青少年育成の活動に対する支援
テロ対策海上阻止活動に対する補給支援活動の実施に関する特別措置法案要綱
... 対し補給支援活動を実施することにより、我が国が国際的なテロリズムの防止及び根絶のための国際社会 の取組に引き続き積極的かつ主体的に寄与し、もって我が国を含む国際社会の平和及び安全の確保に資す ることを目的とすること。 （第一条関係） 第二 基本原則 ...
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インド洋におけるテロ対策海上阻止活動及び海賊行為等対処活動に対する補給支援活動の実施に関する特別措置法案要綱
... 五 補給支援活動のうち公海若しくはその上空又は外国の領域における活動の実施を命ぜられた自衛隊の 部隊等の長又はその指定する者は、当該補給支援活動を実施している場所の近傍において、戦闘行為が ...
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青少年育成における地域ネットワーク形成支援の実践的研究（１）―包括的地域支援プログラムの構想―-香川大学学術情報リポジトリ
... （４）交流と共助の乏しさ （１）～（３）の現状は、①分野相互の共通性 や違いを明確にしつつ互いに助け合うという視 点に欠けている、②青少年問題が、多様な分野 にまたがって生じることを考えれば、他分野・ 多職種間での包括的な視点が必要である。③ 「専門化による閉鎖性」を超えて、他分野多職 種間での「教えあい、助け合い」の視点が必要 ...
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地域の教育支援体制構築事業(地域未来塾) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 【平成32年度 事業内容】 地域住民（教員希望の大学生，元教員，青少年健全育成団体等）の協 力を得て，学習が遅れがちな中学生対象とした学習支援を行う。 月２回。土曜日13: 00～17: 00の4時間を基本とする。自習中心。 各中学校区ごとに１教室開設。１教室あたり，学習支援員１名，教育 ...
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青少年育成における地域ネットワーク形成支援の実践的研究（２）―交流とつながりを生む「仕組み」とその可能性―-香川大学学術情報リポジトリ
... 明にして共有するだけではなく、「地域づくり」 の視点から、「どのように地域と関わっていく のか」という姿について “素描を（可能性を）描 く” ことも欠かせない。それぞれの問題点を挙 げるだけでは、それ自体が限界を持っている。 地域の中には、ボランティア活動をされてい る方をはじめ、子育てからひきこもりなどの NPO ...
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2 業務内容当法人は 機構法第 3 条の目的を達成するため 機構法第 11 条に規定される以下の業務を行います ア. 青少年教育指導者その他の青少年教育関係者に対する研修 ( 以下 青少年教育指導者等研修 という ) 及び青少年の団体宿泊訓練その他の青少年に対する研修 ( 以下 青少年研修 という
... 当機構は幼少期から青年期までの各年齢期に必要とされる体験活動の機会を青 少年に提供して、健康な身体、感性豊かな心、生涯に出会う課題にチャレンジする 意欲と能力を身につけていくことを支援する我が国の青少年教育のナショナル センターとして、青少年を巡る様々な課題へ対応するため、青少年に対し教育的な ...
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13青少年の健全育成を推進する
... 青少年リーダー育成事業に関し、①リーダー養成②青年交流③居場所づくりを柱に、青年リーダーの組織化に向けた体系的な施策目標 を設置した。また同事業に関しては、平成24年度より大阪府地域福祉・子育て支援交付金（地域課題重点事業）を活用して実施してい たが、平成27年度以降も大阪府新子育て支援交付金を活用して事業を継続する。 ...
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2 業務内容当法人は 機構法第 3 条の目的を達成するため 機構法第 11 条に規定される以下の業務を行います ア. 青少年教育指導者その他の青少年教育関係者に対する研修 ( 以下 青少年教育指導者等研修 という ) 及び青少年の団体宿泊訓練その他の青少年に対する研修 ( 以下 青少年研修 という
... 当機構は幼少期から青年期までの各年齢期に必要とされる体験活動の機会を青 少年に提供して、健康な身体、感性豊かな心、生涯に出会う課題にチャレンジする 意欲と能力を身につけていくことを支援する我が国の青少年教育のナショナル センターとして、青少年を巡る様々な課題へ対応するため、青少年に対し教育的な ...
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(7) 平成 26 年度利用指標 (8) 平成 27 年度の重点目標 (9) 図書館のあゆみ Ⅵ. 茨木市青少年問題協議会. 茨木市青少年問題協議会の目的 2. 平成 26 年度活動方針 () 青少年が学び楽しむ環境の整備 (2) 青少年の健やかな育成 3. 青少年指導員活動の充実 4. 青少年問題
... ◇ ふれあいルーム 心理的・情緒的な原因で不登校の状態にある児童・生徒に対して、精神的な自立・学 校復帰を支援する不登校児童生徒支援室『ふれあいルーム』を平成７年度に設置した。 初年度は、本センターの科学実験室・教育工学室などが活動の主たる場であった。平成 ８年度から、クリエイトセンター401 号室をホームルームとして使用することが可能と ...
