• 検索結果がありません。

ÒÅÕÍÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÈÅÌÛ ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÄÈÀÃÍÎÑÒÈÊÈ

ドキュメント内 NO- 3 (2010) (ページ 114-119)

 ÍÀ×ÀËÜÍÎÉ ØÊÎËÅ

Í. Í. ÄÅÌÅÍÅÂÀ,

êàíäèäàò ïåäàãîãè÷åñêèõ íàóê,

äîöåíò êàôåäðû ñîöèàëüíîé ïåäàãîãèêè,

ïñèõîëîãèè è ïðåäìåòíûõ ìåòîäèê íà÷àëüíîãî îáðàçîâàíèÿ ÍÃÏÓ èì. Ê. Ìèíèíà

nndemeneva@yandex.ru

 ñòàòüå ðàññìàòðèâàþòñÿ âîïðîñû ïðîâåäåíèÿ ïåäàãîãè÷åñêîé äèàãíîñòèêè ñôîðìè-ðîâàííîñòè óíèâåðñàëüíûõ ó÷åáíûõ äåéñòâèé ó ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ. Âûïîëíåíî ñðàâíåíèå ïñèõîëîãè÷åñêîé è ïåäàãîãè÷åñêîé äèàãíîñòèêè. Ðàñêðûâàþòñÿ

òåõíîëîãè-÷åñêèå ïðèåìû êîíñòðóèðîâàíèÿ äèàãíîñòè÷åñêèõ çàäàíèé íà ïðåäìåòíîì ìàòåðèàëå, ïðèâîäÿòñÿ ïðèìåðû òàêèõ çàäàíèé.

In the article the issues of performing a pedagogical diagnosis of unified educational actions accomplishment among junior schoolchildren are considered. There is a comparison between psychological diagnosis and a pedagogical diagnosis. The process methods of creating diagnostic tasks are described, and the examples of them are given.

Êëþ÷åâûå ñëîâà: ïåäàãîãè÷åñêàÿ äèàãíîñòèêà, ìåòàïðåäìåòíûå ðåçóëüòàòû, óíèâåðñàëüíûå ó÷åáíûå äåéñòâèÿ, äèàãíîñòè÷åñêèå çàäàíèÿ íà ïðåäìåòíîì ìà-òåðèàëå

Key words: pedagogical diagnosis, meta-subject results, unified educational actions, diagnostic tasks based on object material

íîâíîé îáðàçîâàòåëüíîé ïðîãðàììû (ÎÎÏ).

 íàñòîÿùåå âðåìÿ ðàçðàáàòûâàþòñÿ ìå-õàíèçìû îöåíêè äîñòèæåíèÿ ïðåäìåòíûõ, ìåòàïðåäìåòíûõ è ëè÷íîñòíûõ ðåçóëüòà-òîâ íà÷àëüíîãî îáðàçîâàíèÿ. Èçäàòåëü-ñòâîì «Ïðîñâåùåíèå» èçäàíî ïîñîáèå

«Îöåí-Ñèñòåìà îöåíêè êà÷åñòâà

îáðàçîâàòåëüíûõ äîñòèæåíèé

îáó÷àþùèõñÿ

Îáðàçîâàòåëüíûé ïðîöåññ: ìåòîäû è òåõíîëîãèè

êà äîñòèæåíèÿ ïëàíèðóåìûõ ðåçóëüòàòîâ â íà÷àëüíîé øêîëå» [2], â êîòîðîì îïè-ñàíû òðåáîâàíèÿ ê èòîãîâîé äèàãíîñòèêå â êîíöå 4-ãî êëàññà. Ïîäîáíàÿ äèàãíîñòè-êà ïîçâîëÿåò îïðåäåëèòü ýôôåêòèâíîñòü äåÿòåëüíîñòè îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäå-íèé, à òàêæå èíäèâèäóàëüíûå äîñòèæåíèÿ øêîëüíèêîâ ê ìîìåíòó îêîí÷àíèÿ íà÷àëü-íîé øêîëû.

Íàèáîëåå ïîëíî â èòîãîâûõ ðàáîòàõ ïðåäñòàâëåíû ñïîñîáû îöåíêè ïðåäìåò-íûõ ðåçóëüòàòîâ â ôîðìå òåñòîâûõ çàäà-íèé áàçîâîãî è ïîâûøåííîãî óðîâíÿ. Íå-êîòîðûå çàäàíèÿ äàþò âîçìîæíîñòü îöå-íèòü è äîñòèæåíèå ìåòàïðåäìåòíûõ ðå-çóëüòàòîâ, òî åñòü ñôîðìèðîâàííîñòü îò-äåëüíûõ óíèâåðñàëüíûõ ó÷åáíûõ äåéñòâèé, ïðåèìóùåñòâåííî ïîçíàâàòåëüíûõ è ðåãó-ëÿòèâíûõ.

