6.夏 7.腫

8。 星

9。

 

^子ども

10。 たばこ 11.Jヽさい 12.恐ろしい

13.むずか しい

14。 青い

15。  デ 彗 い

16.暗い

17。 日旨い

18。  澤 著 い

19。 長 い

20。 誦許い

21.慾

る 22.におう

23.歩_く

24.死

ぬ

25。 ロロく 26. 泄壺ヨド

27.作

る

28.読

_む

くだもの 女

三角 まるい あつい 冬

こわい きれい 想 吸 う

大きい こわい テス ト 空

"卜

い 明るい 夜 低い

短い おそい

ま5い1ンい

くさい 走る 生きる 痛 い 楽 しい

工作 本

５ ０ ８ ７ ２ １ ６ ８ ２ ２ ０ ３ ４ ５ ４ ０ ５ ３ ３ ４ １ ３ １ ０ ７ ２ ６ ７ １ １ ６ ２ ４ ０ ７ ０ ７ ３ ６ １ １ ９ ０ ７ ０ ６ ６ ６ ２ ６ ４ ３

９ ２ １ ９ １ ２ １ １ ２ １ １ ２ １ １ １ ２

１ １ １ １ １ １ １ １ １ １ ２ １ １ １ ２ ２

42.0 23.0 25.4 33.6 20.2 48.4

35。

2

41.6 34.4 26.4 32.0 42.6 22.8 39.0 20.8 34.0 21. 0 32.6 32.6 32.8 24.8 32.6 48.2 26.0

39。

4 24.4 43.2

59。

4

‑29‑

表

1‑10 

_{平凡反応語の特徴}

中鼎跛と応 の品詞の関係

束鼎敗と跡

間の意味 願

反意―対立 ^{１■ １■}

男―女

,夏

一冬

,子

ども一大人,

小さい一大きい

,青

^{い一赤い,}

暗い一明るい

,高

い一低い^, 長い一短い

,速

い一おそい,

死ぬ一生きる

,歩

く―走る^, 等 質 連 合

そ

 

の 他

バナナーくだもの

,恐

ろ しい一 こわい

,四

角一三角^,

′館情―側 犬 ^１■■■

ポールー丸い

,夏

―あつい^, 地震―こわい

,む

ずかしい―テ

ス ト

,星

―きれい

,青

い―空,

暗い一夜

,食

べる一おいしい,

におう一くさい

,叩

く―痛い^, 遊ぶ―楽 しい^,

異 質 連 合

そ の 他

たばこ―吸う

,読

む一本^, 作る一工作^,

表

1‑11 

平凡反応語の品詞か らみた利用度 平凡反応語

名 言司

   

形容詞

   

動 詞 等質連合

異質連合 Total

２   １ ７

  ８ ５

  ５

15 10

3.性

差

次 に連想 反 応 を分 析 す る ため に使 用 した指 標 に も とづ い て 性 差 を 比 較 して い く。

1)無 連 想 数

(N)

別 表

1に

_{も とづ い て}35語の 無 連 想 に お け る性 差 を サ イ ンテ ス トしたが

,有

意 差 はみ られ な か つ た

(CR=0。

^36)。 ま た個 々の 刺 激 語 につ い て検 討 し た と こ ろ

,「

叩 く 」の 無 連 想 価 につ い ての み 女 子 が 男子 よ り有 意 に高 い とい う結 果 が 得 られ た (χ

2=5.68 P<.05)。

この 結 果 か ら

,一

般 的 に 連 想 の 表 出の 程 度 につ い て性 差 は み られ な い と云 う こ とが で きる 。

2)種 類 数

(K)

表

1〜 3か

ら連 想 反 応 の 種 類 にお け る性 差 をみ て み る と

,男

子 の 種 類 数 が 一 般 に女 子 を上 回 つ て い る (35語 中 29語 で 男 子 が 多 く

,5語

につ い て女 子 が 多 く^,

1語

は変 らな い )。 そ こ で 性 差 につ い て サ イ ンテ ス トした と こ ろ

,CR=4.06,

P<。 01で

男 子 の 連 想 反 応 の種 類 が 有 意 に 多 い と い う こ とが 明 らか にな つ た 。 つ ま り っ連 想 反 応 に つ い て 男子 の方 が 豊 か で あ る と云 え る 。 この よ うに種 類 数 にお い て性 差 が み られ た の で

