高等教育における人材育成
学校教育におけるSDGsを通した人材育成に関する考察
... まとめ 本稿では， SDGs4.7の観点から，武蔵野大学附属千代田高等学院で取り組まれている SDGsに 関連したプロジェクト学習ならびに効果的な教育手法の開発について取りまとめた．終章では， これらの SDGs実践を通した人材育成に関して，考察を加えることとする．なお，ここでいう人 材育成とは， SDGs4.7で示されている「2 0 3 0年までに，持続可能な開発のた[r] ...
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第Ⅰ部 機械・金属関連産業における人材の確保と育成 調査シリーズ No44 ものづくり産業における人材の確保と育成 ―機械・金属関連産業の現状―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 従業員規模との関連を見ると、「正社員が高度な業務に専念できるようになった」「突発的 な業務量の増大に対応できるようになった」、「ノウハウの蓄積・伝承が難しくなった」 「非正社員・外部人材に対する教育訓練の負担が増した」、「正社員の採用・配置において即 戦力志向が強まった」の各項目で、従業員規模のより大きい事業所グループにおいて回答率 ...
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訪日観光人材育成論 : 地方インバウンド中核人材の役割と育成論
... ４－３．正規の役割としての中核人財 続いてコンピテンシーにおいても「対人基礎力」「対自己基礎力」は16業種中、各々９位、６位と 中位であるものの、 「対課題基礎力」にて14位と低位にある。特に課題発見力、課題対応の計画立案力、 課題への実践力が下位にある。これからインバウンド現場にて起こる諸問題に対して情報収集力、情 報分析力、課題発見力、構想力を磨き、多くの事例対応からインバウンド・リテラシーを高めること ...
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技能伝承のための人材育成 : 神戸洋菓子業界の人材育成システムの事例
... しかし、不文律というルールは、遵守しなくても法的に罰されることはない。そこで、職人 は独立志望者を育成しながら、不文律を遵守できる人材だけが残る仕組みをつくってきた。こ うしたルールを遵守させる上で重要な役割を果たしているのが、職人仲間や食材業者、顧客と いったオーナーパティシエと弟子の周辺にいる人々である。オーナーパティシエは、弟子をコ ...
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人材育成基本方針
... こうした中、時代の変化に的確に対応し、市民の身近なところで議論を行い、その経過に ついてきちんと説明責任を果たし、市民の信頼を得ながら、市民満足度の高い市政を実現 できる職員を育成するため、新たな人材育成基本方針を定めました。職員は、自分自身が 貴重な人材であることを認識し、自らの健康を管理し、能力向上に努め、しっかりと市政に ...
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長岡工業高等専門学校におけるグローバル教育
... 長岡技術科学大学のこれまでの取り組みが評価され、文部科学省の平成 27 年度の大学の世界展開 力強化事業において、長岡技術科学大学が申請した「NAFTA 生産拠点メキシコとの協働による 15 歳に 始まる技術者教育モデルの世界展開」が採択された 3 。この世界展開力強化事業は、国際的に活躍で ...
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尼崎製造業におけるものづくり技能伝承と技能人材育成に関する調査
... それに対し、 「利用したことがある」のは「ものづくり塾」が 11．5％、 「機会利用技術 講習会」が 10．4％、 「金属プレス加工技術の講習会」が 5．5％となっており、 【知って いるが利用したことは無い】現状がわかる。 ○利用したい事業はものづくり塾、機器利用技術講習会と高校･大手企業との技術交流会 また、 「今後利用したい」のは「ものづくり塾」 （32．2％） 、 「機械利用技術講習会」 （19． 7％）、 ...
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人材育成ビジョン
... 一般職員は主に担当業務に精通し、仕事の状況や上司の指示等を踏まえて職 務を確実に遂行していくことが求められ、昇任するにしたがって、上司の補佐 や後輩の指導といったミドルリーダーシップが求められます。課長や課長補佐、 係長には、課・係の長や責任者として職員を育成し、職務を遂行するとともに 職場をまとめていくマネジメント力がより求められます。また、局長や審議監 ...
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英国の人材ビジネス 【3】資格・人材育成
... 養成訓練 人材ビジネス関連の国家認定資格の取得にあたり、イングランドで実施されている養成訓練制度を利用することができる。人材ビジ ネス分野の養成訓練には、レベル 2 ～レベル 4 相当の国家認定資格の取得を目指すコースがある。養成訓練制度は職場実習型 の訓練で、養成訓練生は訓練を受けながら国家認定資格の取得を目指す。訓練生を受け入れる雇用主には訓練費用に対する補助 ...
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中国独立学院における「応用型人材育成モデル」の展開に関する研究 [ PDF
... つの観点を検討した。 第二章 独立学院における「人材育成モデル」の展開 本章では、ドイツのデュアルシステム、アメリカの CBE(competence-based-education)システム、イギリスの サンドイッチシステムといった「応用型人材育成モデル」 の定義、特徴及び効果の考察を通じて、中国における「応 ...
