い 組 人権教育 啓発 推進
行 全般 人権尊 基 方針 明 組 示
4.計画の目標
あ ゆ 教育 研修 啓発等 場 通 人権 習慣 文化 日常生活 定着
子 大人 民 一人一人 人権 尊 考え 行動
社会 実現 目指
5.計画の期間
計画 期間 定 計画 実施状況や社会経 情勢 変化 新 人権課題 国や県
第
2
章
人権課題
お
人権教育
啓発の推進
1.女性の人権
現状 課題
11 1999 6 施行 男 共 参画社会基 法 男
共 参画社会 男 社会 等 構 員 自 意思 社会 あ ゆ
活動 参画 機会 確保 男 均等 治的 経 的 社会
的 文化的利益 享 共 責任 担う 社会 定義 い
実現 21 世紀 国社会 決定 最 要課題 置 法整備や施策 推進
国 社会 連動 組 進 現 少子高齢化
や人口減少社会 進行 地域社会 変化や社会経 変化 近 男 共 参画
巻 状況 変化 応 い 男 間 暴力 関 や ワ ク フ
ン 生活 調和 関 新 課題や 組 進 い
固定的 性 役割 担意識や 基 社会慣行 依然 残
策 方針決定 程 性 参画や 子育 世 性 労働力率 国 水準
一層 力 必要 あ い
男 共 参画社会 実現 男性 性 互い 人権 尊 責任
合い 性 個性 能力 十 発揮 家庭 学校 地域
職場 あ ゆ 場面 支え合う 必要
22 2010 3 男 共 参画プ ン
策定 男 共 参画社会 実現 向 施策 進 社会や家
庭生活 中 固定的 性 役割 担意識 依然 残 い 引 プ ン
置 施策 的 組 必要 あ
少子高齢化 人口減少社会 進行 社会情勢 変化や 民意識 変化等 応
更 男 共 参画社会 実現 果 踏 え プ ン 見直 行
い 27 2015 5 間 期間 第2 男 共 参画
プ ン 策定 施策 組 い
組
第2 男 共 参画プ ン 基 施策 推進
男 互い 人権 尊 責任 合い 性 個性 能力 十
2.子 の人権
現状 課題
近 少子高齢化 家族化 進行等 家族形態 多様化 家庭 養育力 教育力 指摘 子 や子育 巻 社会環境 大 様変
社会生活 営 要 ュ ョン能力や人間関 調整力 育 い
地域社会 い 価値観 多様化や フ 変化 民 士 交流 機会 減少 地域全体 子 育 いう意識 希薄化 指摘 い
う 状況 中 子 人権 関 深刻 問題 発生 子 人権 尊
社会 う 実現 問 い
組
子 個人 尊 子 自身 人権 主体者 あ 認識 時
互い 個性 認 豊 人権感覚 備え 人間 長 う支援 い
求 い 地域 民 子 関 人 子 権利 い
認識 深 う 人権教育 啓発活動 充実 い 要
学校教育 い 国 基 計画や県 指針等 基 学校教育全体 通 人権教
育 推進 学校 い 互い 良 認 合え 温 い学校 学
子 発 段階 応 計画的 的 人権教育 推進
い や偏見 差 い社会実現 心 育
社会教育 い 子 人権 要性 い い認識 理解 深 学校
家庭 地域社会 一体 子育 教育 う 民や保護者等 象 各
種講 や人権講演会等 開催 家庭教育支援や青少 健全育 運動 推進
児童虐待等 い 学校 家庭 地域 関 機関 団体 連携 社会全体
3.高齢者の人権
現状 課題
国 い 生活水準 向 療や社会保 制 整備 均 命
延 高齢化 進行 い 27 2015 10 1日現 高齢化率
26.7％ 総務省 人口推計 高齢化 進行 測 い
高齢者 暮 や高齢者 世 認知症や い あ 高齢者 増加 見込
中 地域 社会構造 見直 齢 地域 い い 暮
社会 実現 課題 十 適 療 護 自立 生活 支援
体制 社会基盤 ン ッ 等情報基盤 フ 化 地域社会 一員 能
力発揮 犯罪や災害時 被害 高齢者 等 視 要 う 視 家
