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時ころの電車の中です。前には女子高校生 が座っています。おもむろに手鏡を持ち出して、

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好き嫌いと価値観

午前 10 時ころの電車の中です。前には女子高校生

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5人の物語

1 4人から6人のグループを複数作ります。

2 このお話には、5人の登場人物が出てきます。まず、最初の 5分で、一人で好き嫌いで、順位(一番ましの順)つけ、用紙の 裏側に書きます。

3 これを順に発表します。

4 メンバーの順位一覧表ができれば、約 15 分、話し合って グループとしての順位をつけて下さい。多数決を避けて下さい。

できるだけ、1位から5位までの順位をつけて下さい。

5 グループごとに、皆で披露しましょう。

4つの驚き

人によって、順位付けが違うことに驚く 人によって、理由付けや見ているところが違う

ことに驚く

意見が違っても、なんとか合意できることに驚く

グループにより合意できた順位が違うことに驚く

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違い

意見は違っている。あなたの言うことはわからない だから、同意できない

意見は違っている。でもあなたの言うことはわかる でも、今は同意できない

意見は違っている。でもあなたの言うことはわかる どちらかを決めるなら、あなたに同意してもいい

私たちの誤解

相手と自分とが、考え・意見が一致しないと 受け入れることができない

一致を求める コミュニケーション

説得・強要のコミュニケーションになりがち

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新しいコミュニケーション

(必ずしも)相手と自分とは、一致しなくとも 受け入れることができる

深いコミュニケーション 違いを尊重したコミュニケーション

思い込み(先入観、固定観念)

もともとは正方形のピザパイだったのですが、

1人が4分の1を先に食べてしまったのです。

これから今いる4人で食べたいのですが、

正確に4等分するにはどのように切れば

いいですか。

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思い込み

私たちはものごとに対して「思い込み」をすると同様に 日常生活の中で、人に対しても多くの「思い込み」

をしている

自分が「今、あることがらをどのように見ているか」、

「今、何に縛られているか」を意識する

発想の転換

第一印象 First Impression

1 あなたの第1印象で、相手を見て、各質問に記入 します(深く考えないで)。そう感じた理由もメモして おいて下さい。

2 自分のことは、自分欄に記入しておいて下さい。

3 各人でそれぞれを順に伝えて下さい。伝える間は、

他の人は発言しないで下さい。

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3つの驚き

いかに自分はパターン化された認知をしているか を知って驚く

人から自分がこんなにパターン化されて認知されているか を知って驚く

パターン化された認知と「その人」が違うことを知って驚く

思い込みを超える

経験に基づいて作られ固まってしまったものの 見方や考え方

相手の情報を集める

情報を持つこと、人と出会えば なんらかの印象を持つことを否定する

ことではない

今、相手に対して、ある事柄に対して 自分がどのような思い込みを しているかに、どれだけ気づき、自分を

変容させることができるか

別の思い込みを招く

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コミュニケーションの仕組み

発信者 受信者

記号化

解読化 記

・ 信 号

今日は会社を休む

Aさんは、若手の独身サラリーマンです。朝起きると 38℃の熱があり、とてもしんどいので仕事に行きたく

ない、休もうと思いました。

職場にどのように電話しますか。

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今日は会社を休む

Aさんは

「朝起きると 38 ℃の熱があって、ふらふらするので 休ませてください。部長にもそう伝えて下さい」

と同僚のBさんに電話で伝えました。

Bさんは、部長にどのように伝えますか。

コミュニケーションとは

100%間違いなくそのままということはない

受け手は自分なりの解釈をする

話し手は、事実そのものだけではなく、事実を もとにして自分が思ったことを伝える

一方通行では正確には伝わらないことを

心にとどめる