,更

にそ の 差 が どの よ うな 面 に表 われ て い るか を 見 る ため に

,連

想 内 容 を上 位10語に限 っ て 男女 間 で そ の 出現 頻 度 の 相 関 を調 べ た (表

1‑3)。

そ の 結 果

,0.9以

^{上 の}

^rが

^{27個 (平 均0。}

^965),0.8〜

^0。89の

rは 4個

(0。842)み られ た 。相 関 値 の 信 頼 度 が

5%の

時 の

r値

は

0.632で

あ る の で

,こ

れ以 下 の

3語

の

r値

に つ い て 信 頼 で きな い 。

r値

が 低 い と い う点 か ら 性 に よ つて特 に連 想 内容 の 偏 りが み られ た単語 に は

,「

動 物 」「 け ん か 」「 音 楽 」が あ る 。 た と えば

,「

動 物 」 に対 す る連 想 と して 男子 は 猛 獣 事 例 (ラ イオ

ン

,ト

ラな ど

)が

多 く

,女

子 で は 愛 玩 事 例 (う さ ぎ

,キ

リン

,犬 ,猫 )が

多 い。

ま た「 けん か 」 に対 して 男 子 は 行 動 的

,積

極 的 な 連 想 反 応

(強

い 。な ぐる

,負

け る

,勝

^つ

)が

目立 ち

,女

子 で は 感情 的

,受

身 的 な 連 想 反応 (痛い 。けが

,こ

わ い

)が

多 い 。「 音 楽 」 につ い て は「 楽 し い っ歌

,歌

う 」 と い つ た好 感 的 な 反 応 が 女 子 に多 く

,男

子 で は「 嫌 い

J反

応 に 代表 され る よ う に消 極 的 な 反 応 が 多

くみ られ る 。

      '

以 上 の よ う に連 想 反 応 上 位10語と云 う連 想 強 度 の 強 い反 応 に限 つ てみ る と,

‑31‑

大 部 分 の 連 想 の 内容 につ い て性 差 は無 視 で きる よ うに思 われ た 。 しか し性 差 が 認 め られ た

3語

の よ うに 反応 語 が 性 に よ つ て規 定 され て い る面 も否 定 で きな い。

(3)平

凡反 応 語

平 几 反応 語 28語 に つ い て連 想 頻 度 を 男 女 で比 較 した と こ ろ

,18語

は 女 子 の 連 想 頻 度 が 大 き く

,9語

は 男 子 が 大 き く

, 1語

は差 が み られ な い 。 この 関 係 につ

い て サ イ ンテ ス トし たが

,性

差 に有 意 差 が 認 め られ な か つ た

(CR=1.7,P

<.1)。

そ こで 平 凡 反 応 語 別 に検 討 し た と こ ろ

,4語

につ い て性 差 を 見 出 した。

表

1‑12に

性 差 の み られ た平 凡 反応 語 と そ の χ

2検

定 の 結 果 を 示 した 。 い ず れ も男 子 よ りも女 子 の 平 凡 反応 語 の 頻 度 が 高 い と云 うも の で あ っ た 。 つ ま り^,

「 青 い 」に対 して「 空 」

,「

地 震 」に 対 して「 こ わ い 」

,「

長 い 」 に 対 して

「 短 い 」

,「

読 む 」 に対 して「 本 」 と云 う連想 の 仕 方 は女 子 が 男子 に比 べ て常 に 多 い と云 え る 。そ して ま た 。最 多 連 想 反 応 につ い て も 男女 の 出現 頻 度 を比 較 し たが

,女

子 が 多 い ケ ー スが 22例

,逆

に 男 子 が 多 いケ ー スが 12例 み られ た 。そ の

CRは

1.69を 示 し たの で

,5%水

準 で 女 子 の 最 多連 想 反 応 の 出現 頻 度 が 男子 に比 べ て高 い と云 う こ とが で き た 。 この よ うに

,女

子 は 男 子 に比 べ て平 凡 反 応 語 や 特 定反 応 へ の集 中 傾 向

,つ

ま り紋 切 型 反 応 が 多 い と云 え る 。

(4)′

心情 反 応

連 想 反 応 の 中 で 主 に形 容 詞 反 応 につ い て

,も

の の性 質 や 機 能 を現 わす 性 状 語 を 除 く反 応 を 心 情 反 応 (心情 語

)と

呼 ぶ 。 この 心 情 語 は別 表

2か

ら57語 (種類)

み られ た 。 また その 出 現 頻 度 の総 計 は2846頻_{度 で あ り}

,全

反 応 数 の

17.3%に

当 た る 。男 子 の 連 想 は1303頻度

,女

子 で 1543頻 度 み られ

,女

子 の 方 が 心 情 反 応 す る頻 度 が 高 い と云 え る 。

この 57心 情 語 の うち

,出

現 頻 度 上 位 20語 を示 す と表

1‑13の

よ うで あ る 。最 大 は「 こわ い 」の

754頻

度 で あ る 。 こ れ は被 験 者 総 数 が

500名

で あ る こ とを考 え る と

,一

人 の 被 験 者 の 中 で く り返 し反 応 語 と して利 用 され や す い 単 語 と云 え る 。既 にみ た よ うに

,「

こ わ い 」は

7刺

激 語 にわ た つ て重 複 出現 して い る 。

この 表 につ い て心 情 語 を快 と不 快 に分 け る と

,快

反 応

(H63頻

度

)よ

り不快 反 応

(1540頻

度

)の

方 が 多 い 。

ま た この57心情 反 応 に つ い て性 差 を

Tテ

ス トを 用 い て検 証 した 。 その 結 果^,

CR値

は

3.35(P<.01)で

あ り

,女

子 の 心 情 語 表 出が 男 子 よ りも有 意 に 多 い と

表

1‑12 

平凡反応語の出現頻度と性差 刺激語

 

