―伝統的な住まいとまち並みに関する中学生の経 験と意識―
○有友里沙1，古田慧1，田中憂希1，鈴木佐代1， 豊増美喜2
（1福岡教育大，2大分大）
目的 本研究は，若い世代に伝統的な住生活文化がどの程度継 承されているかを明らかにし，今後の住教育に活かすことを目 的とする．本報では，伝統的な住まいやまち並みに対する中学 生の経験や意識の実態を明らかにする．
方法 調査対象及び調査概要は第 1 報に同じ．本報では，伝統 的な住生活文化（住まい，暮らし，まち並み）の経験や興味・
関心，継承意識，学びたい内容について考察した．
結果 伝統的な暮らしの経験では，「畳に座る」「畳に寝転が る」の経験有りは95％を超えていたが，「縁側に腰掛ける」「す だれで日よけ」は約35％，「ほうきで畳の掃除」「畳をあげて掃 除をする」に関しては25％未満であった．これらの伝統的な暮 らしの経験は高齢親族との交流経験と関係がみられた．また，
歴史的なまち並みを実際に訪れたことのある生徒は73.0％と多 い．一方，衣食住の伝統的な生活文化の中では，「和食」の興 味・関心（69.0％）及び将来への継承意識（81.9％）が高く，
「伝 統 的 な 建 物」（興 味・関 心 45.6％，将 来 へ の 継 承 意 識 65.5％）や「歴史的なまち並み・集落」（同39.8％，同58.4％）
は「和食」に比べて低かった．また，興味・関心があるほど将 来への継承意識は高い．伝統的な建物やまち並みについて学び たい内容は，男子は「日本の伝統的な建築デザイン」や「大工 職人の技」などで，女子は「日本の伝統的な建築デザイン」や
住 居
6 号館 2 階体育館（P 会場）
掲示時間
30日 12：00－31日 14：10
討論時間 31日
講演番号奇数 13：10－13：40 講演番号偶数 13：40－14：10
P-106 中高年の住空間管理をめぐる現状と課題
（鳴門教育大）○金貞均
目的 戦後高度経済成長期に広まったマイホーム主義はモノの 量で豊かさをはかる競争的消費志向を拡大させ，多くの家がモ ノのオーバーストック状態になり，今に至っている．本研究は 徳島県の中高年を対象とした消費者教育のための探索的研究の 一部で，中高年のモノの整理・収納をめぐる住空間管理の現状 と課題を明らかにした．
方法 2018年 9 月と10月に実施した「50代からのお片づけ」講 座の参加者を対象に，アンケート調査を行った（有効調査数 210票）．調査項目の中で住まい関連項目および 3 件のケースス テディの分析を通して，問題と課題を考察した．
結果 中高年の住まいは，「一戸建（84.8％）」「居住年数20年 以上（67.6％）」「現住宅での定住志向（81.9％）」が特徴で あった．居住年数が長いほど持ちモノの数も増えており，「モ ノが多い」が「捨てられない」「片づけできない」ことで，「整 理・収納に困っている（衣類61.9％，思い出・記念品類50％，
食器類42.9％，本・雑誌類40％）人が多く見受けられた．ま た，テーブルや家具の上，床などがモノで占拠されていたり
（67％，59％），空き部屋が死蔵品の物置になっていたりと，空 間の管理・活用が十分ではない状況も見られた．こうした問題 から，①各部屋・スペースにおけるモノの見直し，②合理的な 片づけの方法，③空間の活用・管理方法に関する中高年向け成 人学習の課題が見られた．
P-107 若年世代における防犯対策への関心と取組み
―熊本市の大学生の事例より―
○中迫由実
（熊本大）
目的 日本で発生している犯罪では20代などの若い世代が被害 者となる事例も多いが，防犯への働きかけは子ども向けのもの と比較して十分とは言えない．そこで本研究では，K 大学に在 籍する一人暮らしの女子大生の犯罪被害経験や防犯対策等の実 態を把握するとともに，犯罪不安感や防犯対策との関連性を明 らかにする．
方法 K 大学の 3 ， 4 年生の一人暮らしをしている女子29名を 対象に聞き取り調査を実施した．調査期間は2019年11月22日か ら約 1 ヶ月である．調査内容は，1. 夜間の行動実態，2. 犯罪不 安感と被害経験，3. 防犯意識と防犯対策である．
