自立促進と関連する心理的変化に着目して
子どもの自立に関する心理的考察―トラブル場面における教師と子どもの相互作用に着目して―
... け と 感 じ る 極 端 な 「 教 師 主 体 の 解 決 方 略 （ 角 南 ， 2013）」型の指導であろう。一方，子どもに 〈 葛 藤 〉が 生 じ て い る 状 況 で「 理 解 さ れ た 」と 感 じ ら れ る よ う な 関 わ り が な さ れ た 場 合 ， 〈 安 心 感 〉 に つ な が る と 思 わ れ る 。 そ ...
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大学生における情動への評価に関する研究 ― 被共感経験との関連に着目して ―
... 者以外の重要な他者との出会いを通して、情動への否定 的評価をする程度が低くなると考える。このように、情 動への評価が変化し、適切な表出や抑制が行えるように なることは、子どもの心理的安定を促すと考えられる。 子ども達の多くが養育者の次に出会う関係性は、先生 ...
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Ⅰ 専門性 ~ 福祉の仕事は自立支援 ~ 1 残存能力活用 ( 能力発揮 ) 支援 本人の自己解決能力に着目して, 個々のニーズの客観的な把握 分析を行い, 自立を支援及び自立を促進する目的で関わります できるところも代行してしまうと, その時は喜ばれるかもしれませんが, 能力の発揮を妨げ, 依存性
... り，特別扱いしたりするのではなく，人間らしく普通の生活ができるように支援するこ と）を目指し，自己決定権（自分のことは自分で決めるという人間の尊厳にかかわる権 利）を尊重し，残存能力を最大限活かして，判断能力が不足している人々を支えていこ ...
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仕事における心理的柔軟性とメンタルヘルスおよびパフォーマンスとの関連
... ○戸澤 杏奈 1） 、土屋 政雄 1） 、松永 美希 2） 1 ）株式会社 アドバンテッジ リスク マネジメント、 2 ）立教大学現代心理学部 【目的】 ア ク セ プ タ ン ス & コ ミ ッ ト メ ン ト・ セ ラ ピ ー （Acceptance & Commitment Therapy ; ACT） は、行動 分析学に基づくアプローチであり、 価値づけられたマ ...
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地元志向と心理的特性との関連 : 新たな発達モデルの構築に向けて
... 今後の課題 本研究では，地元志向を「地元への定住志向」，「地元への愛着」の２つの要素から構成されるも のと仮定したうえで地元志向尺度を作成し，調査を行った。その結果，確かに因子的妥当性は確認 されたが，地元志向尺度は，質問項目の候補を収集し，予備調査を経た上で項目を決定するといっ ...
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本人です 自己決定と自己責任は違います 自分で決める能力を評価し, 判断が難しければ後見人 ( 家族等 ) 等が変わりに決定する場合もあります 2 能力の発揮 本人の自己解決能力に着目して, 個々のニーズの客観的な把握 分析を行い, 自立を支援及び自立を促進する目的で関わります できるところも代行し
... ３週間前、転んで膝を痛めたために安静にしていました。安静にして寝て過ごしていたら、 歩けなくなり、立っているのがやっとになってしまいました。痛みも取れたし、主治医の先 ...
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高齢者の回想行為と現在の自己のあり方との関連について -語りに伴う体験および語りの構造的特質に着目して- [ PDF
... た，高齢者の過去がネガティブな思い出によって占められ ている場合，回想を行わない方がより適応的であるという知 見もある（野村・橋本，2001） ．このように，これまでの研究で は回想のもつネガティブな側面を示したものも多く，回想の もつ適応的効果は一般に広く支持されているにも関わらず， ...
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災害時のメンタルヘルス (1) 被災者の心理状態の変化 災害によって危機的状況に遭遇した人々の心理状態は 時間の経過に伴って変化します 災害後の生活に適応したかに見え 被 積極的 発揚的 ハネムーン期 害の回復に向かって積極的に立ち向 かい 愛他的行動の目立つ時期 被災 者同士に独特の連帯感が生まれ
... ○ 被災者の多くは自分からはケアを求めたがらないことを知っておく。 × 被災者を弱者と見なし、「○○してあげる」といった恩着せがましい話し方をする。 × 被災者が体験していることを決めつける。憶測で物を言う。 × すべての人がトラウマを受けている、自分の体験を話したがっている、と考える。 × ...
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加齢に伴う心理の変化
... 様々な要素に関して，運動を中心とした身体活動を促進 することによって，高齢期での精神心理機能の低下を抑 制することが期待されている。なかでも，高齢者の理学 療法を展開するうえで重要度が高いと思われる要素に は，意欲・気分，うつ，自己効力感，生活の質（quality of ...