Íàèáîëåå ñëîæíîé è íå äî êîíöà ðå-øåííîé ïðîáëåìîé ÿâëÿåòñÿ îöåíêà ïîë-íîòû ðåàëèçàöèè ïðîãðàììû ôîðìèðîâà-íèÿ óíèâåðñàëüíûõ ó÷åáíûõ äåéñòâèé (ÓÓÄ), ÿâëÿþùåéñÿ ñîñòàâíîé ÷àñòüþ ÎÎÏ. Äëÿ ó÷èòåëÿ íà÷àëüíûõ êëàññîâ âàæíî çíàòü íå òîëüêî êîíå÷íûå ðåçóëüòàòû ðàáîòû â ðàìêàõ ïðîãðàììû, íî è ìåõàíèçìû åå ðåàëèçàöèè â òå÷åíèå âñåãî ïåðèîäà

íà-÷àëüíîãî îáó÷åíèÿ [1]. Ïåäàãîã äîëæåí óìåòü óïðàâëÿòü ïðîöåññîì ðàçâèòèÿ ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ, âëàäåòü òåõíîëîãèÿ-ìè ôîðòåõíîëîãèÿ-ìèðîâàíèÿ ÓÓÄ. Äëÿ îöåíêè óñ-ïåøíîñòè ðåàëèçàöèè ýòîãî ïðîöåññà è äîñòèæåíèÿ øêîëüíèêàìè ìåòàïðåäìåò-íûõ ðåçóëüòàòîâ íåîáõîäèìî ïðîâîäèòü ìîíèòîðèíã ñôîðìèðîâàííîñòè ÓÓÄ ñ ïåð-âîãî ïî ÷åòâåðòûé êëàññ.

 ðàìêàõ îñóùåñòâëåíèÿ âíóòðèøêîëü-íîãî êîíòðîëÿ øêîëüíûì ïñèõîëîãîì è çà-âó÷åì, êóðèðóþùèì íà÷àëüíóþ øêîëó, ìîãóò áûòü ïîäîáðàíû ïñèõîëîãè÷åñêèå äè-àãíîñòè÷åñêèå ìåòîäèêè, êîòîðûå öåëåñî-îáðàçíî èñïîëüçîâàòü íå ÷àùå äâóõ ðàç â ãîä. Ðåçóëüòàòû òàêîé äèàãíîñòèêè îáû÷-íî îáû÷-íîñÿò îáîáùåííûé õàðàêòåð, â íèõ âûäåëÿþòñÿ ãðóïïû ó÷àùèõñÿ ñ ó÷åòîì óðîâíÿ èõ ðàçâèòèÿ è äàåòñÿ ïðîöåíòíîå ñîîòíîøåíèå ýòèõ ãðóïï. Ýòî ïîçâîëÿåò îïðåäåëèòü ïðîäâèæåíèå ó÷àùèõñÿ âñåãî

êëàññà â îâëàäåíèè ÓÓÄ, ñîïîñòàâèòü ðåçóëüòàòû ðàçíûõ êëàññîâ, îöåíèòü ðà-áîòó ó÷èòåëÿ íà÷àëüíûõ êëàññîâ.

À ïåäàãîã â äîïîëíåíèå ê ýòèì äàí-íûì äîëæåí çíàòü èíäèâèäóàëüíûå ðå-çóëüòàòû, âèäåòü äèíàìèêó ñòàíîâëåíèÿ óìåíèÿ ó÷èòüñÿ ó

êàæ-äîãî ó÷åíèêà. Ñ ýòîé öåëüþ âàæíî ïðîâîäèòü ïåäàãîãè÷åñêóþ äèàãíî-ñòèêó, äëÿ ÷åãî èñïîëü-çóþòñÿ ðåçóëüòàòû íà-áëþäåíèé çà ó÷àùèìèñÿ íà óðîêàõ è âî

âíåóðî÷-íîå âðåìÿ, àíàëèç èõ óñòíûõ îòâåòîâ è ïèñüìåííûõ ðàáîò.

