人と文化をはぐくむまちづくり
要だと言える. 本研究では人同士のコミュニケーションと同様に, 人と対話エージェントのコミュニケーションにおいても話し手となる人に文化適応した頻度とタイミングで話の聞き手となるエージェントがあいづちを打つことが重要であるとし, 言語表現を伴わないうなずきのみに着目して実験を行うことで検証をした. 実
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2 日イ比較文化考 Perbandingan budaya antara Indonesia Jepang 職場における日本人上司とインドネシア人との意見の食い違い その食い違いの原因をインドネシアと日本との文化の違いに求める人が多いようです 果たしてそうでしょうか ここでは 問題になりそうなインド
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植民地朝鮮に対する 観光のまなざし の形成 立命館大学国際平和ミュージアム所蔵絵葉書と文化人の紀行文を中心に ART RESEARCH vol.12 植民地朝鮮に対する 観光のまなざし の形成 立命館大学国際平和ミュージアム所蔵絵葉書と 文化人の紀行文を中心に 楠井清文 ( 立命館大学アート リサー
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1 北海道における欧州人旅行者の特性と北海道のツーリズムの定義 欧州人旅行特性欧州人旅行者の特性を アンケートやヒアリング等から 次の 3 点に整理した 1 異文化体験への知的好奇心が強い日本文化に関心は強いが 北海道にしかない文化を探求する 2 自然に対して アグレッシブに行動する北海道の自然やそ
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Faculty of Education < 学部 課程の教育目的 > 学部は, 教育と関わる職業人の養成を目的とし, 学校教育教員養成課程では, 人間と教育, 科学や芸術に関する専門的知識と教育実践力を備えた教育に関わる人材を養成し, 総合教育課程では, 文化と環境についての幅広い知識を備え, そ
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「多文化共生と外国人受け入れ」 に関する自治体アンケート2015 -調査結果報告書―
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北九州市の外国人施策 多文化共生施策 多文化共生とは 国籍 民族等の異なる人々が 互いの文化的背景等の違いを認め合い 人権を尊重し 対等な関係を築こうとしながら 地域社会の構成員として共に生きていくこと 総務省 多文化共生の推進に関する研究会報告書 (2006.3) での定義
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地球社会に貢献できる人財の育成 そして世界平和へ 世界にはいろいろな国があり たくさんの言語や文化があります 現在世界中の国の人たちとコミュニケーションをとるための共通語として 英語が 使われています 英語を使うことができれば 英語を母国語とする人だけではなく 国境を越えたさまざまな人たちとの交流
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調査結果概要 1 野生鳥獣を食べる文化 の認知度は約 9 割 ジビエ料理 の認知度は約 5 割 野生鳥獣を食べる文化 を知っている人は 89.5% に対して ジビエ料理 という言葉を知っている人は 51.3% にとどまる 年代別にジビエ料理の認知度をみると特に 70 代以上 の認知度が低い 居住地別
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「多文化共生と外国人受け入れ」 に関するアンケート調査 報告書
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