革と新教育制度の発展 第一章戦後の教育改革
Ⅰ 我が国の学制の変遷 ~ 戦前と戦後の学制 ~ 戦後の学制の特徴 教育基本法及び学校教育法を制定し 以下の改革を実施 義務教育期間の延長 ( 年 9 年 ) 制の単線型学校体系の導入 戦後の学校制度 ( 昭和 年 ) 戦前の学校制度 ( 大正 10 年 ) 明治 5 年に学制発布 明
... Ⅰ 我が国の学制の変遷 ～昭和46年中央教育審議会答申 ※ (学制関係)～ ※今後における学校教育の総合的な拡充整備のための基本的施策について（答申） （第22回答申（昭和46年6月11日）） －人間の発達過程に応じた学校体系の開発－ ...
9
序章 問題意識と調査の概要 第１章 ベトナムにおける高等教育の発展プロセスと労働市場の変容
... 度改 革 によ 旧ソ 連型 規模 科 大学 公 式 に 姿 を消 した さ て た ［ Hayden & Lam, 2010: 16 ］ そ 一 方 図表 １－ 図 表１－ に 示し たよ う に 1995 年 2012 年 に け て 各省 庁 地 方行政 府 主管 大 学 急速 に増 加し そ 多く 専門 学部 に経 済 学部を 加え た 2 学 部 構成 さ てい こ を 考慮 総 合大 学 ...
39
HOKUGA: ヘゲモニー＝教育学的関係と民主主義 : 教育制度改革への基礎理論(5)
... かかわる全空間を遍歴し，生きた労働の核心部にある創造的力能を再獲得すること」だという 第⚒の定義が生まれる。さらに，そこに生まれるクレオール化やメティサージュ（交雑）の作 動をふまえて，ハイブリデーション（異種混交）による「メタモルフォーズ（変態）」への生 ...
51
戦後改革期における「純潔教育」の成立 ―日本キリスト教婦人矯風会機関誌『婦人新報』を中心にー [ PDF
... という思想は、 戦後国が「純潔」を施策に持ち出す源流ともいえ、 「純潔 教育」施策の萌芽に繋がると考えられる。運動体系は三 十一カ條のほとんどを含み、さらに久布白により「純潔 教育」 「性教育」 「一般教化」が教化として加えられた。 こうして廃娼後の対策として特に青少年に対する「純潔 ...
4
我が国の医学教育 医師資格付与制度の歴史的変遷と医学校の発展過程 337 医学教育 2010, (5):337~346 我が国の医学教育 医師資格付与制度の歴史的変遷と 医学校の発展過程 坂井福島 *1 建雄 *3 統 澤井島田 *1 直 *4 和幸 瀧澤 *2 利行 1) 明治 5 年の学制から始
... 終戦後に連合軍総司令部の指導により衛生行政 の広範な改革が行われた．医師の制度に関して は，実地修練制度（インターン制度）と国家試験 制度が実施された．これは戦時中に行われた医学 校の急増設，教育期間の短縮などにより教育内容 ...
10
1 目次序章第一章航空施策の展開及び国内航空市場の発展第一節 2015 年の政府活動報告における規制改革の注目ポイントについて第二節航空輸送需要のさらなる増大と課題第二章航空事業分野における新規参入と課題第一節 LCCの急速に発展の軌道に乗る背景とその実態第二節高速鉄道の発展に伴う航空事業分野に与え
... LCC 発展を背後から支援している。例えば 日本のピーチ・アビエーションは全日本空輸（ANA）と産業革新機構、香港のファースト イースタン・インベストメントグループが共同出資して設立された LCC である。エアアジ ア・ジャパンは ANA とエアアジアが共同設立したものであり、ジェットスター・ジャパン ...
34
HOKUGA: 資本蓄積体制と社会制度 : 教育制度改革への基礎理論(4)
... 第１に，第 章でみてきたような，政策の前提となる国家論の不在である。現代の国家は 表− １> の表頭に示したような国家諸形態の矛盾的重層構造として理解されるであろうが，国家構 造論の不在はレギュラシオン理論の共通した特徴である。第２に，レギュラシオン理論に即し ...
50
戦後新潟県における勤労青年教育 : 教育の機会均等と社会教育との関わり
... 条には「高等学校には、通常の課程の他、夜間において授業を行う課程又は特別 の時期及び時間において授業を行う課程を置くことができる」とあり、教育の機会均等の精神に則 り、中学校を卒業後に全日制の高校に進めない青年に対して、高等学校の教育を受ける機会を与え ...
12
教育水準の向上をめざして : イギリスの教員養成制度にみる教育改革
... る法などについての法的な知識 と理解を要求 している。また同僚たちと協働することや ,教 育学や 教科に関する研究の進展 に遅れをとらないように自分 自身の専門性の開発に責任 を持つことなども 求められている。このセクションの内容は教職を支え ,専 門職 としての自覚を促す ものと捉えられ る。 (2)ス キル・ テス ト さて ,新 任教員 は採用後 の 1年 間 ,[r] ...