Òàê, äëÿ îïðåäåëåíèÿ ñôîðìèðîâàííî-ñòè êîììóíèêàòèâíûõ ÓÓÄ ó÷èòåëü ìîæåò ïðîâåñòè íàáëþäåíèÿ â ôîðìå âêëþ÷åííî-ãî êîíòðîëÿ. Ïðåäëîæèâ ó÷àùèìñÿ çàäà-íèå äëÿ ñîâìåñòíîé ðàáîòû â ïàðàõ èëè ìèêðîãðóïïàõ, ïåäàãîã ïîäõîäèò ê îòäåëü-íûì äåòñêèì ãðóïïàì è ôèêñèðóåò äëÿ ñåáÿ, êàê îðãàíèçîâàíà ðàáîòà, íàïðèìåð, ñóìåëè ëè ÷ëåíû ãðóïïû ðàñïðåäåëèòü îáÿçàííîñòè, äîãîâîðèòüñÿ ìåæäó ñîáîé è ïðèéòè ê åäèíîìó ìíåíèþ, îêàçàòü âçàè-ìîïîìîùü â ñëó÷àå âîçíèêíîâåíèÿ çà-òðóäíåíèé è ò. ä.

Íî ïåðèîäè÷åñêè íåîáõîäèìî èñïîëü-çîâàòü ñïåöèàëüíî ñêîíñòðóèðîâàííûå äèàãíîñòè÷åñêèå çàäàíèÿ, êîòîðûå ñîçäà-þòñÿ íà ïðåäìåòíîì ìàòåðèàëå è ïðåäëà-ãàþòñÿ ó÷àùèìñÿ íà óðîêå äëÿ ñàìîñòîÿ-òåëüíîé ðàáîòû.

Ðàññìîòðèì îñîáåííîñòè ïåäàãîãè÷å-ñêîé äèàãíîñòèêè è åå ñóùåñòâåííûå îò-ëè÷èÿ îò ïñèõîëîãè÷åñêîé äèàãíîñòèêè.

Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ äèàãíîñòèêà ïðîâîäèò-ñÿ øêîëüíûì ïñèõîëîãîì, êàê ïðàâèëî, âî âíåóðî÷íîå âðåìÿ ñî âñåì êëàññîì èëè ñ îòäåëüíûìè ó÷àùèìèñÿ èíäèâèäóàëüíî. Çà îñíîâó áåðóòñÿ ãîòîâûå âàëèäíûå ìåòîäè-êè èç ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íèêîâ, ïîñòðîåí-íûå íà âíåó÷åáíîì ìàòåðèàëå. Ïðè âû-ïîëíåíèè çàäàíèé äåòè îñîçíàþò, ÷òî îíè ó÷àñòâóþò â äèàãíîñòè÷åñêîì îáñëåäîâà-íèè, âîñïðèíèìàþò åãî êàê îäíó èç ôîðì êîíòðîëÿ. Îáðàáîòêà è èíòåðïðåòàöèÿ

ðå-Äëÿ ó÷èòåëÿ íà÷àëüíûõ êëàññîâ âàæíî çíàòü íå òîëüêî êîíå÷íûå ðåçóëüòàòû ðàáîòû â ðàìêàõ ïðî-ãðàììû, íî è ìåõàíèçìû åå ðåà-ëèçàöèè â òå÷åíèå âñåãî ïåðèîäà íà÷àëüíîãî îáó÷åíèÿ.

116

Ñèñòåìà îöåíêè êà÷åñòâà îáðàçîâàòåëüíûõ äîñòèæåíèé îáó÷àþùèõñÿ

Í. Í. ÄÅÌÅÍÅÂÀ. Òåõíîëîãè÷åñêèå ïðèåìû ïåäàãîãè÷åñêîé äèàãíîñòèêè...

çóëüòàòîâ ìîãóò áûòü äîñòàòî÷íî ñëîæíû-ìè, òðåáóþùèìè ñïåöèàëüíûõ ïðîôåññèî-íàëüíûõ íàâûêîâ.

Ïåäàãîãè÷åñêàÿ äèàãíîñòèêà ïðîâîäèò-ñÿ ó÷èòåëåì íà÷àëüíûõ êëàññîâ íà óðî-êàõ ñî âñåìè ó÷àùèìèñÿ îäíîâðåìåííî.

Ìåòîäèêè êîíñòðóèðóþòñÿ ó÷èòåëåì, èõ ñîäåðæàíèå ñîñòàâëÿåò ìàòåðèàë êîíêðåò-íîãî ó÷åáêîíêðåò-íîãî ïðåäìåòà. Âûïîëíåíèå äè-àãíîñòè÷åñêèõ çàäàíèé ó÷àùèìèñÿ

âêëþ-÷åíî â óðîê â êà÷åñòâå ïðèâû÷íîé äëÿ íèõ èíäèâèäóàëüíîé ñàìîñòîÿòåëüíîé ðà-áîòû. Îáðàáîòêà è èíòåðïðåòàöèÿ ðåçóëü-òàòîâ îáû÷íî ÿâëÿþòñÿ ïðîñòûìè, íå òðå-áóþùèìè îò ó÷èòåëÿ ñïåöèôè÷åñêèõ íà-âûêîâ.

