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金融リテラシー・マップ

金融リテラシー・マップ(2015年6月改訂版)

金融リテラシー・マップ(2015年6月改訂版)

... ○金融分野では、金融取引を装った詐欺などを行う悪質な者に狙われやすく、その場合はお金を全額回収することは難しいことが多いことを理解し、慎重な契約を心掛けている ○登録業者等であるかどうかは、金融庁のウェブサイトで確認できることを知っており、必要に応じて確認している ○自主規制機関に加入している業者であるかどうかは、自主規制機関のウェブサイトで確認できることを知っており、必要に応じて確認している ...

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金融リテラシー・マップ(2014年6月公表版)

金融リテラシー・マップ(2014年6月公表版)

... ○ローンやクレジットの返済を適切に履行しない場合には、信用情報機関に記録が残り、返済を滞った直接の相手方以外の金融機関、業者からも借入等が難しくなることを理解する ○自己破産すると、債務を免れる一方で、財産を失うほか、本人の社会生活において一定の制限(一定の職業に就けないなど)を受けることを理解する 3 「72の法則」は、お金が2倍になる年数が簡単にわかる便利な算式。 ...

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金融リテラシー調査(2016年)

金融リテラシー調査(2016年)

... なお、金融リテラシーの一部を手軽に確認できる「金融リテラシー・クイズ (※)」)を金融広報中央委員会ホームページ「知るぽると」に掲載しているの で、ご活用いただきたい。 ※金融リテラシー調査の5つの設問から構成されるミニ・テスト。所要時間 は2~3分程度。自分の得点を、全国、年齢層別、性別、都道府県別の平均 ...

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大学生を対象とした金融リテラシー調査票の作成と調査結果について

大学生を対象とした金融リテラシー調査票の作成と調査結果について

...  これに対し,アメリカの Jump$tart は独自の金融リ テラシーに基づいて,National Standards(表 2)を策 定している。Jump$tart は,2008 年に上記の National Standards をもとに大学生向けの金融リテラシー調査 票を作成し,アメリカの大学生を対象に調査を行った。 筆者らは,この Jump$tart の調査票をもとに各設問 ...

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金融教育と行動バイアスが金融行動と金融トラブルへの巻き込まれやすさに与える影響 鈴木 高橋 竹本 論 説 金融教育と行動バイアスが金融行動と金融トラブルへの巻き込まれやすさに与える影響 : 金融リテラシー調査データを利用した分析 鈴木 明宏 ( 山形大学人文社会科学部 ) 高橋 広雅 ( 広島市立大

金融教育と行動バイアスが金融行動と金融トラブルへの巻き込まれやすさに与える影響 鈴木 高橋 竹本 論 説 金融教育と行動バイアスが金融行動と金融トラブルへの巻き込まれやすさに与える影響 : 金融リテラシー調査データを利用した分析 鈴木 明宏 ( 山形大学人文社会科学部 ) 高橋 広雅 ( 広島市立大

... バイアスと金融行動の関係を分析する。 金融行動と行動経済学の関係について、金融広報中央委員会(2012)は「従来の金融教育で は、消費者は必要な情報・知識さえあれば、自らの意思によって、ニーズに見合った合理的な 意思決定や行動ができるということを暗黙の前提」としていたと指摘している。しかしながら、 ...

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金融リテラシーと老後への準備-ライフプランの設計に必要な知識が不足している

金融リテラシーと老後への準備-ライフプランの設計に必要な知識が不足している

... 2――分析方法 利用したデータは 2014 年に筆者等がインターネットを利用して実施した 「生活に関するアンケート」 である。30~59 歳までの男女を対象とした調査である。このうち、国民年金加入者、厚生年金加入者 のうち年収が相対的に低いグループと、高いグループの3つのグループにわけて検証を行った。国民 年金加入者は、主として自営業者が中心であり、老後の資産形成を行うにあたり、特に自助努力のウ ...

