[PDF] Top 20 平成20年第1回 函館市男女共同参画審議会会議録 | 函館市

... 過去鮮少以制約排序的手法來分析四縣客語的音位排列與借字音韻學。音位排列 方面會論及四種音韻現象:由 / , , /至 [, , ] ... 完全なドキュメントを参照

... 2006) 分析記載於 Palemeq (2014) 和台灣原住民族語言線 上詞典 (Taiwan indigenous language online Dictionary) 當中的賽夏語日語借字。 ... 完全なドキュメントを参照

... phonology)的研究裡，當外來字被借入時，不符合借入語音 韻系統的外來音段及音節結構會被改適，改適後方能符合借入語的音韻系統。而在卑南 語外來借字的音段研究裡，我們可以發現三種現象:當卑南語及日語間有相同的音段時， ... 完全なドキュメントを参照

... 研究結果指出，聲調結構性制約和數個排序最高的聲調信實性制約能更準確地 呈現梅縣客語和曼谷客語在變調時，輸入值與輸出值之間的對應關係 (input-output correspondence)。在論文結尾，筆者將綜覽本研究並提出未來可繼續延伸的相關議 題。 ... 完全なドキュメントを参照

... 除此之外，也要謝謝外文中心李立林老師(Monique Li)帶領我重拾法語學習 的興趣，並熱心地幫忙語料標註和回答我層出不窮的問題，若沒有老師的幫忙， 這篇論文恐怕無法完成。感謝英文系胡錦媛老師在我忙於論文之際仍提醒我思考 人生議題，雖然對文學不在行，但老師的課使我煩悶的論文生涯增色不少。由衷 ... 完全なドキュメントを参照

... 語料庫方面： 1. 首次建立一個大型的東勢客語變調電子語料庫，共計二千一百餘行，成果如預期。 2. 此次建立之語料庫標注聲調、音步、句法、詞類，並使用十分普及的 Excel 軟體建立 語料庫，可方便流通。待本計畫之相關論文出版後，即可將語料庫掛於網頁上提供學 者進一步利用。 ... 完全なドキュメントを参照

... 首先，感謝我的指導教授，蕭宇超老師。謝謝您在我茫然於語料分析、研究架 構時，指引我正確的方向，讓我了解做學問的「撇步」 。謝謝您在我腦袋混亂、思緒 打結時，提示我解套的方法，讓我能夠看得更多，想得更廣。謝謝您在我參加研討 會、發表論文前，聆聽我的報告，修正我的缺點，讓我多一分安心，少一分緊張不 ... 完全なドキュメントを参照

... 謝謝惠鈴學姐在行政上的支持與照顧，在我每次疏忽了重要程序的時候不厭 其煩的提點我；謝謝怡臻在我論文初期碰到困難時給了我很重要的意見；謝謝子 權從以前對我的學期報告給出的建議，如今都成了論文的一部分；謝謝旺楨在工 作室的行政支持讓我可以安心寫論文；謝謝欣蓉在我兩次口試的時候都主動幫助 我處理一些雜務；謝謝仲良在最關鍵的時刻提供我重要的語料。 ... 完全なドキュメントを参照

... 學們，認識你們很開心。還有，謝謝詩敏學姐、曉蒨學姐和明德學姐，你們的照 顧與加油打氣，讓我感到溫暖，也謝謝曉蒨學姐的父母熱心地擔任我的發音人。 碩一的學弟妹們，謝謝你們為所上與工作室增添更多溫馨快樂的氣氛。 謝謝我美麗的室友玉芳，從大學開始，你一直為我帶來充滿快樂的笑聲，當 ... 完全なドキュメントを参照

... vi 在研究所修業的過程中，感謝語言所 99 級的全體同學陪我一起努力打拚、 一起吃喝玩樂、一起製造許多美好的回憶。感謝最 man 的阿 man 和阿中、感謝總 是熱心的王維、感謝一起分享很多事的培禹、感謝一起在印度出生入死的印度國 民女神婉君，感謝你們帶給許多美好的回憶。提及同袍戰友，當然要特別提一下 大公寓的室友們：DA 花。感謝百變老頭大衛，感謝你總是像老師一樣教我很多 事，像哥哥一樣帶著 HA ... 完全なドキュメントを参照

... 最應該感謝的人是我的指導教授：林蕙珊老師。老師不僅僅是我碩士生涯中的學術 啟蒙與指導老師，更是我人生的學習對象。謝謝老師細心又不厭其煩的批閱修改我的論 文。謝謝老師每週 meeting 時總給我專業的意見與廣博的視野，教我從不同角度審視語 ... 完全なドキュメントを参照

... 三年的研究生涯充實而精采，首先，我要感謝我的指導教授蕭孙超老師，感 謝您一路的栽培，無論是論文的指導或是做人處事的道理，我會永遠記得您的諄 諄教誨，也感謝您總是鼓勵我投稿以及不厭其煩地為我批改摘要，讓我有機會在 國際的學術會議上發表自己的研究，在未來繼續進修的日子裡，我會更努力以一 顆年輕及充滿熱忱的心去做研究，就如同您總是對音韻學充滿熱情一般。想起您 ... 完全なドキュメントを参照

... iv ACKNOWLEDGMENTS 致謝辭 這本論文的完成，從起始的發想、語料的整理到撰寫成稿，需要感謝的人實 在太多了。其中最讓我滿懷感激的就是我的指導老師蕭宇超教授。蕭老師是語言 所的老師，但我並非語言所的學生；可是跟隨著老師學習音韻方面的知識時，我 ... 完全なドキュメントを参照

... INTERACTION BETWEEN MUSIC AND LANGUAGE IN MODERN SONGS OF TAIWAN SOUTHERN MIN- AN OPTIMALITY THEORY ANALYSIS.. By Hsiao-ching Wang.[r] ... 完全なドキュメントを参照

... Davison之邀，前往該校客座訪問並從事研究。為期共四個月。於研究期間 與該校教語言及相關學門（如資訊科學）之教授與博士生多有互動研討並參 與其各項學術活動，也曾數次走訪政大之姊妹校 Griffith University與該省最 大之大學Queensland ... 完全なドキュメントを参照

... 優選理論在音韻研究上已是主流之理論趨勢，但在句法研究上的應用卻仍屬 起步階段，且多以詞組結構與詞序為主；國內目前亦尚無 OT 之語法研究。次項 研究計畫以作者研究之互動理論及簡化詞彙映照理論（Lexical Mapping Theory, ... 完全なドキュメントを参照

... 我也要感謝大學求學時的語言學啟蒙者忻愛莉老師、澤田深雪老師、楊玲珿 老師、王本瑛老師，感謝您們的諄諄教誨並撥空我寫推薦信。感謝一路上一直關 心我論文進度的大學同學、小學同學，能夠認識你們是我的榮幸! ... 完全なドキュメントを参照

... A Thesis Submitted to the Graduate Institute of Linguistics in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Arts.[r] ... 完全なドキュメントを参照

... 本研究探討臺語語音韻律分析與印歐 語系英語語音韻律分析之比較。首先探討 臺語語音及音調系統結構，以此為基準分 析臺語語音韻律結構。秉諸臺語研究專家 ... 完全なドキュメントを参照

... 二、客贛方言的共同創新有「古全濁聲母清化且不分平、仄皆是送氣」、「人稱代 詞複數詞尾『都』」及「古全濁上、次濁上今歸陰平」；三、客語與贛語雖然關係 密切，但贛語還受到更多吳語及官話的影響，形成異於客語的面貌。 詹益雲 2003 《海陸客語字典》 ... 完全なドキュメントを参照