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論 文日本企業におけるグローバル人材育成システムの構築に向けて 特集 グローバル経営と人材育成 日本企業におけるグローバル人材育成システムの構築に向けて 永井 裕久 ( 筑波大学教授 ) 近年の実態調査の結果によれば, グローバル化の進展に伴い, 日本企業における外国人社員や日本人海外派遣者の育成に
... また，具体的な方策として，4．「戦略的ワー クフォースプランニングのギャップ分析」 （高業 績企業：59.0 ％，低業績企業：30.0 ％） という人的 資源の計画化も業績との関係がうかがえる。さら に，10．「国・地域に合わせてプログラムをカ スタマイズ」 （高業績企業：40.0 ％，低業績企業： 25.0 ％）という文化と業績の関係が示唆される。 そして，11．「今後，10 年間における文化的コン ピテンシーの重要性 ...
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長崎県における地域資源活用のための経営者ならびに人材育成に関する研究
... ３．大学教育と経営者・人材育成 (１) 地域活性化と大学教育・研究 地域活性化を課題とする本学部・学科への研究成果の還元を狙いとして、他大学 の地域関連の教育・研究の事例・情報収集を行い、“地域活性化と大学教育・研究” として研究をまとめたい。 ...
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看護学部教育課程概念図 大学の基本理念 人間重視を根幹とした人材の育成 地域社会への積極的な貢献 大学の教育目標 学術研究の高度化等に対応した職業人の育成 まちづくり全体により大きな価値を生みだす 知と創造の拠点 教育目標 育成する人材像 的確な実践力を有する人材の育成 人間性を尊重した対人関係形成
... c．実 習 看護学実習では、さまざまな場で生活する人の健康レベル、あらゆる発達段階における人々に対して、それまでに 学んだ理論や知識、技術を実践し、実際のかかわりを通して、総合的な看護実践能力を養うことを目的としています。 1年次から4年次までに行う実習スケジュール・実習内容は次のとおりで、講義・演習の進捗状況に応じて段階的に 積み上げていくように構成しています。 ...
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小・中・高等学校における統計教育の課題
... 4. ものの見方・考え方 皆さんには，今回の授業を通して，ぜひ統計的なものの見方・考え方をしっかりと身 につけてほしいと願っています。この見方・考え方は，個人の経験に基づく知識や知恵 を多面的に用いながら，目的に沿う適切で有効な情報を選択し，利用・活用することに よってなされる活動です。すなわち，収集情報の中に新しい価値を見出すことです。現 在，中学校において各学年の内容に数学的活動が位置づけられていることは大きいので ...
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人材育成最前線26号
... 新たな対策 コース名 コースコード セキュアWebアプリケーション開発講座 UAZ04L 自社で取り組むWebアプリケーション脆弱性診断 UAZ05L 自社で取り組むネットワーク脆弱性診断 UAZ06L Ultimate Hacking UAZ12L Ultimate Hacking : Expert UAZ14L Forensic & Incident Response Education UAZ13L マルウェア動的解析 ...
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ドイツの高等教育における会計学教育についての調査報告
... ◦ 教育学部（Erziehungswissenschaftliche Fakultät） これらの学部のうち、経済社会学部と教育学部以外はすべてエアランゲ ンにキャンパスを持ち、経済社会学部はニュルンベルクの旧市街に、教育 学部はニュルンベルクの別の場所にそれぞれキャンパスを有している。 2016年時点において、学生数は約４万人、職員数６千人超、うち教授 ...
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Microsoft PowerPoint - 3-2WERCにおける人材育成_ 全国NW報告会用_Final.pptx
... (1) 県内企業の育成・原子力分野への参入促進を目的とした研修 ① 福井県委託（文科省関連) 原子力関連業務従事者研修 686名（H28.12月末） ② 経済産業省関連 原子力関連業務の実務者研修 135名 ・これから原子力関連業務に 参入を希望 する企業の「基 ...
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高等教育における職業教育と学位 第２号 No. 2
... 一方，第３段階の教育機関に位置づけられる職業アカデミーに入学するための要件は，所在す る州の州法によって異なる。大学への入学資格である一般大学入学資格あるいは特定専攻分野大 学入学資格を要件とする州もあれば，専門大学への入学資格である専門大学入学資格を求める州 もある。大学入学資格を取得していないが職業上の資格を有する者には，当該州の州法にもとづ ...
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高等学校の低学年より展開されるキャリア教育の一考察 : 丹生高校における職業観の育成実践を通して(投稿原稿(査読付))
... Ⅵ . おわりに 近年の高等学校卒業者の進路の特徴は，上級学校へ の進学率が高くなっている一方で，進学も就職もしな い者の割合が増える傾向にあることである。特に県内 の上位・中位の普通科高校においては，上級学校への 進学に係る指導に偏り，上級学校進学希望者以外の生 徒に対する指導があまり十分ではないことが考えられ る。今回は本校のもつ特徴から , 生徒が進学希望であ るか就職希望であるかを問わず , 将来の生き方に関わ ...
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