Ðåçóëüòàòû ïåäàãîãè÷åñêîé äèàãíîñòè-êè äàþò âîçìîæíîñòü ó÷èòåëþ íå òîëüêî îïðåäåëèòü îáùèå òåíäåíöèè ðàçâèòèÿ äåòåé, íî è îöåíèòü èíäèâèäóàëüíûé ïðî-ãðåññ â ðàçâèòèè. Ïîëó÷åííàÿ èíôîðìà-öèÿ ñëóæèò îñíîâîé äëÿ ñîâåðøåíñòâîâà-íèÿ ó÷åáíîãî ïðîöåññà, äëÿ îñóùåñòâëå-íèÿ ñâîåâðåìåííîé êîððåêöèè

ïåäàãîãè-÷åñêîé ðàáîòû â ñëó÷àå îòñóòñòâèÿ ïîëî-æèòåëüíîé äèíàìèêè ó äåòåé. Ó÷èòåëü ñìîæåò òàêæå îðãàíèçîâàòü äèôôåðåíöè-ðîâàííóþ ðàáîòó, îêàçàòü ïîìîùü îòäåëü-íûì ó÷åíèêàì ñ ó÷åòîì èõ èíäèâèäóàëü-íûõ ðåçóëüòàòîâ.

Äëÿ ýôôåêòèâíîé ðåàëèçàöèè ïðîãðàì-ìû ôîðìèðîâàíèÿ ÓÓÄ ó ìëàäøèõ øêîëü-íèêîâ íóæíî ñî÷åòàòü ïðîâåäåíèå ïñèõî-ëîãè÷åñêîé è ïåäàãîãè÷åñêîé äèàãíîñòèêè â òå÷åíèå âñåãî ïåðèîäà íà÷àëüíîãî

îáó-÷åíèÿ. Ýòî äàñò äîñòî-âåðíóþ êàðòèíó ðàçâè-òèÿ ó÷àùèõñÿ è ïîçâî-ëèò âåñòè öåëåíàïðàâ-ëåííóþ ðàáîòó ïî ôîð-ìèðîâàíèþ èìåííî òåõ ÓÓÄ, êîòîðûìè äåòè åùå íåäîñòàòî÷íî âëàäåþò [3].

Ðàññìîòðèì òåõíîëîãè÷åñêèå ïðèåìû êîíñòðóèðîâàíèÿ ïåäàãîãè÷åñêèõ äèàãíî-ñòè÷åñêèõ çàäàíèé.  êà÷åñòâå ñîäåðæà-òåëüíîé îñíîâû áåðóòñÿ çàäàíèÿ, ïðåä-ñòàâëåííûå â ó÷åáíèêàõ ïî ðàçíûì ó÷åá-íûì ïðåäìåòàì. Ëþáîå ðàçâèâàþùåå

çà-äàíèå, íàïðàâëåííîå íà ôîðìèðîâàíèå ÓÓÄ, ìîæåò îäíîâðåìåííî ÿâëÿòüñÿ è äèà-ãíîñòè÷åñêèì ïðè óñëîâèè åãî ñàìîñòîÿ-òåëüíîãî âûïîëíåíèÿ ó÷àùèìèñÿ áåç ïî-ìîùè ó÷èòåëÿ. Äåòÿì äàííîå çàäàíèå ïðåä-ëàãàåòñÿ íà óðîêå â êà÷åñòâå îáû÷íîãî óïðàæíåíèÿ äëÿ çàêðåïëåíèÿ çíàíèé, íî ðåçóëüòàòû ðàáîòû äîëæíû ôèêñèðîâàòü-ñÿ íå â òåòðàäÿõ, à íà îòäåëüíûõ ëèñòàõ áóìàãè. Ó÷èòåëþ â ýòîì ñëó÷àå áóäåò ïðîùå àíàëèçèðîâàòü ïîëó÷åííûå ðåçóëü-òàòû.