平凡反応語

   

男

    

女 ^χ2 澤事い

順 長い

・読む

"

こわい 短い 本

86 74 70 137

109 102 93 160

447*

874**

815*

387*

４

６

４

４

*P<。 05 *Pく .01

表

1‑13

鰤

心情語上位^20語とその出現頻度 男

    

女

    

計 こわい

きれい(だ,な⁾ 痛い

楽しい 13い1ノい くさい い蠣0 (′ゴ)

おもしろい かわいい 嫌い

いい^4コい おそろしい 好き(だ)

か っ こい い

かわいそう あぶない やさしい むずかしい 悪い うれしい

１ ６ ５ ７ ２ ４ ４ ５ １ １ ７ ５ ４ １ ４ ６ ８ ８ ８ ２ ２ ５ ２ ８ ０ １ ６ ６ ３ ３ １ ２ １ ２ １         １ ３ １ １   １ １

424  754 187  343 109  234 138  225 107  209 95  209 96  160 69  134 73  104 33   64

36   53 27   52 21   35 7   28 10   24 14   20 10   18

9    17 7    15 2    14

‑33‑

云 う こ とを明 らか にで きた 。女 子 に特 徴 的 にみ られ た心 情 反 応 と して

,「

^こわ

い 」「 きれ い (だ

,な )」 ,「

楽 しい 」「 いや (だ

)」

「 い い匂 り 」が み られ た 。

さ ら に また35刺 激 語 そ れ ぞ れ につ い て上 位 10語 の 連 想 反 応 につ い て心 情 語 を 調 べ た とこ ろ (別表

1に

よ る

),55組

み られ た 。 これ につ い てサ イ ンテ ス トで 性 差 を 検 討 し た とこ ろ

,こ

こで も女 子 の 心 情 語 連 想 が 男子 よ り多 い こ と を明 ら か にで きた 。

(CR=3.78,P<.01)。

こ の よ う に

,心

情 反 応 の 表 出 と云 うこ

と につ い て女 子 は男 子 よ リー貫 して有 意 に 多 い と云 う こ とが で きる 。

考

 

察

小学 生

500名

に も とづ い て35単 語 に対 す る連 想 基 準 表 を作 成 した 。 そ の 結 果^, 連 想 に関 して全 体 に無 連 想 す る こ とが 少 な か っ た 。 こ れ は刺 激 語 と して有 意 味 語 を用 い た た め であ る 。 また35単 語 そ れ ぞ れ の 連 想 内 容 も多 様 で あ り

,連

想 内 容 には比 較 的 偏 りが 少 な か っ た 。

この 連 想 基 準 表 の 特 徴 を

,①

連想 種 類 数

(K),②

無 連 想 数

(N),③

最 多 連 想 反 応 頻 度

(F)の 3指

標 か ら検 討 し た 。その 結 果

,明

らか にな っ た こ とは

Kと Nに

は 高 い正 の 相 関

(0.821)が

み られ

,Fと ^{K(‑0。 638),お}

^よび

^N(―

0.488)に

それ ぞ れ 負 の 相 関 が み られ た こ とで あ る 。 したが つ て

,こ

の相 関 の 大 きさ と方 向 か ら

,連

想 基 準 表 につ い て云 え る こ とは連 想 種 類 数 の 多 さが 連 想 の しに くさ と強 く関 係 す る と と も に

,最

多 反 応 語 の 頻 度 の 大 きさ と逆 の 関 係 に

あ る と云 うこ とが で きる 。

この 表 を 大 学 生 に つ い て ま とめ た梅 本 の 連 想 基 準 表

(1969)と

比 較 す る と^, これ らの

3っ

の 指 標 に も とづ く

r値

の 正 負 の 方 向 にお い て 両 基 準 表 に違 いが み

られ な い 。そ の意 味 で 子 ど も と大 人 の 連 想 の機 能 につ い て大 きな違 いが み られ な い と云 え る 。 しか し個 々 に