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岡山市立勤労青少年ホーム主催講座案内 勤労青少年ホーム平成29年度主催講座・サークル活動について｜岡山市｜青少年育成｜青少年・成人
... （講座申し込みの際に、併せて使用証交付の申請手続きをしてください。） ★ 茶道基礎体験・料理は1期分、華道年間は半期分、材料費を講座初日にお支払いいただきます。 茶道年間は月毎、アロマテラピー検定対策は受講日毎に材料費をお支払いただきます。 講座途中での返金はいたしかねますので、お申し込みの際はご注意ください。 ★ ...
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子育て青少年拠点夢つながり未来館ゆいぴあ 2016 年 10 月 青少年活動サポートプラザ 利用のしおり 問い合わせ 青少年活動サポートプラザ 吹田市山田西 4 丁目 2 番 43 号 TEL( )FAX( )
... 【吹田市立子育て青少年拠点夢つながり未来館の設置目的】 子育て青少年拠点夢つながり未来館は、青少年が人とふれあい、情報と出会い、その成長に 応じた支援を受けることにより、思いやりの心又は創造性をはぐくみ、その思いを夢へとつ なぐ拠点となるとともに、子育ての知識、経験等を学び合い、安心して子育てのできる環境 ...
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家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 教育基本法第10条を基に，社会教育法第3 条3項 国は，昭和39年度から市町村が開設する家庭教育学級に対して，経費 を一部補助するなど，その奨励に努めてきたが，国全体の補助金等に ついての見直しで，平成15年度をもって，補助金は廃止され，市町村 の自主事業となった。 ...
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青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 青少年育成指導者は積極的な活動をしているが，技術をもった人材の確保が難しく，かつ 高齢化が課題である。 広く便益を与えられる事業を展開している。 個々の活動は地道なものが多いが継続することで効果につながっている。 ...
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Ⅴ 活動プログラムについて 各種 | 花山青少年自然の家
... ④ 身体的・精神的負荷を考慮し、メリハリのある活動内容と活動時間を設定する。 （3）子どもの考えを生かして! ① 発達段階・体力差を考慮し、主体的で自発的かつ安全な活動ができるようにする。 ② 児童・生徒及び学生が中心となって企画・運営し、教師（責任者）は支援者として見守る。 ...
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大阪府青少年健全育成条例案
... ２ 青少年の健全な育成に関する活動を行う者は、自らが青少年の模範となって行動すべきことを自覚し、 その活動を通じて青少年の健やかな成長にふさわしい環境をつくることに努めるとともに、青少年の健全 な育成に努めなければならない。 ...
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子ども会活動補助金（青少年課）
... 確認内容 ― ― 補助金を交付することにより、地域での活動も活発になり、そのこと により地域住民と一体となって子どもの育ちを支援する仕組みができ ることは、青少年の健全育成を醸成する環境づくりにつながる 子ども会活動補助金 ...
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１ 東京都青少年の健全な育成に関する条例
... この条例の施行の日から附則第１項第３号に規定する日の前日までの間、この条例による改正後 の東京都青少年の健全な育成に関する条例第１３条の６中「前条に規定する自動販売機等」とある のは「表示図書類もしくは青少年に対し性的感情を刺激し、残虐性を助長し、若しくは自殺若しく ...
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目次 はじめに 1 1. 青少年体験活動奨励制度について 3 2. 我が国における青少年の体験活動に関する現状 : 答申 及び実態調査の観点から 2.1 青少年の体験活動における現状と課題 : 答申 から考える 青少年の体験活動に関する調査研究 : 実態調査も交えて 高校生
... 361 奉仕体験 学習支援ボランティア 子どもに学習方法を教える 自然体験 キャンプと自然散策 山中湖や富士山の自然に触れる 教養体験 就職活動に向けての勉強 SPIの勉強、基礎的な勉強 運動体験 剣道 強い精神力と高い技能を極める 362 奉仕体験 剣道を始めたい子どもに剣道の魅力を伝える 子どもに剣道の楽しさを教える 自然体験 ...
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青少年健全育成連絡会補助金（青少年課） 市内各種団体への補助（平成25年度）｜浦安市公式サイト
... 浦安市青少年健全育成連絡会補助金交付要綱 青少年健全育成連絡会は、総務省が進める青少年育成国民運動を受け て組織されたもので、地域ぐるみで青少年の育ちを支える取組みを推 進する目的で設置されており、その功績と必要性は高いものである。 ...
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