族 地域 療や 護 社会教育や警察等 関 機関 団体 連携 見 支え 体制
役割 果 い 必要
組
高齢者保健福祉計画 護保険 業計画 基 保健福祉施策 推進
地域社会 構 要 一員 高齢者 生 い 尊厳 全 心
暮 う 家庭や地域 関 機関 団体等 連携 高齢者や 家族 地
域社会全体 支え 見 構築 目指 高齢者や 家族 相
談体制 充実
高齢者 人権 い い理解 行動 身 う 教育 啓発 機会や情報
提供 充実 う
4.障 い者の人権
現状 課題
国 5 1993 3 作 害者 策 関 新長期計画 や 7
1995 12 決定 害者プ ン 基 害 あ 人 地域 中
普通 暮 社会 いう ョン 基 理念 一 い
者施策 進
25 立 28 4 施行 害者差 解消法 国
行 機関や地方 共団体 い 理由 当 差 的 扱い や 害者 合
現実 車椅子 入店や 入居 拒否 案 発生
い あ 人 理解や配慮 十 いえ 結果 い あ
人 自立 社会参加 阻 共生社会 十 実現 い いえ い状態
あ
い 無 学 育 働 地域社会 活躍 社会 実現
課題 高齢者 増加 伴い い あ 人 増加 高齢化 更 見込 一
方 い 生活 支援 術や考え方 新 生 現
状況 将来 見据え 応 求 い
い あ 人 地域 暮 経 的 自立や生活 支援 体制 社
会基盤 ン ッ 等情報基盤 フ 化 地域 一員 能力発揮 犯罪
や災害時 被害 い あ 人 等 視 要 特 経 的 自立
企業 団体等 業者 連携 要 自立 困 い あ 人
生活 支援 適 療や福祉サ ビ 提供 可 う 視
家族や地域 業者 療や 護 社会教育や警察等 関 機関 団体 連携 い
必要
組
い者計画 害福祉計画 基 福祉施策 推進
い あ 人 地域社会 構 一員 一人一人 能力や適性 応 自立
生活 う 業者等 関 機関 団体 連携 定的 用 働 や い労働環
境 い あ 子 適 教育 う 教育 保
育機関 入 態勢 充実
い あ 人 生 い 尊厳 全 心 暮 う 家庭
や地域 関 機関 団体等 連携 い あ 人や 家族 地域社会全体 支え
見 構築 い あ 人や 家族 相談体制
充実
い あ 人 人権 い い理解 行動 身 う 教育 啓発 機
5.同和問題
現状 課題
和問題 日 社会 歴史的 程 形 身 差 日 国民 一部
人々 長い間 経 的 社会的 文化的 い状態 置 強い
日常生活 様々 差 い 国固 人権問題
問題 解決 国 地方 共団体 昭和44 1969 降
特 措置法 基 地域改善 策 行 結果 和地 劣悪 環境
物的 基盤整備 着実 果 一般地 格差 大 改善
差 発言 差 待遇等 依然 ほ ン ッ 差
的 書 込 いう新 案 発生 い
28 12 施行 部落差 解消 推進 関 法 差
認 国 地方 共団体 連携 地域 実情 応 施策 講 う
い
誤 理解や考え方 無関心 和問題解決 壁 子 大人
和問題 理解 行動 う 学校教育 社会教育 担う 役割
強 認識 必要
組
和問題 日 国憲法 保 い 基 的人権 関 問題
あ 認識 地方 共団体 責務 部落差 解消 実情 応 施策 講
い
和問題 差 意識や無関心 解消 民一人一人 え い個人
尊 誰 心 暮 う引 積極的 啓発活動 推進
6.外国人住民の人権
現状 課題
外国人 民 外国語 情報提供
必 人 情報 十 行 届い い いえ
地域 日 人 外国人 民 言葉 問題 意思疎通 十 文
化 い あ 両者 理解 足 い 現状 あ
う 日 人 外国人 民 交流 機会 増や 相互理解 深
や 外国人 民 日 人 様 情報 多言語 提供 日 社
組
外国人 民 人権 い 関心 持 い理解 行動 身 う 教育
啓発 機会や情報提供 地域活動 通 交流機会 充実
地域社会 構 員 外国人 民 意見や考え 入 や い 組