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平井 児童養護施設の高校生における進路選択 進路に対する態度と自立を支える心理的要因との関連 児童養護施設の高校生における進路選択 進路に対する態度と自立を支える心理的要因との関連 平井美佳 問題と目的 子どもを守り育てる責任は, その子どもの親や家族だけにあるのではない 児童福祉法第 1 条は す
... することとした。 ２．自立を支える心理的要因（Psychological Factors for Independence: PFI尺度の作成） 青年期の自立，特に，児童養護施設の子どもの自立に関わると考えられ ...
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修士論文 ( 要旨 ) 2018 年 1 月 大学生の親しくなりたい同性の友人への自己表明に関連する心理的要因 - 過剰適応と本来感に注目して - 指導井上直子教授 心理学研究科臨床心理学専攻 216J4001 芥川慎
... Deci ＆ Ryan(1995)は，自尊感情を随伴性自尊感情と本当の自尊感情に分類している。 そのうえで，本当の自尊感情を，自己価値の感覚を得るのに何の外的根拠も必要とせず， ただ自分らしくいるだけで感じられる自尊感情と定義している。この本当の自尊感情とは， ...
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メタ認知を育成する理科学習指導に関する実践的研究 : 高等学校化学領域の観察・実験活動に着目して
... ■今までの実験だと「AにBをCするとDになる」というふうに何を していくのか始めから分かっていました。そして，今回はそのDの 部分が分かっていませんでした。今まで何げなくやっていた実験を ...
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養育者の内的作業モデルと自己内省の関連 ― 他の親子からの影響に着目して ―
... IWM とは、幼少期に愛着対象との日々の持続的な相互 交渉を通して、人の内部に形成される自己と他者に対 する心的表象である（Bowlby, 1969）。Bowlby（1993） は、子どもがアタッチメント対象との具体的な経験を通 ...
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高齢者の主観的幸福感に関する文献的研究―明日を志向する意欲に着目して―
... ４ と、健康長寿を目指しつつ社会参加を促進する地域づくりに向かっている。一 方、有病者や心身機能が低下した者に対しても、いくつかの領域でより具体的な指針が示されている。終 末期では、より良い最期を迎えることができるよう本人の意向を尊重する支援体制のために「人生の最終 ...
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女性地方議員は変わったか？ : 自治体再編後の質的変化に着目して
... 都圏の市区を中心に女性議員を増やしてきた（大海，2003）。国広は生活クラブを出身母体と したこれらネット議員を「主婦」議員の代表例と位置付けている（大山・国広，2010：186）。 ネットは地域に根差した活動を特徴とすることから、各地のネットがゆるやかな連繋関係を保 ...
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パリにおける映画館の建築的特徴とその歴史的変遷に関する考察ースクリーン数の変化とその配置計画、設立状況に着目して [ PDF
... ・ピクチュアパレスの登場 ・シネマトグラフの発明 ・映画初公開 ・大手興行会社設立 ・巨大スクリーン上映（パリ万博） ・トーキー発明 ・アヴァンギャルド映画館流行 ・シネマテークの設立 ・フランス映画館連盟設立 ・芸術・実験映画館組合発足 ・カルチェラタンに芸術館増加 ・パリ初のコンプレックス誕生 ・映画館併設ショッピングモール ・大手興行会社設立 ・ポルノ映画の解禁 ・映画館離れ深刻化 ・各種キャンペーン始動 ...
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成人期肢体不自由者から見た心理的自立と母親の関わりとの関連 [ PDF
... いるのである。その中でも，福島（1992）は，主に 心理面に焦点をあて，心理的自立を，個の確立であ る「精神的自立」と，他者との関係の確立に関する 「社会的自立」の 2 ...
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知的障害特別支援学校中学部における自己肯定感を育む異年齢集団活動 : 自己認識・他者認識の発達的変化に着目して
... きた。また活動やめあてが具体的なため，めざすこ とが明確で，本人も自分ができたという達成感を持 つことがで きた（ 表４）。 教師に感 想を求 めら れて 始め「（感 想は）な い」と 言ったの は，達 成感 はあ ったものの，言葉で説明することが苦手であるため， ど の よ う に 言 っ た ら い い か が 分 か ら な か っ ...
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現代青年の職業的アイデンティティ形成の検討 -「『やりたいこと』を仕事にする」青年に着目して- [ PDF
... 先人との連帯という契機である。デザイナーたちは隣接 するデザイン領域や職業領域の人々からの知識・技能の 伝達、信頼関係の構築を行っている。特に同じ就業形態 で働く人々との連帯は互いを支え合うものとなり大きな 効果を有している。尚、これらの職業的アイデンティテ ィ形成を促す諸契機は単独で存在するのではない。契機 ...
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大学生の居場所と心理的自立の関連について
... は，選択した人数の少なさから，「居場所なし」 と回答した者，居場所として「恋人のいる居場 所」「その他」を選択した者については，量的 な検討を実施できなかった。しかし，大学生の 持つ居場所は複数あり，それぞれの居場所をど のようなバランスで所有するかが重要であると 言われている。今後は，大学生がどのような居 ...
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