結果 犯罪不安感として，不審者に対する不安，路上での不 安，アパート内での不安があげられた．大学入学以降の被害経 験は，11名で15件の申告があり，自転車盗，公然わいせつ，痴 漢の順に多かった．防犯や犯罪に対する関心は全般に高くない ものの，居住地付近で起きている犯罪には関心があり，夜間の 帰宅時や自宅において自ら防犯対策を行っていた．自分が行う 防犯対策への評価と実施している対策の数にはあまり関連性が みられなかった．犯罪不安感が高い人の方が防犯への関心が比 較的高い傾向がみられた．大学生は夜間の行動が多いが，夜間 の外出の頻度と帰宅時の不安感や実施している防犯対策の数に は特に関連は見られなかった．
（本研究は2019年度卒業生 前田紗奈との共同研究である）
P-108 居住者参加型賃貸コレクティブハウスに関 する研究
―「コレクティブハウスかんかん森」の16年目の生活実態と居住者評価―
○大橋寿美子1，鈴木歩実1，岡崎愛子2
（1大妻女大，2住総研）
目的 本研究は，日本における居住者参加型賃貸コレクティブ ハウス（共生型集住）のあり方について検討する．本稿は，日 本初事例「コレクティブハウスかんかん森」を対象として，居 住16年目の生活実態と居住者評価を明らかにする．
方法 ①居住者へのアンケート調査（2019年 9 月，回答者数・
回収率：29人・76％）②ヒアリング調査（2019年10月～2020年 1 月， 8 名）．
結果 ①全居住者の特徴は，単身者が約 4 割，家族で入居して いる人が 6 割である．また全体の1/4の世帯が30～40歳代の子 育て期で共働き，子どもの数は現在11人で，16年間で最も多 い．さらに 3 年未満の居住者が約半数で，創立メンバーは 2 人 のみになった．②コレクティブ活動への参加や運営は，コモン ミール（CM）は月 7 ～ 8 回程度で主に週末に実施され，居住 者の半数が毎回参加している．また CM の調理を共に担当す ることでより親しくなることや，CM の前後に活動が行われて いることがわかった．共用空間の掃除は三か月に 1 回の頻度で 居住者が行い，外部サービスも利用している．さらにかんかん 森通貨を廃止しチャージ制が導入された．このように居住者属 性の変化に伴い，コレクティブ活動の簡便化が図られていた．
③居住者は，居住者間の助け合いや会話，多様な年代の人との 交流，安心・安全を高く評価していた．特に子育て中の人は，
安心して子育てできる環境に関する評価が高いことがわかっ
P-109 高齢期の住環境整備に関する一考察
―ドイツの取り組みから―
○村田順子1，田中智子2
（1和歌山大，2兵庫県大）
目的 本研究は，高齢化が進展しているドイツにおける高齢期 に安心して暮らすための住環境整備事例として事業主体の異な る取り組み実態を複数把握し，高齢期の住環境整備の示唆を得 ることを目的としている．
方法 連邦家庭・高齢者・女性・青少年省の高齢者局へ介護予 防等に関する全般的な施策についての聞き取り調査，高齢者が 安心・安全に暮らせることを目的としている①連邦政府の支援 を受けた住宅協同組合による多世代住宅プロジェクト，②保険 会社，大学，住民，住宅公社が協力した多世代・高齢者住宅事 業，③労働者社会福祉団体による近隣交流集合住宅の 3 ヶ所の 訪問調査を実施した．調査地は 2 都市（ベルリン，ハノー ファー），調査実施は2018年12月．
結果 ドイツでは，在宅生活継続のためには住環境全体の整備 が重要と考えられ，安全に年を取るための新しい住環境モデル への関心が近年高まりをみせている．キーワードとして住宅＋
近隣，および IT 技術の活用があげられた．連邦政府では，モ デル事業の実施とともに情報提供を行っている．訪問先の①と
②にはバリアフリー設備や IT を活用した安全を見守るシステ ム等のモデルハウスが設置され，地域内外への情報提供を行っ ている．また，いずれの事業も人的交流を図る取り組みが行わ れ，住民間の互助を促している．この活動は介護予防にもなり 在宅生活継続に寄与している．
本研究は JSPS 科研費 JP15K00758の助成（代表田中智子）を
P-110 生活環境が幼児の手首の動きに及ぼす影響
○正岡さち，水師美佳
（島根大）
目的 保育施設や家庭の設備の実態と，幼児の手首の動きを 伴った生活動作の実態を把握することを目的としてアンケート 調査を行った．さらに，幼児の手首の動きの問題点を探ること を目的として実験を行った．