外国人 民 情報提供 充実
7. Ｖ感染者 ハンセン病患者等の人権
現状 課題
Ｖ や ン ン病 感染症 い知識 理解 十
い状況 あ 感染症 患者 元患者 周 人々 誤
知識や偏見 日常生活 職場 療現場 差 やプ 侵害
問題 起 い
Ｖ 性的接触 留意 日常生活 感染 可能性 ほ あ
ン ン病 い菌 いう細菌 感染症 い菌 感染力 非常 弱 日
常生活 感染 ほ あ 発病 場合 治療法 確立 現
期発見 期治療 短期間 治癒 病気 い
感染症 い 誤 知識や理解 感染者や患者 元患者 更 家族
差 や偏見 人権課題 あ 認識 理解 課題
組
療や衛生面 進歩 情報や認識 従来 異 あ 最新 情報
確 伝え い理解 行動 身 う 学校教育や社会教育 教育
啓発
8.インタ ネット よ 人権侵害
現状 課題
国 ン ッ 利用人口 々増加 27 2015 約1億46
万人 総務省 通信利用動向調査 い う ン ッ 普
伴い 匿 性 情報発信 容易 特定 個人 誹謗中傷 表現や 差
長 表現 被疑者 実 や顔写真 掲載等 人権 関 問題 発生
い
特 子 ン ッ 中 世界 現実 照合 情報や経験
蓄積 乏 い ン ッ 情報 影響 強力 あ
い 思い
学校教育 い 家庭 地域 連携 学習機会 え 子
情報 能力 向 求 い 保護者や教職員
大人自身 子 指 必要 知識や能力 身
要 あ 学校教育 社会教育 両方 情報 教育 更 推進 課題
組
民一人一人 人権問題 い い理解 ン ッ
利用 う 学校教育 社会教育 い 関 機関 連携 情報 教育 啓発
充実
9.その他の人権問題
犯罪被害者等 人権
現状 課題
犯罪被害者や 家族 犯罪 や 遺症 返 日常生活 影
響 精 的 肉体的 経 的 中傷や無責任 う
等 誉 傷 プ 侵害 的被害
あ
う 的被害 い 理解 被害者 立場や気持 配慮 う
教育 啓発 課題 子 犯罪被害者や 家族 あ 場合 特 注意深い
Ｌ ＢＴ等 性的少数者 ク 方 人権
現状 課題
Ｌ ＢＴ 性 あ 方 少数派 人々 う ビ ン
ク ン ン 4 頭文 あ 言葉
う 性的少数者 少数派 あ 常 思 社会 中 偏見 目
昇進 妨 差 場合 職場 追
えあ う 性的指向 性自認 理由 差 的扱い い 現
当 あ いう認識 広 い い 偏見や差 起 い
現状
16 2004 7 性 一性 害者 性 扱い 特例 関 法 施
行 性 一性 害者 あ 一定 条件 満 者 い 性 扱い 変更
審 う 少 う 性的少数者 方
法 等 整備 あ
Ｌ ＢＴ等 性的少数者 方 周知 理解 十 いえ 強い差
や偏見 生 い 解消 教育 啓発 推進 日常生活
第
3
章
人権
関係の深い職業
従事す
人たち
対す
人権教育
啓発の推進
1.市職員
職員 一人一人 基 的人権 尊 理解 人権問題 い 見識 深
あ ゆ 差 や偏見 人権侵害 民 解消
人権問題 関 研修 実施 意識 高揚 必要 あ う
人権 い 研修機会 充実 知識 応能力 向 人権教
育 啓発 推進
2.学校教育 社会教育関係者
学校教育 い 子 人権 い認識 豊 人権感覚 身 付
求 い 子 指 教職員 国 基 計画や県
指針等 示 い 人権 要課題 い 理解 人権侵害 見逃
い豊 人権感覚 身 付 必要 あ 教職員一人一人 人権教育
資質能力 向 要 あ 実践的指 力 向 教職員研修 計
画的実施や内容 工夫 求 い
社会教育 い 地域 民 人権教育 啓発 推進 社会教育関
者 人権意識 高揚 指 力 向 求 い 地域 人権教育
推進 い 地域 実情 応 指 的役割 担う人 組や方向性等
い 共通理解 組織的 的 組 体制 確立 機能 大
教育関 者 様々 人権問題 い 豊富 知識 い理解 持 高い意欲