r値

を比 較 検 討 して み る と

,大

学 生 で は

Fと Kの

間 が 最 大

(‑0.81)で

_{あ っ たが}

,小

学 生 で は

Nと Kの

間 が 最 大

(0.82)で

あ っ た。

この こ とは反 応 種 類 数 の 大 きさ に関 して

,大

学 生 で は 反 応 の 集 中の しや す さ と 負 の 強 い関 係 にあ つ たの に対 し

,小

学 生 で は連 想 の しに くさ と強 く関 係 して い た と云 え よ う 。な お 梅 本 の

Nと Kで

は

0.66,Nと Fで

は

‑0.55の r値

で あ う た。

‑ 34 ‑―

この よ うに小 学 生 と大 学 生 で 連 想 反 応 の 指 標 間 の 相 関 強 度 に違 いが 認 め られ たが

,そ

の 理 由 と して 次 の 点が 考 え られ る 。小 学 生 の 場 合

,連

想 で きるか で き な いか の 個 人 差 が 直 接 に連 想 反 応 に影 響 す る 。 こ の た め 連 想 の 有 無 と連 想 の 広 が り (種_類

)に

強 い正 の 相 関 関 係が み られ た 。 こ れ に 対 し大 学 生 の 場 合

,連

^想

で きな い と云 うこ とが 非 常 に少 な い (刺激 語 と し て有 意 味 語 が 用 い られ た こ と に よ る

)の

で

,連

想 反 応 か ら直 接 導 か れ る指 標 ど う しの 関 係 が それ だ け密 接 に 働 い た結 果 で あ る と思 わ れ る 。 この よ うな 小 学 生 と大 学 生 の 考 え られ る違 い に つ い て

,梅

本 連 想 基 準 表 と共 通 す る 16刺 激 語 を 用 い て 検.言寸した 。無 連 想 価 は 小 学 生 が 有 意 に高 く

,大

学 生 は連 想 種 類 数 が 有 意 に 多 い と云 う結 果 が み られ

,こ

の 点 を確 認 す る こ とが で きた 。 か くして

,大

学 生 の 場 合 には 連 想 反 応 の 個 人 差 が 少 な い と連 想 の 広 が り ^(種類

)も

少 な く

,特

定 の 反 応 へ の 集 中が み られ る 。 逆 に連 想 反 応 の 個 人 差 が 大 きい と連 想 の 種 類 数 も増 え るが

,反

面

,特

定 反 応 ヘ の 集 中や 一般 的 な 連 想 反 応 が み られ な くな る と云 う関 係 が 成 り立 ち

,相

^{関 関 係}

が 負 の 値 にな つ た と思 わ れ る 。

梅 本 基 準 表 と共 通 す る 16刺 激 語 の 連 想 反 応 につ い て の 相 関 表 ^(表 1‑7)か ら^, 小 学 生 と大学 生 で量 的 な 違 いが 期 待 で き た 。検 討 した と こ ろ

,小

学 生 は 大学 生

に 比 べ

,無

連 想 価 が 多 く

,種

類 数 が 少 な く

,名

詞 反 応 率 が 少 な い と云 う結 果 で あ っ た 。 ま た

,表

で は名 詞 と形 容 詞 反 応 の 連 想 率 が 無 相 関 と云 う関 係 で あ つ た。

こ の こ とか ら連 想 の 品 詞 的 な 反 応 (名 詞 と形 容 詞

)に

つ い て は小学 生 と大学 生 で 質 的 な相 違 が 期 待 で き るの で あ る 。

そ こで 連 想 内容 につ い て発 達 的 な 比 較 を 行 つ た 。 そ の ため 第

1〜

_第

5反

応 を 小 学 生 と大学 生 で対 比 させ た表

1‑8を

分 析 し

,次

の 諸 点 を 明 らか に し た 。

① 年 齢 に関 わ りな く

,連

合 強 度 の強 い

,紋

切 的 な

,固

定 した連 想 反 応 が み ら れ る 。 これ は 最 多反 応 語 の 中 で 小 学 生 と大 学 生 で 同 一 で あ る

S― R連

合 に も と づ い たが

,次

の通 りで あ る 」男 ―女

,作

る 一工 作

,読

^{む 一本}

,小

さ い 一大 きい^, 長 い 一短 い

,速

い 一遅 い^1.

② 連 想 内容 か らみ て

,小

学 生 と大学 生 が 質 的 に 違 う点 が い くつ か 見 出 せ た 。

a.反

応の 品 詞 か ら子 ど もは 形 容 詞 反 応 が 多 く

,名

詞 反 応 が 少 な いが

,大

学 生 は逆 に名 詞 反 応が 中心 とな る 。

b。 最 多 反 応 と次 多反 応

,そ

れ は意 味 的 に異 な る

,の

順 位 が

,大

学 生 と小 学

―‑ 35 ‑―

ドキュメント内 甲南女子大学学術情報リポジトリ (ページ 30-41)