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強い純粋な好奇心を持っていることを伝える態度 当事者の話を自分自身の価値観のふるい

(経験や信念)を通さず聴く技術

聴くと同時に、評価するのは難しい 早く解決しなければというあせる

気持ちを避けることができる

Active listening

繰り返す

プログラム4

参加型グループワーク

ねらい 問い プロトコール

1   

「きく」を考える 

(30 分) 

「訊く」「聞く」「聴く」を考 えます。 

①どのような場面で使いま すか 

②どう違いますか 

①  グループ分けします

②  チューターが各グループに入り、お手伝 いをします

③  グループの話し合いを簡単な記録にと って、後に発表をする方を決めます。 

④  意見交換をします(約 15 分)。 

⑤  ホワイトボードに発表者が書き口頭で 補い、共有を図ります。 

Communication

の問題を分析し、第 三者としての支援の 方法を考える

(30分)

夫婦間紛争のビデオを見 て感情を含むコミュニケー ションを考える。

①Communication 上どのよ うな問題がありますか

②これを二人が回復するた めには、どのような工夫がで きますか

③中立的な第三者が行うと すると、どのような工夫があ りますか

①  グループ分けします

②  チューターが各グループに入り、お手伝 いをします

③  グループの話し合いを簡単な記録にと って、後に発表をする方を決めます。

④  ビデオ(約5分)を見ます。 

⑤  意見交換をします(約 15 分)。 

⑥  ホワイトボードに発表者が書き口頭で 補い、共有を図ります。

「きく」を実践する (30分)

友人の転職に悩む人の相談 を受けてみて、どのように感 じるか。

①来談者は、どのような感想 を持ちましたか。

②相談員はどのような感想 を持ちましたか。

③見ていた人は、どのように 感じましたか。

①  グループ分けします。

②  チューターが各グループに入り、お手伝 いをします。

③  来談者(クライアント)と相談員(カウ ンセラー)を決めます。

④  グループの話し合いを簡単な記録にと って、後に発表をする方を決めます。

⑤  来談者には、「FACT SHEET」が配ら れます。必要な範囲で事実や感情を付け 加えて結構です。

⑥  相談員(カウ ンセラー)は 、「FACT SHEET」を読まず、相談者の相談に現 実に対応する想定です。

⑦  約5分を目処に「きく」を実践しましょ う。

プログラム4

⑧  意見交換をします(約 15 分)。 

⑨  ホワイトボードに発表者が書き口頭で 補い、共有を図ります。

「伝える」を実践す

(30分)

別席で、犬に吠えられてけが をした事件での「伝える」を 経験してみて、伝えるという 作業を考える

①相手方に、来談者のお話し は伝わっていましたか。

②相手方は、調停者から伝え ていただいたとき、どのよう に感じましたか。

③来談者に、相手方のお話し は伝わりましたか。

④来談者は、調停者から伝え ていただいたとき、どのよう に感じましたか。

⑤調停者の伝えることに、ど のような工夫がいるでしょ うか。

(手順1)

①  グループに分かれる。

②  チューター役が一人入り、お手伝いをし ます。

③  来談者(女性)と相手方(男性)、調停 者(男女どちらでも)、書記役兼発表役 を決めます。

④  来談者・相手方には個別の情報が渡され る。

(手順2)

①  来談者と調停者が個別に話しをする(数 分)

②  相手方と調停者が個別に話しをする(数 分)

相手方は、開口一番、「相手はなんとい っていますか」「怒っていますか」と質 問し、調停者はこれに応じる。

③  来談者と調停者が個別に話しをする(数 分)

来談者は、開口一番、「相手はなんと言 っていますか」「謝るといっています か」とたずね、調停者はこれに応じる。

この3パターンが終われば終了です

(全部で約10分)

④  調停者は、来談者相手方の言い分を聴 き、これを相互に伝えることに徹してく ださい。 

⑤  意見交換をします(約 15 分)。 

⑥  ホワイトボードに発表者が書き口頭で 補い、共有を図ります。

第 三 者 の 役 割 の 多 様 性 に つ い て 考 え

対話促進・紛争解決における 第三者(紛争に利害のない 人、Neutral)の役割はなん

①  グループ分けします

②  チューターが各グループに入り、お手伝 いをします

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プログラム4

(30) でしよう

①1対1の対話(相談)にお ける第三者の役割とその技

②三者(三角)の対話(調停・

Mediation)における第三者

の役割とその技法

③  グループの話し合いを簡単な記録にと って、後に発表をする方を決めます。 

④  意見交換をします(約 15 分)。 

⑤  ホワイトボードに発表者が書き口頭で 補い、共有を図ります。

プログラム4

エクササイズ2

Communication 上の問題を分析し、第三者としての支援の方法を考える

(概要)

これから、実際の事件を関係者のプライバシーを侵害しないようにアレンジし、担当者 がスクリプト(シナリオ)を書き、劇団の方に協力をしていただいて演じたビデオを見ま す。