指 力 学校や地域社会 い 質 高い人権教育 啓発活動 推進 い 責務 担
い 確 人権感覚 基 日常 職務 遂行 う 人権教育研
修 充実 啓発 推進
3.医療 保健福祉関係者
療や保健福祉 護サ ビ 関 者 生活 直接関 業務 従 い
利用 患者等 人権 尊 職員 人権意識 向 必要 あ
関 機関 団体等 通 療 保健福祉関 者 人権教育 啓発
推進
4.その他
民 生命や身体 産等 保護 職務 警察 や消防職員 業務 通 民
接 国や県 行 職員 あ ゆ 面 社会 影響力 あ 関 者
高い人権意識 持 民 関 求 い
第
4
章
計画の推進体制
1.推進体制
計画 基 い 人権教育 啓発 総合的 効果的 推進 人
権教育推進協議会 庁内関 部署 連携 連絡調整 各種人権施策 積
極的 推進 人権 尊 総合的 視 推進
人権問題 応
2.相談体制
民 い 心 相談 う 職員 応能力向
人権 関 あ ゆ 相談 応 う 人権擁護委員や関 機関 団体等
第５章
資料
1.世界人権宣言 仮訳文
1948 12 10日 国連総会採択
前 文
人類社会 構 員 固 尊厳 等 譲 い権利 認 世
界 自由 義 和 基礎 あ 人権 無視 軽侮 人類 良心 踏
蛮行 言論 信仰 自由 恐怖 乏 い世界 到来 一般
人々 最高 願望 宣言 人間 専制 迫 最 手段 反逆 え
い う 法 支配 人権保護 肝要 あ 諸国間
好関 発展 進 肝要 あ 国 連合 諸国民 国 連合憲章 い
基 的人権 人間 尊厳 価値並 男 権 い 信念 再確認 一層大 自
由 う 社会的進歩 生活水準 向 進 決意 加盟国 国 連合 協
力 人権 基 的自由 普 的 尊 遵 進 誓約
権利 自由 共通 理解 誓約 完全 要 あ
国 連合総会 社会 各個人 各機関 世界人権宣言 常 念頭 置
加盟国自身 人民 間 加盟国 管轄 あ 地域 人民 間 権利
自由 尊 指 教育 進 並 普 的 効果的 認 遵
国内的 国 的 漸進的措置 確保 力 う 人民
国 共通 基準 世界人権宣言
第一条
人間 生 自由 あ 尊厳 権利 い 等 あ 人間
理性 良心 授 互い 胞 精 行動 い
第 条
人 人種 皮膚 色 性 言語 教 治 意見 国民的 社会的
出 産 門地 地 又 類 い 由 差
宣言 掲 権利 自由 享
個人 属 国又 地域 立国 あ 信 統治地域 あ 非自治地域 あ
又 主権制限 あ 問 国又 地域 治 管轄 又 国
第 条
人 生命 自由 身体 全 権利
第四条
何人 隷 又 役 服 い 隷制 隷売買 い 形 い
禁
第五条
何人 拷問又 残虐 非人 的 屈辱的 扱 刑罰 い
第 条
人 い 場所 い 法 い 人 認 権利
第七条
人 法 い 等 あ い 差 法 等 保護
権利 人 宣言 反 い 差 う 差
い 行 等 保護 権利
第 条
人 憲法又 法 え 基 的権利 侵害 行 権限 国
内裁 所 効果的 救 権利
第九条
何人 ほ い 逮捕 拘禁 又 追 い
第十条
第十 条
何人 自己 私 家族 家庭 通信 ほ い 又 誉 信
用 攻撃 い 人 う 又 攻撃 法 保護
権利
第十 条
人 各国 境界内 い 自由 移転 居 権利
人 自国 い 国 立 去 自国 権利
第十四条
人 迫害 免 国 避 求 避 権利
権利 非 治犯罪又 国 連合 目的 原則 反 行 原因 追
場合 援用 い
第十五条
人 国籍 権利
何人 ほ い 国籍 奪 又 国籍 変更 権利 否認
い
第十 条
男 人種 国籍又 教 い 制限 婚姻 家庭
権利 男 婚姻中 解消 婚姻 関 等 権利
婚姻 両当 者 自由 完全 合意 立
家庭 社会 自然 基礎的 団単 あ 社会 国 保護 権利
第十七条
人 単 又 者 共 産 所 権利
