考え方を学習、習得する
実社会に対する見方・考え方を育成する総合的な学習の時間―野菜づくりから見えてくる社会―
... が出現するのである。一連の活動によって，学習者は状況を深くとらえ，思考を深め，能動的に技 を獲得していくのである。それには，場の設定（教材）と教師からの適切な問いが前提となって， 学習者が“これまで考えてみなかった困難な状況と要因を深くとらえ，自らがその状況を変えてい くアクティブな技が獲得”されるのである」 16) ...
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社会的な見方や考え方を成長させる経済学習 : 新学習指導要領に基づく中等社会系教科の場合(シンポジウム 経済教育の新しい地平を求めて)
... きの概念的枠組みであると考えられている。 5） 従って， 具体的な学習活動においては，「経済についての見方 や考え方」，「政治についての見方や考え方」などを身 に付けさせることが求められる。とはいえ，枝葉末節 の知識を暗記させるだけでは見方や考え方を身に付け させたことにはならない上，日常生活や現代社会の諸 ...
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理解の二つの側面と子どもの見方・考え方 : ｢教える｣学習から｢学び合う｣学習へ
... Ⅰ．はじめに これからの学校教育の在り方として、自ら学 び、自ら考える力などの生きる力の育成が提言 されてから、教育現場では「子どもの学びにそ った授業の展開を」「子どもの興味・関心にも とづいた活動を」など「子どもの側に立つ」と いうキーワードのもとでの授業の展開が考えら れるようになってきた。しかし、子どもの側に 立って授業を考えるとはどのようなことなのか、 ...
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資料 1 単元の学習内容の構造的把握 単元を指導するにあたり 診断的評価や前単元の学習状況により把握した生徒の実態を踏まえて 養いたい見方や考え方を明確にもつことを大切にした また 教材の特性やねらいとの関わりを明らかにした上で 社会的な見方や考え方を段階的に身に付けていくために単元の学習内容を構造
... ・資料を読み取るための視点や読み取りのステップを提示して、多面的・多角的に考察できるようにする。 ◆言語活動の充実による仲間と練り合い高めあうための指導の手立て ・単元の中核の授業を位置付け、武家政治の進展から戦国の世の中に変容する室町時代の特色を， 「民衆の成長」という視点からより広く考察した ...
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運動器理学療法学における学習成果基盤型教育の考え方
... 師養成教育における学習成果基盤型教育では，卒業時達成目標 を設定し，それを達成するようにカリキュラムを含む全体をデ ザイン，作成，文書化することが推奨され 1） ，さらに医学教育 の質を保証，順次性のある一貫した学習目標を設定するラセン 型カリキュラムの作成が推奨された 2） ...
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( 仮称 ) 浜見平生涯学習施設の設置に関する条例 ( 素案 ) の考え方について 文化生涯学習部文化生涯学習課
... 1 ◇意見募集の実施 茅ヶ崎市では、茅ヶ崎市南西部複合施設のうち多目的スペース（（仮称）浜見平生涯学習施設） の設置に関する条例（素案）の制定を進めています。このたび、条例の骨子をまとめましたので、 みなさまからのご意見を募集し、寄せられたご意見に対する市の考え方を明らかにするとともに、 ...
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分化会 F 第 5 学年単元名 体積 ~ わけを説明する活動を通して 数学的な考え方 を育成する ~ 1 単元の指導にあたって (1) 本単元で育てたい数学的な考え方学習指導要領第 5 学年の内容 [B 量と測定 ] では, 次のように示されている (2) 体積について単位と測定の意味を理解し, 体
... （３） 『数学的な考え方』を育成するために 本単元では，数学的な考え方を育成するために，具体物を用いることで，視覚的に訴えかける とともに，子どもたちが自分の体で実感できるような算数的活動を計画的に取り入れたい。具体 的操作活動を通して，学ぶことの楽しさや充実感を味わい，自主的に活動に参加できるようにさ ...
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鎖状立体制御概論 ここでは鎖状立体制御の考え方の基本をざっくりとまとめておきます 有機化学では 考え方の習得 は 図を書いて他人に説明できる ことを意味しますので 図を何回も書くことが習得の近道となります 習得 はつまるところ 体得 です 有機化学が 好き なだけではなく 上達する ことや 研究でき
... 前ページの図は Z-エノラートおよび E-エノラートから導かれる遷移状態と生成物を表したものです。 どちらもいす型遷移状態で考えます。いす型六員環の上にエノラートと金属、アルデヒドを並べる のですが、書き方としてはまず金属を右端に書きそれにエノラートとアルデヒドの酸素を結びつけ ます。すると必然的にエノラートとアルデヒドの反応点が向かい合います。これは金属にアルデヒ ...
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はじめに マーケティング を学習する背景 マーケティング を学習する目的 1. マーケティングの基本的な手法を学習する 2. 競争戦略の基礎を学習する 3. マーケティングの手法を実務で活用できるものとする 4. ケース メソッドを通じて 現状分析 戦略立案 意思決定 の能力を向上させる 4 本講座
... 2 ◇「マーケティング」を学習する背景 バブル崩壊、リーマンショック、消費税増税などを経て、昨今、「勝ち組」と「負け組」 とがはっきりしてきました。 「勝ち組」と呼ばれる「業績の良い会社」は益々業績を拡大し、 「負 け組」と呼ばれる会社は吸収合併や倒産等の憂き目にあうことが日常的になってきました。 ...