Çàäàíèÿ ïîäáèðàþòñÿ òàêèì îáðàçîì,

÷òîáû îíè âûïîëíÿëèñü â ïèñüìåííîé ôîðìå âñåìè ó÷àùèìèñÿ êëàññà îäíîâðå-ìåííî, ïîñêîëüêó èíäèâèäóàëüíîå îáñëå-äîâàíèå â óñòíîé ôîðìå äîñòàòî÷íî ñëîæ-íî âêëþ÷èòü â óðîê. Æåëàòåëüñëîæ-íî, ÷òîáû çàäàíèå áûëî â òåñòîâîé ôîðìå, ëèáî â ëþáîé äðóãîé ñ êðàòêîé è óäîáíîé äëÿ îáðàáîòêè ôèêñàöèåé ðåçóëüòàòîâ.

Íàïðèìåð, äëÿ äèàãíîñòèêè ñôîðìèðî-âàííîñòè ðåãóëÿòèâíûõ äåéñòâèé êîíòðîëÿ è êîððåêöèè ó÷àùèìñÿ ðàçäàþòñÿ ëèñòû ñ âûïîëíåííûì çàäàíèåì, â êîòîðîì äîïó-ùåíû îøèáêè. Íà óðîêå ðóññêîãî ÿçûêà ýòî ìîæåò áûòü òåêñò ñ îðôîãðàôè÷åñêè-ìè îøèáêàîðôîãðàôè÷åñêè-ìè íà èçó÷åííûå ïðàâèëà, íà óðîêàõ ìàòåìàòèêè — çàïèñü íåâåðíîãî ðåøåíèÿ çàäà÷è èëè ðåøåííûõ ïðèìåðîâ ñ äîïóùåííûìè âû÷èñëèòåëüíûìè îøèáêàìè.

Äåòÿì ñîîáùàåòñÿ, ÷òî íà ëèñòàõ íàïå÷à-òàíà ðàáîòà ó÷åíèêà èç äðóãîãî êëàññà èëè êàêîãî-ëèáî ñêàçî÷íîãî ãåðîÿ, íàïðè-ìåð, Íåçíàéêè. Ïðåäëàãàåòñÿ íàéòè è èñ-ïðàâèòü îøèáêè.  çàâèñèìîñòè îò

êîëè-÷åñòâà íàéäåííûõ ó÷åíèêîì îøèáîê îïðå-äåëÿåòñÿ óðîâåíü ñôîðìèðîâàííîñòè ó íå-ãî èòîíå-ãîâîíå-ãî êîíòðîëÿ. Ó÷èòûâàåòñÿ òàêæå èñïðàâëåíèå âåðíûõ âàðèàíòîâ íà íåâåð-íûå. Ïîñëå ñáîðà èíäèâèäóàëüíûõ ëèñòîâ, êîòîðûå äëÿ ó÷èòåëÿ áóäóò ÿâëÿòüñÿ äèà-ãíîñòè÷åñêèì ìàòåðèàëîì, ìîæíî ïðîâåñ-òè ôðîíòàëüíóþ ïðîâåðêó ðåçóëüòàòîâ, îá-ñóäèòü ñ ó÷àùèìèñÿ, êàêèå æå îøèáêè áûëè äîïóùåíû.

Ïîäîáíàÿ äèàãíîñòèêà âîñïðèíèìàåòñÿ äåòüìè êàê îáû÷íîå ó÷åáíîå çàäàíèå. Îíà âñòðîåíà â ó÷åáíûé ïðîöåññ è íå òðåáóåò Ðåçóëüòàòû ïåäàãîãè÷åñêîé

äèàãíî-ñòèêè äàþò âîçìîæíîñòü ó÷èòåëþ íå òîëüêî îïðåäåëèòü îáùèå òåí-äåíöèè ðàçâèòèÿ äåòåé, íî è îöå-íèòü èíäèâèäóàëüíûé ïðîãðåññ â ðàçâèòèè.

Îáðàçîâàòåëüíûé ïðîöåññ: ìåòîäû è òåõíîëîãèè

äîïîëíèòåëüíûõ çàòðàò âðåìåíè íà åå ïðîâåäåíèå.

Äëÿ ïîëó÷åíèÿ òî÷íûõ äàííûõ ó÷èòå-ëþ íóæíî îïðåäåëèòü öåëü äèàãíîñòèêè, êðèòåðèè îöåíêè ðåçóëüòàòîâ è âûäåëèòü óðîâíè ñôîðìèðîâàííîñòè êîíêðåòíîãî ÓÓÄ. Äëÿ ïåäàãîãè÷åñêîé äèàãíîñòèêè äîñòàòî÷íî âûäåëÿòü òðè óðîâíÿ: âûñî-êèé, ñðåäíèé, íèçêèé.