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MILウィーク2019企画Part1「SDGsとメディア情報リテラシー」

MILウィーク2019企画Part1「SDGsとメディア情報リテラシー」

... 長岡素彦 一般社団法人地域連携プラットフォーム 概 要 今年の MIL ウィークは 2030 アジェンダ SDGs をテーマに SDGs 関係者、ジャーナリスト、 学生、メディア情報リテラシー教育関係者が「 SDGs とメディア情報リテラシー」を論じた。 2030 アジェンダ SDGs 自体から、メディア情報リテラシーと ESD 持続可能な開発のための教 ...

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時事問題を教室で学ぶためのメディア・リテラシー教材

時事問題を教室で学ぶためのメディア・リテラシー教材

... ⑩日本が元気になる 「寄付金を上乗せした東京五輪応援ナンバーの販売」「オリンピックイヤーまでに夢をかなえる」など、五輪に関連 の「明るい記事」が数多く見受けられる。衆参両院は「(東京五輪が)元気な日本へ変革する大きなチャンスとして国 民に夢と希望を与える」という決議を可決している(山本太郎議員のみ反対) 。「五輪を開催することによって、被災 地の子どもたちに元気と癒し[r] ...

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時事問題を教室で学ぶためのメディア・リテラシー教材

時事問題を教室で学ぶためのメディア・リテラシー教材

... Global Express ニュース ■ グローバル・エクスプレス日本版 第1号~5号 好評領布中! 教育の現場で活用できるアクティビティが詰まったグローバル・エクスプレス。 ぜひセットでお求めください。 セット:会員価格 1,600 円、一般販売価格 2,000 円 ■第1号 ニュースに耳を傾ける(基本編) ■第2号 攻撃を超[r] ...

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ネットワークリテラシー

ネットワークリテラシー

... 2 OS (Operating System) • Operating System とは – Operating System = 基本ソフトウェア ハードウェア⇔ OS ⇔アプリケーションソフト ⇔ユーザ (例) 1) キーボードからキーが押されたという信号が来るのを待つ 2) キーボードから押されたキーのキーコードを得る 3) キー[r] ...

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HOKUGA: 21世紀リテラシーの探求 : ファイナンシャル・リテラシー教育に焦点をあてて

HOKUGA: 21世紀リテラシーの探求 : ファイナンシャル・リテラシー教育に焦点をあてて

... 21 世紀リテラシーの探求 ファイナンシャル・リテラシー教育に焦点をあてて 菅 原 秀 幸 * 日本の歴史を人口推移の観点から俯瞰すると,⚓つのステージとして簡潔に捉えることが出 来る(図⚑)。視覚的にも 20 世紀と 21 世紀は,まったく異なる時代であることが分かる(図 ⚒)。当然,ステージ⚒の登山時代とステージ⚓の下山時代に求められるリテラシー(専門基 ...

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2004年度情報リテラシーⅢ

2004年度情報リテラシーⅢ

... Microsoft PowerPoint2002 1.起動と終了 起動…デスクトップのアイコン をダブルクリックするか、[スタート]-[プ ログラム]-[Microsoft PowerPoint]の順にクリック。 終了…タイトルバーの ×をクリックするか[ファイル(F)]-[終了(X)]でクリック。 2.基本画面構成 タイトルバー ··· 作業中のファイ[r] ...

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情報リテラシー演習

情報リテラシー演習

... 「Microsoft Excel ワークシート オブジェ クト」形式の貼り付け(4/4) • 「ワークシート オブジェクト」の編集と開く 「編集」だと Word 内で操作 「開く」だと 元のアプリで操作 右クリック.. 出納帳の例とか • 例えば、以下のような数式にしておく 自動で計算された ここはオートフィルで ここもオートフィルで 残高の推移を[r] ...