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ろう児はどのように文字習得をするか
... １．はじめに 本論ではろう児(profoundly deaf children)がどのように 文字を習得して読み書きできるようになるかを論じる論 文資料を検証して、なぜ、ろう児が文字を習得できるの かを考えてみた。耳が聞こえる子どもは文字が読めるよ うになる前に、シャワーのごとく降り注ぐ大量の音声言 ...
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思考型英会話を可能にする動詞の生産性 : 言語学から第二言語習得への応用
... 4.3. 文を生成する動詞の生産性 1 分間英文スピーチの中で学生は，ただ思い浮かぶ単語を羅列しているだけなのだろうか。 もし頭の中で文という構造を意識しながら英文を組み立てる作業をしているとしたら，学生 はどの程度それを行っているのだろうか。そこで英文を組み立てている時に，各品詞を使っ ...
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「障がい者スポーツ論」授業の学び --「工夫」の知恵を習得する--
... 本稿で紹介した実際の授業の内容は、未だ開発の途上にあると思われる。2020年の東京オリンピッ ク・パラリンピック大会が決定して以降、障がい者スポーツへの関心が高まる中、障がい者スポーツを 管轄する官庁が厚生労働省から文部科学省に移行したこともあり、障がい者スポーツの中身や資格制度 そのものも大きく変化することが考えられる。その意味で、ここで報告した内容自体にも、今後は、更 ...
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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究 : アクティブ・ラーニングを取り入れて-香川大学学術情報リポジトリ
... そして，本年は，今話題のアクティブ・ラー ニングを取り入れた学習支援の方法について研 究する。アクティブ・ラーニングとは子どもた ちが主体的・対話的・協働的に学ぶ教育の方法 である。子どもたちの思考を活性化し，どの子 も格差なく，落差なく，段差なく主体的に学ぶ ための方法である。その方法としては，プロ ジェクト学習，フィールドワーク，プレゼン ...
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トランプ技術の習得を支援するカード型デバイスの提案
... とができた場合を成功とした．成功例と失敗例を図 5.4 に示す．成功例は，カードの山が 一つに合わさっているが，失敗例ではカードの山が崩れてしまっている．実験によって得 られたデータはフィードバック用アプリケーションを用いて比較した．熟練者と成功した 初心者で比較した場合は，シャッフルを完了するまでの時間以外には目立った違いは見ら ...
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14生涯学習を充実する
... ・元気子育てフォーラム事業と子どもを守る市民集会を統合し、家庭教育の推進を目指すべく、子どもと学校・家庭・地域の在り方を考える機会と して、家庭教育支援連絡会やＰＴＡで実行委員会を組織し、「元気子どもフォーラム」を開催した。 ...
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外国語としての英語の習得と運用能力向上に効果的なパーソナルコンピューター用学習ソフトウエアの開発
... 使用されている言葉遣いは大半がごく日常的なも のである。なおかつお互いに感情を表現したり，意 見を言い合ったり，主張したり，それに同意したり， 不賛成を表明したり，果ては無理を言ったり，容認 したり，説得したり，受け入れたり，相手を気づ かったり，冗談を言ったり，というふうに人間的な やり取りが展開されていく。彼らは皆自分のペース ...
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小学生の漢字習得のための字形の方分けを基本とした学習プログラムの開発に関する研究 [ PDF
... ４．結果と考察 本学習プログラムは、１５分間を基準とし、最終時 の１３時のみ４５分間で行った。各時における学習者 の反応は、全般的に教授者の行った教授活動に対して 「良好」なものであった。学習者の戸惑いや不安を排 除することに留意しながらの教授活動であったが、字 形分割ルールに沿った「判断する 「探す」作業に活 」 ...
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学習者の個人差と第二言語習得
... 第二言語習得の成功に影響を与える学習者の個人差に関する研究のうち, 学習スタイルに関 する研究を概観し , 考察を加える。この領域は日本語教育においては盛んであるとは言えず, また学習 者要因に何が含まれるかについては , 研究者間で合意が形成されていない。本稿ではその中で「学習ス ...
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14生涯学習を充実する
... 子育てに不安や悩みを抱える市民（保護者）に対し、社会全体で子育てを支える機運を高め、家庭教育に関する支援者を養成し、家庭 教育学級やサポートチームの派遣を通じ、市民（保護者）が自信を持って子育てをし、子どもが自己肯定感をもって健やかに成長する ...
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学習者が大学で「英語」を学習する目的意識の調査報告
... 2.研究の方法と材料 調査参加者は，西南学院大学で英語の授業を受講している1年生から4年生316名（男138 名，女178名）である 3 。2011年12月に，Moodleのアンケート機能を利用して，授業外で質問 票調査を実施した。質問票は無記名で，成績評価には影響しないことを明記し，4段階のリ カート尺度（Likert ...
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