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青少年の健全育成の推進

16青少年の健全育成を推進する

16青少年の健全育成を推進する

... 重点 青少年課 地域ネットワークづくり 地域教育協議会を軸に、中学校区において、学校・家 庭・地域が連携し、地域コミュニティ活性化を目指す とともに、人材発掘・養成に努め、地域協働協議会 進展を見守り、強固なネットワークづくりを推進しま す。 ...

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第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 青少年育成ためには,青少年自身が社会的自立を目指して自ら育つことが重要 であるとともに,すべて市民がそれぞれ役割を認識し,互いに連携・協力しなが ら,育成活動や良好な社会環境づくりを推進する必要があります。 この指針は,中長期的(おおむね 10 年)な視点から,青少年自身を含め,家庭・ ...

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13青少年の健全育成を推進する

13青少年の健全育成を推進する

... ・今年度より、新たに委嘱を行った青少年指導員に対し、府・北河内・市研修会へ参加を積極的に進めるとともに、「元気子どもフォーラム」 実行委員会へも参画し、時事である「危険ドラッグ」に関する実施を行うとともに、各中学校区で委嘱した10人青少年指導員が、各中学校区 ...

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青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... □拡充(人・モノ・カネ等拡充) ■改善改革しながら継続 □現状まま継続(改善・改革なし) □統合・新規事業へ展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおり要求 □一部改善上要求 □今回は見送り □その他処置 ...

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三重県青少年健全育成条例

三重県青少年健全育成条例

... 附 則(平成10年3月27日三重県条例第17号) (施行期日) 1 この条例は、平成10年10月1日から施行する。ただし、第25条第1項及び第2項改正規定中 「三重県青少年保護審議会」を「三重県青少年健全育成審議会」に改める部分、第25条に1項を 加える改正規定、「第4章 三重県青少年保護審議会」を「第4章 ...

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第8章「青少年の健全育成」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

第8章「青少年の健全育成」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

... 本県青少年意識現状や将来展望・社会と関わりなどについて意識調査を実施し、青少年 現状と問題点、対策をまとめた青少年白書「青森青少年作成を隔年で実施している。 県では、 ...

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宮崎県青少年健全育成審議会 宮崎県:附属機関等の概要

宮崎県青少年健全育成審議会 宮崎県:附属機関等の概要

... ②優良映画、 演劇、 書籍等推奨 ③図書類、 興行、 がん具類、 刃物類有害指定若し く はその取消し ④有害広告物に係る措置命令 福祉保健部こ ども 政策局こ ども 家庭課家庭・ 青少年健全育成担当 電 話: 内線2 3 3 7 ( 直通) 0 9 8 5 −2 6 −7 0 4 1 ...

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青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成25年度)|浦安市公式サイト

青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成25年度)|浦安市公式サイト

... 補助金等調査表(チェックシート) 所属 (1)補助金内容 補助金を交付することにより、様々な健全育成事業が展開されその活 動も市民に浸透してきている。学校活動等を地域で支える役目を果た し、率先して活動することにより地域健全育成推進が図れている。 浦安市青少年健全育成連絡会補助金 ...

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青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

... 青少年健全育成連絡会は、総務省が進める青少年育成国民運動を受け て組織されたもので、地域ぐるみで青少年育ちを支える取組みを推 進する目的で設置されており、その功績と必要性は高いものである。 市内青少年を対象とする健全育成事業 終了予定年度 ...

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謹教地区青少年育成推進協議会の活動について.pdf 会津若松市青少年育成市民会議 | 会津若松市

謹教地区青少年育成推進協議会の活動について.pdf 会津若松市青少年育成市民会議 | 会津若松市

... 謹教地区青少年育成推進協議会 謹教地区青少年育成推進協議会では、年間を通して様々な活動に取り組んでいます。 ○ 自転車マナーアップ街頭指導 自転車通学・通勤者を中心に自転車安全利用啓蒙チラシ、グッズを手交。 (徒歩通学高校生にも同様に手交) ...

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青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

... 青少年及び青少年育成青少年を育てる狭山市民会議、各地域青少年育成地域会議、青少年育成推進員会、青 少年相談員協議会が実施している青少年健全育成活動が継続される環境を整えます。 ...

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青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 結城市茨城県青少年健全育成等に関する条例施行に関する規則 青少年を取り巻く環境が急激に変化しており,青少年が巻き込まれる 犯罪も多様化しているため,地域・学校・行政がさらなる連携を図り ながら青少年をはじめとする子どもたち健やかな生活を確保できる ...

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第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... - 24 - 第5章 指針実現に向けて この章では, 「宇都宮市青少年健全育成指針」実現に向けて,指針と青少年及び青少 年を守り育てる環境関係を中心に,青少年健全育成推進体制について表します。 ...

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第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... こうしたことから,本指針においては次とおり基本理念や基本目標を掲げ,基本方針 として宇都宮市青少年健全育成推進します。 1 基本理念 青少年育成推進するため,宇都宮市理想とする青少年目指すべき姿として青少 年像を掲げました。 ...

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転載・抜粋等許可願 | 児童健全育成推進財団

転載・抜粋等許可願 | 児童健全育成推進財団

... 本財団出版物及びウェブサイト記事転載について (転載・抜粋等許可願) 一般財団法人児童健全育成推進財団 本財団出版物を転載や抜粋する場合、著作権明確化、トラブル防止、知的財産保護観点から以下をご記入いただ いております。お手数ですがよろしくお願いいたします。 ...

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チラシ 子育てサークルリーダー研修会 | 児童健全育成推進財団

チラシ 子育てサークルリーダー研修会 | 児童健全育成推進財団

... ○共催:特定非営利活動法人せたがや子育てネット/財団法人児童健全育成推進財団 ○後援:文部科学省/全国社会福祉協議会/世田谷区/世田谷区社会福祉協議会 □ 会場 北沢タウンホール (東京都世田谷区北沢 2-8-18) ...

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Ⅱ.認定児童厚生員資格制度 資格取得のご案内 | 児童健全育成推進財団

Ⅱ.認定児童厚生員資格制度 資格取得のご案内 | 児童健全育成推進財団

... 主 催 一般財団法人児童健全育成推進財団 後 援 厚 生 労 働 省 「児童健全育成賞(數納賞)」は、児童健全育成に関する優れた実践報告に対し褒章を行うものです。 この賞は、朝日生命厚生事業団が故數納清氏(当時朝日生命会長)寄付金を基金に「數納賞」とし て制定し昭和 51 年より実施され、平成 16 年度(第 29 ...

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16青少年の健全育成を推進する

16青少年の健全育成を推進する

... 重点 青少年課 地域ネットワークづくり 地域教育協議会を軸に、中学校区において、学校・家 庭・地域が連携し、地域コミュニティ活性化を目指す とともに、人材発掘・養成に努め、地域協働協議会 進展を見守り、強固なネットワークづくりを推進しま す。 ...

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13青少年の健全育成を推進する

13青少年の健全育成を推進する

... 取組項目成果により、取組目標達成に向かっている 青少年リーダー育成事業における次代を担うリーダー組織化や青少年健全育成事業に関しては、市民参加を促し、市民(青 少年リーダー)力で事業推進を果たせるように今後も市として積極的に支援していく必要がある。また放課後児童対策事業に ...

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13青少年の健全育成を推進する

13青少年の健全育成を推進する

... ③青少年 健全育成事業を青少年指導員会と連携し、中学生主張やオアシス運動等を実施し、地域における青少年活動推進を目指す。 ④小学校3年生児童 に、暴力防止プログラムを実施し、主体的に意思を伝えることできる児童育成をめざす。  ...

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