Ïðèâåäåì ïðèìåð êîíñòðóèðîâàíèÿ òàêîãî äèàãíîñòè÷åñêîãî çàäàíèÿ. Äëÿ äè-àãíîñòèêè ïîçíàâàòåëüíîãî ëîãè÷åñêîãî ÓÓÄ êëàññèôèêàöèè äåòÿì ìîæíî ïðåäëîæèòü ó÷åáíûå çàäàíèÿ, â êîòîðûõ îáúåêòû íóæ-íî ðàçäåëèòü íà ãðóïïû è äàòü íàçâàíèÿ êàæäîé.

Öåëü çàäàíèÿ: äèàãíîñòèêà ñôîðìèðî-âàííîñòè ïîçíàâàòåëüíîãî (ëîãè÷åñêîãî) ÓÓÄ êëàññèôèêàöèè.

Çàäàíèå äëÿ ó÷àùèõñÿ (èíñòðóêöèÿ).

Óâåëè÷ü ïðåäëîæåííûå ÷èñëà íà 1: 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44. Ïîëó÷èëñÿ ðÿä ÷èñåë. Ðàñïðåäåëè èõ íà äâå ãðóïïû, íàïèøè íàçâàíèÿ êàæäîé ãðóïïû. Íàéäè åùå îäèí âàðèàíò äåëåíèÿ íà ãðóïïû.

Çàïèøè åãî.

Îöåíêà ðåçóëüòàòîâ. Ïðàâèëüíûé îò-âåò: 38, 40, 42, 44 — ÷åòíûå, 37, 39, 41, 43, 45 — íå÷åòíûå (âàðèàíò îòâåòà: äåëÿò-ñÿ íà 2 / íå äåëÿòäåëÿò-ñÿ íà 2). Äîïîëíèòåëü-íûé âàðèàíò: 37, 38, 39 — â íèõ 3 äåñÿò-êà, 40, 41, 42, 43, 44, 45 — â íèõ 4 äåñÿòêà.

Êðèòåðèè îöåíêè: êîëè÷åñòâî íàéäåí-íûõ âàðèàíòîâ êëàññèôèêàöèè; ïðàâèëü-íîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ ÷èñåë ïî ãðóïïàì, ïðàâèëüíîå îïðåäåëåíèå íàçâàíèé ãðóïï.

Óðîâíè âûïîëíåíèÿ çàäàíèé:

3âûñîêèé óðîâåíü— ó÷åíèê íàøåë äâà âàðèàíòà êëàññèôèêàöèè, ïðàâèëüíî ðàñ-ïðåäåëèë ÷èñëà ïî ãðóïïàì è âåðíî íàïè-ñàë íàçâàíèÿ ãðóïï;

3ñðåäíèé óðîâåíü— ó÷åíèê íàøåë òîëüêî îäèí âàðèàíò êëàññèôèêàöèè, ïðà-âèëüíî ðàñïðåäåëèë ÷èñëà ïî ãðóïïàì è âåðíî íàïèñàë íàçâàíèÿ ãðóïï;

3íèçêèé óðîâåíü— ó÷åíèê íàøåë òîëü-êî îäèí âàðèàíò êëàññèôèêàöèè, íî íå íàïèñàë íàçâàíèÿ ãðóïï èëè äîïóñòèë îøèá-êè â ðàñïðåäåëåíèè ÷èñåë ïî ãðóïïàì.

Ýòî çàäàíèå ïîçâîëÿåò íå òîëüêî ïðî-âåðèòü ñôîðìèðîâàííîñòü äåéñòâèÿ êëàñ-ñèôèêàöèè, íî è îïðåäåëèòü óðîâåíü ðàçâèòèÿ äåéñòâèÿ êîíòðîëÿ. Ïðè íèçêîì óðîâíå êîíòðîëÿ ó÷åíèê ðàñïðåäåëÿåò íà ãðóïïû ïðåäëîæåííûå ÷èñëà, ïðè âûñîêîì óðîâíå — ÷èñëà,

óâåëè-÷åííûå íà åäèíèöó. Ìîæ-íî òàêæå îöåíèòü ñòå-ïåíü âëàäåíèÿ äåòüìè ïðåäìåòíûì ìàòåðèà-ëîì, íàïðèìåð, óìåíèå âûäåëÿòü ðàçëè÷íûå õà-ðàêòåðèñòèêè äâóçíà÷íûõ

÷èñåë.