何人 ほ い 自己 産 奪 い
第十 条
人 思想 良心 教 自由 権利 権利 教又 信念 変更
第十九条
人 意見 表現 自由 権利 権利 自己
意見 自由並 あ ゆ 手段 国境 越え 否 情報
思想 求 伝え 自由 含
第 十条
人 和的 会 結社 自由 権利
何人 結社 属 強制 い
第 十一条
人 直接 又 自由 選出 表者 通 自国 治 参 権利
人 自国 い 務 権利
人民 意思 統治 権力 基礎 い 意思 定期 真 選挙
表明 い 選挙 等 普通選挙
秘密投票又 等 自由 保 投票手 行 い
第 十 条
人 社会 一員 社会保 権利 国家的 力 国 的協力
各国 組織 資源 応 自己 尊厳 自己 人格 自由 発展
い経 的 社会的 文化的権利 実現 権利
第 十 条
人 勤労 職業 自由 選択 利 勤労条件 確保 失業
保護 権利
人 い 差 等 勤労 等 報酬 権利
第 十四条
人 労働時間 合理的 制限 定期的 給休暇 含 休息 余暇 権利
第 十五条
人 衣食 療 必要 社会的施設等 自己 家族 健康 福祉 十
生活水準 保持 権利並 失業 疾病 心身 害 配偶者 死亡 老齢 可抗力
生活 能 場合 保 権利
子 特 保護 援 権利 児童 嫡出 あ 否
問 社会的保護
第 十 条
人 教育 権利 教育 少 初等 基礎的 段階 い
無償 い 初等教育 義務的 い 術教育 職業教育
一般 利用 高等教育 能力 応 者
開 い い
教育 人格 完全 発展並 人権 基 的自由 尊 強化 目的
い 教育 国又 人種的 教的 団 相互間 理解 寛容 好関 増進
和 維持 国 連合 活動 進 い
親 子 え 教育 種類 選択 優先的権利
第 十七条
人 自由 社会 文化生活 参加 芸術 鑑賞 科学 進歩 恩恵 あ
権利
人 創作 科学的 文学的又 美術的作 生 精 的 物質的利益 保
護 権利
第 十 条
人 宣言 掲 権利 自由 完全 実現 社会的 国 的秩序 権
利
第 十九条
人 人格 自由 完全 発展 中 あ 可能 あ 社会 義務
人 自己 権利 自由 行使 当 人 権利 自由 当 認
尊 保 並 民主的社会 徳 秩序 一般 福祉 当 要求 満
目的 法 定 制限 服
権利 自由 い 場合 国 連合 目的 原則 反 行使
い
第 十条
宣言 い 規定 い 国 団又 個人 宣言 掲 権利 自
由 破壊 目的 活動 従 又 う 目的 行 行う権利 認 解
2.日本国憲法 抜粋
昭和 十一 十一 日憲法
日 国民 当 選挙 国会 表者 通 行動 子孫
諸国民 協和 果 国全土 自由 恵沢 確保 府 行
再 戦 惨禍 起 いやう 決意 主権 国民
宣言 憲法 確定 国 国民 厳粛 信 あ 権威
国民 由来 権力 国民 表者 行使 福利 国民 享
人類普 原理 あ 憲法 原理 基 あ 反 一
憲法 法 詔勅 排除
日 国民 恒久 和 念願 人間相互 関 支配 崇高 理想 深 自覚 あ
和 愛 諸国民 信義 信頼 全 生 保持 う 決意
和 維持 専制 隷従 迫 偏 地 永遠 除去 う 国 社会
い 誉あ 地 占 い 思ふ 全世界 国民 恐怖 乏 免
和 う 生 権利 確認
い 国家 自国 専念 国 無視 い あ
治 徳 法則 普 的 あ 法則 従ふ 自国 主権 維持 国 等関
立 う 各国 責務 あ 信
日 国民 国家 誉 全力 あ 崇高 理想 目的 誓ふ
中略
第 章 国民 権利 義務
国民 要件
第十条 日 国民 要件 法 定
基 的人権
第十一条 国民 基 的人権 享 妨 い 憲法 国民 保 基 的人
権 侵 い永久 権利 現 将来 国民
自由 権利 保持義務 共福祉性
第十 条 憲法 国民 保 自由 権利 国民 断 力 保持
い 又 国民 濫用 い あ 常 共 福祉