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高校生・大学生の経済リテラシーの分析と課題

高校生・大学生の経済リテラシーの分析と課題

...  第 2 に,理解度が顕著に低い経済概念があるという ことである。例えば,機会費用については,ほとんど 学習していないか,学習したとしても定着していない のであろう。同様に,起業家についての理解度も低い。 起業家精神を重視することが,米国の経済教育の特徴 の 1 つであり,スタンダード第 2 版においても 1 つの スタンダードが起業家精神に充てられている(スタン ダード 14)。こうした設問のあるところが米国らしい ...

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電気通信大学 コンピュータリテラシー 文書整形 --- LaTeX ---

電気通信大学 コンピュータリテラシー 文書整形 --- LaTeX ---

... とします。 [printer name] には、利用している計算機環境に設置されているプリンター 名を指定します。例えば、プリンター名が、psuec という名前ならば、 lpr -Ppsuec small.ps とします。 • 最後に、PDF ファイルを作成するには、 dvipdfmx コマンドを使って、 > dvipdfmx small.dvi と入力すると、s[r] ...

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情報リテラシー演習

情報リテラシー演習

... スライドと出力先画面の縦横比 • 事前に縦横比が分かる場合は合わせておく ↓画面縦横比16:9 ↓画面縦横比4:3 スライド縦横比 16:9→ スライド縦横比 4:3→ 事前に比率が分 からない場合 4:3で作っておく のが無難? プロジェクタの縦 横比が高確率で 4:3 縦が短くなると 寸詰まりになる が横は縦ほどで はない... マスターの編集(1/7) • 全体の[r] ...

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情報リテラシー演習

情報リテラシー演習

... スライドと出力先画面の縦横比 • 事前に縦横比が分かる場合は合わせておく ↓画面縦横比16:9 ↓画面縦横比4:3 スライド縦横比 16:9→ スライド縦横比 4:3→ 事前に比率が分 からない場合 4:3で作っておく のが無難? プロジェクタの縦 横比が高確率で 4:3 縦が短くなると 寸詰まりになる が横は縦ほどで はない... マスターの編集(1/7) • 全体の[r] ...

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金融リテラシー調査の概要-九州・沖縄の特徴-

金融リテラシー調査の概要-九州・沖縄の特徴-

... 今後の課題(2) ▽社会人への金融教育・金融知識普及 活動の拡大・充実のイメージ  社会人に対しても、ファミリー層、高齢者などライフステージ毎に、各 層のニーズにより適合した情報や学習機会がより広く提供されることが 望ましい。 ...

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地方における金融教育の現状と金融リテラシー

地方における金融教育の現状と金融リテラシー

... 調査結果の特徴点 1. 地域別(都道府県別)にみた家計の貯蓄保有額や有価証券保有は、 収入と密接に関係(中国地方・山口県でも同様の傾向)。 2. これに加え、都市規模別の金融資産構成をみると、都市規模が小さくなる ほ ど 、 ① 有 価 証 券 比 率 の 低 下 と 生 命 保 険 等 の 比 率 の 上 昇 、 ②預貯金のうち定期性預金比率の上昇、といった傾向が観察される。 3. ...

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金融リテラシー 1 万人調査の概要 - 男女 年代による金融リテラシーと投資行動の特徴 若年層編 年 9 月 MUFG 資産形成研究所

金融リテラシー 1 万人調査の概要 - 男女 年代による金融リテラシーと投資行動の特徴 若年層編 年 9 月 MUFG 資産形成研究所

... できるアプリ(残高照会、振込等が可能) 商品やサービスの支払い(決済)が できるアプリ 投資関連情報やニュースが読める アプリ 各種口座と連携する、レシートを読み取る などして資産・家計管理ができるアプリ 資産運用のシミュレーションが できるアプリ 投資助言、もしくは資産運用を 行ってくれるアプリ 金融に関する学習ができるアプリ ローンの支払い金額等を シミュレーションできるアプリ 割り勘計算などが簡単にできる アプリ ...

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