Ïðè êîíñòðóèðîâàíèè

äèàãíîñòè÷åñêèõ çàäàíèé âàæíî ïîëó÷èòü íàèáîëåå ïîëíóþ êàðòèíó äîñòèãíóòûõ ðåçóëüòàòîâ. Ïîýòîìó íåîáõîäèìî äàòü àíàëîãè÷íûå çàäàíèÿ â òå÷åíèå íåäåëè íà äðóãîì ïðåäìåòíîì ìàòåðèàëå, íàïðèìåð, çàäàíèÿ ïî ðóññêîìó ÿçûêó, îêðóæàþùå-ìó ìèðó, òåõíîëîãèè è ò. ä.

Íàèáîëåå òðóäíî ïðîâîäèòü äèàãíîñòè-êó â 1-ì êëàññå, òàê êàê íå âñå äåòè óìåþò ÷èòàòü è ïèñàòü, ñëåäîâàòåëüíî, âîçíèêàþò òðóäíîñòè ïðè ôèêñàöèè ðå-çóëüòàòîâ äèàãíîñòèêè. Âàæíî ïðèäóìàòü î÷åíü êîðîòêèé è ïðîñòîé äëÿ ïåðâîêëàñ-ñíèêà ñïîñîá ôèêñàöèè, èñïîëüçóÿ öâåò, ïîíÿòíûå ñèìâîëû, îòäåëüíûå áóêâû è öèôðû.

Íàïðèìåð, äëÿ äèàãíîñòèêè óíèâåðñàëü-íîãî äåéñòâèÿ êëàññèôèêàöèè ìîæíî äàòü ðèñóíêè, ÷èñëà, áóêâû è ò. ï., ñðåäè êîòî-ðûõ íóæíî íàéòè ëèøíèé îáúåêò. Ïîä êàæ-äûì îáúåêòîì èçîáðàæàåòñÿ êðóã îïðåäå-ëåííîãî öâåòà. Ó÷åíèê ðàñêðàøèâàåò íà ñâîåì ëèñòî÷êå êðóã òàêèì æå öâåòîì, êàêèì îáîçíà÷åí êðóã ïîä ëèøíèì îáúåê-òîì. Åñëè äåòè çíàêîìû ñ öèôðàìè, òîãäà îáúåêòû íóìåðóþòñÿ, à ó÷åíèêó ïðåäëàãà-åòñÿ çàïèñàòü íîìåð ëèøíåãî îáúåêòà.

Ïðè îáðàáîòêå ðåçóëüòàòîâ ó÷èòåëü ìîæåò çàïîëíèòü òàáëèöó ñ èíäèâèäóàëüíûìè äàí-íûìè ó÷åíèêîâ. Ïðè íåîäíîêðàòíîì ïðîâå-äåíèè äèàãíîñòèêè ýòà òàáëèöà ìîæåò ñî-äåðæàòü íåñêîëüêî ñòîëáöîâ â ðàìêàõ îä-íîãî ó÷åáîä-íîãî ïðåäìåòà ëèáî íåñêîëüêî ñòðîê

Äëÿ ïîëó÷åíèÿ òî÷íûõ äàííûõ ó÷èòåëþ íóæíî îïðåäåëèòü öåëü äèàãíîñòèêè, êðèòåðèè îöåíêè ðå-çóëüòàòîâ è âûäåëèòü óðîâíè ñôîð-ìèðîâàííîñòè êîíêðåòíîãî ÓÓÄ.

Äëÿ ïåäàãîãè÷åñêîé äèàãíîñòèêè äî-ñòàòî÷íî âûäåëÿòü òðè óðîâíÿ: âû-ñîêèé, ñðåäíèé, íèçêèé.

118

Ñèñòåìà îöåíêè êà÷åñòâà îáðàçîâàòåëüíûõ äîñòèæåíèé îáó÷àþùèõñÿ

Í. Í. ÄÅÌÅÍÅÂÀ. Òåõíîëîãè÷åñêèå ïðèåìû ïåäàãîãè÷åñêîé äèàãíîñòèêè...

äëÿ êàæäîãî ó÷åíèêà.  íèõ îáîçíà÷àþòñÿ

äàòû ïðîâåäåíèÿ äèàãíîñòè÷åñêèõ ñðåçîâ èëè ïðîñòî èõ íîìåðà. Ïðèâåäåì ïðèìåðû äâóõ âàðèàíòîâ òàáëèöû.

Âàðèàíò 1

Áóêâàìè îáîçíà÷àþòñÿ óðîâíè:  — âûñîêèé óðîâåíü, Ñ — ñðåäíèé óðîâåíü, Í — íèçêèé óðîâåíü.