方法 ①出雲市・松江市内の保育施設計 9 園の保育者と幼児の 保護者を対象としてアンケート調査を行った．内容は，設備環 境，幼児の生活動作の習得度，手首をひねる動作に対する意識 について等である．有効回収数は，園長用 9 票，クラス担任用 38票，保護者用460票である．②現在の園に多く採用されてい る 3 種類の蛇口の実物大模型を作成し，それを開け閉めしても らう実験を行い，動作及び力等の問題点について検討した．被 験者は 3 ・ 4 ・ 5 歳児クラスの幼児56名である．
結果 ①園ではドアの取っ手はくぼみ，水栓はハンドル式が多 かった．家庭では扉はレバー式，水栓もレバー式が圧倒的に多 かった．②生活動作の習得度は，年齢が上がるについて上昇し ていたが，複雑な動きを必要とする動作でひとりでできる割合 が低かった．また，動作自体を行う機会がない動作もあった．
③道具・設備の変化や生活の変化による「手首をひねる動作」
の減少が伺え，それによる影響を危惧している保育者・保護者 が多かった．④実験により蛇口をひねる力と動作を分析した結 果，力が弱いという結果は得られなかった．しかし，動作の面 で，肘や肩から動かす等，適切な動きができない幼児が見られ た．
P-111 美術館の外部空間とロビーにおける人の行 動と心理に関する研究
―建築形態により心理の影響―
○ロクンジョ，藤本麻紀子
（共立女大）
目的 近年，美術館などの展示施設の急激な成長とともに，展 示空間以外の空間も注目を浴びてきている．これらの空間は，
作品と触れ合った感動をじっくりと温めたり，美術にまつわる 知識を深めたりできる，創造的で生き生きとした場であるとと もに，誰かと待ち合わせたり，展覧会を見終えた後に休憩でき る場でもある．本研究は，日本と中国の美術館の外部空間とロ ビーにおける人の行動と心理について研究するものである．
方法 文献調査においては，東京都内の美術館に絞り，設計 者，構造，規模等を分析する．現地調査においては，外部空間 の境界，構造，展示，緑，水，舗石，出入り口の数，型，立面 の高低差について調査する．内部空間においては，天井，壁，
床の仕上げ，照明計画等を調査する．更に，休憩エリアとして の場所，椅子，テーブル，パーティションのタイプ，配置形態 について調査する．アンケート調査においては，現地にいる被 験者に対して，広さ，ソファーの数，座りやすさ，温冷感，街 路の眺め，デザイン，自由度，落ち着き，解放感を調査する．
中国美術館調査においても，東京の調査と同様の調査を行う．
結果 以上の調査より，東京都内の美術館の外部空間とロビー における現状を把握でき，更に空間の違いによる心理状態の変 化を把握することができた．また，日本と中国の美術館の違 い，利用者の意識の違いなどを把握することができた．
P-112 韓国・家庭科教育における実践的推論プロ セスへの哲学的アプローチ
―『実践的問題中心カリキュラムに基づく家庭科 授業：理論と実践』（ユ・テミョン，イ・スヒ 著，倉元綾子翻訳，南方新社，2020）から―
○倉元綾子
（西南学院大）
目的 韓国では，2007年改訂でカリキュラムに「実践的推論プ ロセス」が導入された．そのための研究の成果である哲学的ア プローチについて明らかにする．
方法 『実践的問題中心カリキュラムに基づく家庭科授業：理 論と実践』（ユ・テミョン，イ・スヒ著，倉元綾子翻訳，南方 新社，2020，原著2010）および関連資料を調査した．
結果
（1）著者，ユ・テミョン氏とイ・スヒ氏はいずれも韓国家政 学・家庭科教育を代表する研究者・リーダーであり，韓国家政 科カリキュラムの進歩に重要な貢献をしてきている．
（2）本書は，家庭科・家政学に関わる人々が新しい観点・実践 的問題中心カリキュラムに基づく家庭科の授業を実践するのに 必要なコンピテンシーの強化と授業能力向上，実践的問題中心 カリキュラムの理論的基礎であるブラウンやハバーマスなどの 批判的観点（実践概念，行動体系概念，知的思考能力など）の 的確な理解を意図している．
（3）ブラウン，パオルチの『家政学の使命』，IFHE ポジショ ン・ステートメント2008などを的確に位置づけ，家庭科・家政 学が「個人・家族・コミュニティ・社会におけるウェルビーイ ングの向上をめざしている」ことを理解できるようになってい る．これらは，家庭科・家政学に対する理解と認識を促すもの 6 号館 2 階体育館（P 会場）
掲示時間
30日 12：00－31日 14：10
討論時間 31日
講演番号奇数 13：10－13：40 講演番号偶数 13：40－14：10