事案は、岡田進さん(43歳)と忍さん(40歳)は、結婚12年、子供はいませんが、

進さんは、とある塗装会社に勤め、管理職をしています。忍さんは、パート勤めをしてい ますが、少し健康状態が悪いようです。昨年家を新築しました。進さんは、最近帰りが遅 くなり、飲んで帰ったり、外泊をするようになったこともあり、忍さんは、進さんに女性 がいると感じ、興信所に素行調査を依頼すると、スナック勤めの早見恵さん(28歳)の 部屋に行っているとの報告が出されました。

シーンは、①忍さんのモノローグの場面、②夫進さんが、深夜帰宅して、二人で話す場 面です。

(共有の課題)

そこで、これらの場面を見た後、次の各点について、グループごとに、お話し合いをし て下さい。

①  Communication上どのような問題がありますか

②  これを二人が回復するためには、どのような工夫ができますか

③  中立的な第三者が行うとすると、どのような工夫がありますか (手順)

①  グループ分けします

②  チューターが各グループに入り、お手伝いをします

③  グループの話し合いを簡単な記録にとって、後に発表をする方を決めます。

④  ビデオ(約5分)を見ます。 

⑤  意見交換をする(約 15 分)。 

⑥  ホワイトボードに発表者が書き口頭で補い、共有を図ります。

では、ビデオ(約5分)を見ましょう。

家庭内紛争スクリプト

忍さん

夜11時半、興信所からの報告書片手に、「やっぱり、勘は当っていたわ。」「今晩は、いつ ものようにはのらりくらりさせないわ。徹底的に吐かせてやる。もし、しらばっくれるな ら、離婚訴訟でもなんでもして、がっぽり慰謝料をとってやる。」

一方、「でも、子供もいないし、生活費もままならないわ。離婚して、このまま一人で暮ら

1

プログラム4

すのは寂しいわ。昨年の4月までは、仲が良かったのに、こんな風になるとは。一体どう すればいいの。」

そんなところに、進さんが、酔って帰ってくる。

(二人で話す)

進  ただいま(鼻歌を歌っている)

忍  お帰り。(冷たく、責めるように)遅かったわね。今日もご機嫌ね。

進  (ネクタイを取りながら)うーん、風呂に入る。

忍  お風呂に入る前にお話があるの。ここ(食卓)に座ってちょうだい。

進  俺は疲れているんだ。明日にしてくれ(と言って、食卓の椅子に座る)。

忍  いつもいつも先延ばしにするのですか。逃げるんですか。このごろ夜遅くまで飲んだ り、外泊を繰り返す理由を説明して下さい。一体。

進  接待だ接待。

忍  なんで急に接待が多くなるの。以前は全然接待などで遅くならなかったじゃないの。

また、外泊はどう説明するのよ。

進  中小企業は今とても受注難なのだよ。だから、できるだけこまめに業者さんとコミュ ニケーションをとらなければならないのよ。仕事だ仕事。

忍  私とのコミュニケーションもとれないのに、業者となんかとれるはずがないわ。じゃ あ、外泊はどう説明するのよ。今日は私が納得するまで、寝ませんから。

進  接待で遅くなり、会社の仮眠室で寝ているんだ。次の日が早いから。早いのだ早いの だ。

忍  よくそんな嘘を抜けぬけと言えるのね。

進  それはどういう意味だよ。会社に確認したとでもいうのか。

忍  (考えながら)興信所に調査を依頼したのよ。

進  (とまどいながら)俺が信用できないのか。

忍  信用できないようなことをしているのは、あなたじゃない。

進  (突き放したように)もうお別れだね。俺を信用できないなら、離婚だ離婚だ。

忍  進さん言って下さい。どういう事情なんか。なんで、こうなったの。

進  信用していないあんたに話す言葉はないね。

忍  それじゃー実家の母に相談し、あなたのご両親にも連絡するわ。

進  絡(から)め手から責めるのか。いやな女になったね。昔はそうじゃなかったのに。

忍  女は皆歳をとるわ。私ももう若くないわ。でも、私を置いてきぼりにしたのはあなた じゃない。

進  俺は仕事を一生懸命しているだけさ。一生懸命一生懸命。それを、こんな形で責めて。

忍  私を追い詰めているのはあなたの方じゃないの。もう話ができない。今日から別の部 屋で寝ます(と言って、別の部屋に消える)。

プログラム4

進  どうぞどうぞ。

忍  進さんは、やっぱりやましいのだわ。どうしよう。自分が興信所に調査を依頼しなけ ればよかったのじゃ、知らない方がよかったのか、知っても調査したことを言わなけれ ばよかったのか。明日離婚歴のある、高校の同級生の裕子さんに相談しよう。

進  まずかったよな。知られているのか。でも、恵との関係は、今はもう切れているし。

世間体もあるし。親父にも怒られるだろうな。謝るしかないか。興信所の調査結果はど んな内容だろう。報告書があっても、不倫をした絶対的な証拠などにならないよ。去年 この家を建てたところだし、ローンは残っているし。俺が忍をほっといたからか。

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