14
韓国の道徳教育に関する一考察 −１９９０年代の教育改革を中心に− [ PDF
... 3 章〕 新自由主義路線の教育改革を受け、改訂された現行の 第 7 次教育課程を中心に現代韓国の道徳教育政策の特徴 を明らかにした。第 7 次教育課程は、 「21 世紀の世界化・ 情報化時代を主導する自律的で創意的な韓国人の育成」 ...
4
HOKUGA: 「対応理論」再考 : 教育制度改革への基礎理論(3)
... 19世紀半ばの「アメリカ大衆 教育」普及に貢献があった 教育思想・行政家として取り上げているホレース・マンは，一般に，独立・ 国期に特徴的な， 自然権思想に基づく，啓蒙主義的教育思想の展開の中に位置付けられている웋 웓 。その限りでは， ...
38
戦後の大学改革モデルの選択・受容過程の研究—琉球大学における家政学教育を焦点に—（石渡 尊子）
... きたことが示されていた。しかし、①CI&E の各スタッフが担当した指導領域は、彼らは 必ずしもその分野の専門家ではなかったこ と、②必要に応じてアメリカの状況を調査研 究しつつ指導をしていた実態があったこと については、研究代表者である石渡による同 時期の家政学部の設置構想の研究（①野坂 （石渡）尊子「新制大学創設直前における「家 ...
5
保育制度の成立過程に関する一考察 : 戦後幼稚園制度を中心に
... なわち、一人一人の特性に対応し行き届いた 教育が推進され、幼稚園の 1 学級の定員が40 人以下から35人以下に引き下げられた。さら に定員引き下げにともなう園舎増築の必要経 費が補助対象とされ、35人学級の実現のため に公立幼稚園の運営費に関する地方交付税の ...
14
第1 章 イギリスにおける高等教育改革の動向 ＜イギリスにおける奨学制度等に関する調査報告書＞
... 月に「高等教育財務 と学生の経済に関する独立検証報告書」 (The Independent Review of Higher Education Funding and Student Finance Securing a sustainable future for higher education)（通称ブラウン報告書（Browne Review）、以下「ブラウン報告」と表記」 ...
10
HOKUGA: 学校教育への社会制度論的アプローチと教育学： 教育制度改革への基礎理論(1)
... なければならない。その上で，もし，第 章を「教育の統合機能と平等機能の矛盾」，第 章「教 育の正当性と説明責任」を「統合機能と人間発達機能の矛盾」の展開と理解するならば，第 章「学 選択制度」（学 ...
33
教育実践研究論文集 第 6 巻 平成 30 年度教育学部プロジェクト推進支援事業 附属学校改革専門委員会 第 3 期中期目標中期計画 ; 平成 年度中間報告 小規模 複式教育に資する教育実習カリキュラムの開発 ( 経過報告 ) 附属学校改革専門委員会 : 田代高章 ( 教育学部 ) 阿部真一( 教職
... 上記の中期目標・中期計画にしたがって、地域課題の解決にも貢献しうる地域のモデル校としての役割 と、地域創生のための附属学校園の機能強化を目指した取り組みを学部と附属校園と共同で進めている。 ...
6
保険教育と保険学の体系―テキストの考察（戦後初期）―
... されるが損害（財産上の需要）発生の可能性を指すとする。 第2章「保険および保険学の意義」は，保険の意義として保険学説を考察す る。保険の本質ではなく，保険の意義としているのが興味深い。保険の定義の ...
34
目次 第 1 章高校教育を取り巻く現状と課題 1 本県の高校教育改革の取組 1 (1) これまでの構想における高校教育改革の取組の方向性 (2) 新県立高校将来構想 期間中の主な動き 2 高校教育を取り巻く現状と課題 5 (1) 社会経済環境の変化 (2) 県立高校の現状と課題 第 2 章新たな県立
... グローバル化の進展等，教育を取り巻く社会の変化は大きくなっています。加えて，本県高校 教育においては，生徒の多様化，基礎学力や学習意欲の問題，教育のＩＣＴ化の遅れ，特別な 支援を必要とする生徒や不登校・中途退学者への対応等，課題は山積しており，きめ細かな対 ...
55
HOKUGA: 批判から創造へ：「実践の学」の提起 : 教育制度改革への基礎理論(6)
... 「教育学」だと考えてきた。もし，鈴木が彼の重視する人間の集合体（協同組織）を（狭義 の）「社会学」の端緒範疇とした場合には，どのような社会学が展望できるのであろうか。鈴 木は旧来の社会学・教育学・政治学（そして経済学）を統一するような「新しい社会学」を提 ...
52
ＰＴＡ・青少年教育団体共済法と 新公益法人制度
... 平成 25年に入り、指導における暴力問題、独立行政法人日本スポーツ振 興センターの助成金問題、理事による関係者へのセクハラ問題が発覚。 公益認定等委員会から法人宛に認定法第 27条第１項に基づく報告を求め たが、内容不十分、真摯さにかけた対応であったことから、さらに報告を 求めた。 ...
30