Âàðèàíò 2

Òàáëèöà ïîçâîëÿåò óâèäåòü äèíàìèêó ôîðìèðîâàíèÿ óíèâåðñàëüíûõ ó÷åáíûõ äåéñòâèé êàæäîãî ó÷åíèêà. Ìîæíî

ïîëó-÷èòü äàííûå è ïî êëàññó â öåëîì, ïîäñ÷è-òàâ êîëè÷åñòâî ó÷åíèêîâ ñ âûñîêèì, ñðåä-íèì è íèçêèì óðîâíåì è îïðåäåëèâ èõ ïðîöåíòíîå ñîîòíîøåíèå.

Êîíå÷íî, ðàáîòà ïî ñîçäàíèþ äèàãíî-ñòè÷åñêèõ çàäàíèé è îáðàáîòêå ðåçóëüòà-òîâ èõ âûïîëíåíèÿ ó÷àùèìèñÿ äîñòàòî÷íî òðóäîåìêàÿ, íî èìåííî îíà ïîçâîëÿåò

ó÷èòåëþ îïðåäåëÿòü ýôôåêòèâíîñòü ðåà-ëèçàöèè ïðîãðàììû ôîðìèðîâàíèÿ ÓÓÄ.

Âàæíî ïîíèìàòü, ÷òî ïåäàãîãè÷åñêàÿ äèàãíîñòèêà íå ÿâëÿåòñÿ ñàìîöåëüþ. Ïîñ-ëå ïðîâåäåíèÿ çàäàíèÿ ñ äèàãíîñòè÷åñêîé öåëüþ ó÷èòåëü íà ýòîì æå óðîêå èëè íà ñëåäóþùåì ìîæåò ñðàçó ïðîâåñòè êîððåê-öèîííóþ ðàáîòó, îðãàíèçîâàâ ôðîíòàëü-íîå îáñóæäåíèå ñïîñîáà âûïîëíåíèÿ çà-äàíèÿ, à çàòåì ïðåäëîæèâ ó÷åíèêàì ïîðà-áîòàòü íàä äîïóùåííûìè îøèáêàìè.

ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ

1. Êàê ïðîåêòèðîâàòü óíèâåðñàëüíûå ó÷åáíûå äåéñòâèÿ / ïîä. ðåä. À. Ã. Àñìîëîâà. Ì.:

Ïðîñâåùåíèå, 2010.

2. Îöåíêà äîñòèæåíèÿ ïëàíèðóåìûõ ðåçóëüòàòîâ â íà÷àëüíîé øêîëå. Ñèñòåìà çàäàíèé / ïîä ðåä. Ã. Ñ. Êîâàëåâîé, Î. Á. Ëîãèíîâîé. Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 2009.

3. Ñîâðåìåííûå òåõíîëîãèè ïðîâåäåíèÿ óðîêà â íà÷àëüíîé øêîëå ñ ó÷åòîì òðåáîâàíèé ÔÃÎÑ / ïîä ðåä. Í. Í. Äåìåíåâîé. Ì.: ÀÐÊÒÈ, 2012.

Ô. È. Î.

ó÷åíèêà

Ìàòåìàòèêà Ðóññêèé ÿçûê Îêðóæàþùèé ìèð Òåõíîëîãèÿ

1-é ñðåç 2-é ñðåç 1-é ñðåç 2-é ñðåç 1-é ñðåç 2-é ñðåç 1-é ñðåç 2-é ñðåç

Èâàíîâ À. Ñ Â Â Â Ñ Â Â Â

Ïåòðîâ Ñ. Í Ñ Ñ Ñ Í Í Í Ñ

…

Ô. È. Î. ó÷åíèêà Ìàòåìàòèêà Ðóññêèé ÿçûê Îêðóæàþùèé ìèð Òåõíîëîãèÿ

Èâàíîâ À. 1-é ñðåç Ñ Â Ñ Â

2-é ñðåç Â Â Â Â

Ïåòðîâ Ñ. 1-é ñðåç Í Ñ Í Í

2-é ñðåç Ñ Ñ Í Ñ

…

Îáðàçîâàòåëüíûé ïðîöåññ: ìåòîäû è òåõíîëîãèè

Î

äíà èç çàäà÷ ìîäåðíèçàöèè ðîñ-ñèéñêîãî îáðàçîâàíèÿ çàêëþ÷àåò-ñÿ â äîñòèæåíèè íîâîãî, ñîâðåìåí-íîãî êà÷åñòâà äîøêîëüñîâðåìåí-íîãî, îáùåãî è ïðî-ôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ.  ñîîòâåò-ñòâèè ñ êîíöåïöèåé ìîäåðíèçàöèè

ドキュメント内 NO- 3 (2010) (ページ 114-119)

関連したドキュメント