利用 責任 ふ
個人 尊 共 福祉
第十 条 国民 個人 尊 生命 自由 幸福追求 国民 権利
等原則 貴族制 否認 栄典 限界
第十四条 国民 法 等 あ 人種 信条 性 社会的身 又 門地
治的 経 的又 社会的関 い 差 い
華族 貴族 制 認 い
栄誉 勲章 栄典 授 い 特権 伴 い 栄典 授 現
又 将来 者 一 限 効力
中略
隷的拘束 役 禁
第十 条 何人 い 隷的拘束 い 又 犯罪 因 処罰 場合 除い 意
反 役 服 い
思想 良心 自由
第十九条 思想 良心 自由 侵 い
信教 自由
第 十条 信教 自由 何人 保 い 教団体 国 特権
又 治 権力 行使 い
何人 教 行 典 儀式又 行 参加 強制 い
国 機関 教教育 い 教的活動 い
会 結社 表現 自由 通信秘密 保護
第 十一条 会 結社 言論 出版 一 表現 自由 保
検閲 い 通信 秘密 侵 い
居 移転 職業選択 外国移 国籍 脱 自由
第 十 条 何人 共 福祉 反 い限 居 移転 職業選択 自由
何人 外国 移 又 国籍 脱 自由 侵 い
学問 自由
国 生活部面 い 社会福祉 社会保 衆衛生 向 増進
い
教育 権利 義務
第 十 条 国民 法 定 能力 応 教育
権利
国民 法 定 保護 子 普通教育 義務
ふ 義務教育 無償
勤労 権利 義務 勤労条件 基準 児童酷使 禁
第 十七条 国民 勤労 権利 義務 ふ
賃金 就業時間 休息 勤労条件 関 基準 法 定
児童 酷使 い
中略
基 的人権 由来特質
第九十七条 憲法 日 国民 保 基 的人権 人類 多 自由獲得 力
果 あ 権利 去幾多 試錬 堪 現 将来 国民 侵
3.人権教育及び人権啓発の推進 関す 法律
十 十 日法 第百四十七号
目的
第一条 法 人権 尊 緊要性 関 認識 高 社会的身 門地 人種 信条又
性 当 差 発生等 人権侵害 現状 人権 擁護 関 内外 情勢
人権教育 人権啓発 関 施策 推進 い 国 地方 共団体 国民 責務 明
必要 措置 定 人権 擁護 資 目的
定義
第 条 法 い 人権教育 人権尊 精 涵養 目的 教育活動 いい 人
権啓発 国民 間 人権尊 理念 普 国民 理解 深
目的 広報 啓発活動 人権教育 除 いう
基 理念
第 条 国 地方 共団体 行う人権教育 人権啓発 学校 地域 家庭 職域 様々
場 通 国民 発 段階 応 人権尊 理念 理解 深 体得
う 多様 機会 提供 効果的 手法 採用 国民 自主性 尊 実施機関
中立性 確保 行 い
国 責務
第四条 国 前条 定 人権教育 人権啓発 基 理念 基 理念 いう
人権教育 人権啓発 関 施策 策定 実施 責務
基 計画 策定
第七条 国 人権教育 人権啓発 関 施策 総合的 計画的 推進 人権教育
人権啓発 関 基 的 計画 策定 い
報告
第 条 府 国会 府 講 人権教育 人権啓発 関 施策 い 報告
提出 い
措置
第九条 国 人権教育 人権啓発 関 施策 実施 地方 共団体 当該施策
業 委 方法 措置 講
附 則
施行期日
第一条 法 日 施行 第 条 規定 法 施行 日 属
翌 講 人権教育 人権啓発 関 施策 い 適用
見直
第 条 法 法 施行 日 内 人権擁護施策推進法 法 第百
十号 第 条第 項 基 人権 侵害 場合 被害者 救 関 施策 充実
関 基 的 項 い 人権擁護推進審議会 調査審議 結果 踏 え 見直 行う
4. 市市民憲章
20 3 27日 制定
民憲章 う 定
豊 渡良瀬川 流 愛 岩宿遺跡やあ 街 刻 先人 英
知 引 来 向 希望 調和 あ 民憲章 定
自然 共 環境 や い
歴史 文化 大 互い 学 合う
命 育 共 合い 笑顔あふ
心 体 健康 活気あ 産業
