積極的に支援する雰囲気だっ

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2 次世代育成支援日立金属では 次世代育成支援施策として 2008 年度に子ども手当を創設し 子育てする従業員へのサポートを強化しました また 出産 介護を機に退職した従業員の再雇用制度を 1992 年にいち早く導入する等 積極的な取組みを行っています 育児 介護 看護に関連した休職 休暇制度も定着

2 次世代育成支援日立金属では 次世代育成支援施策として 2008 年度に子ども手当を創設し 子育てする従業員へのサポートを強化しました また 出産 介護を機に退職した従業員の再雇用制度を 1992 年にいち早く導入する等 積極的な取組みを行っています 育児 介護 看護に関連した休職 休暇制度も定着

②次世代育成支援 日立金属では、次世代育成支援施策として 2008 年度子ども手当を創設し、子育てする従業員へ のサポートを強化しました。 また、出産・介護を機退職した従業員の再雇用制度を 1992 年いち早く導入する等、積極な取 組みを行っています。育児・介護・看護関連した休職・休暇制度も定着しており、看護については家 族看護休暇として看護対象を子だけではなく本人または配偶者の父母、配偶者まで拡大する等、各 制度の適用範囲・期間・日数において改正育児介護休業法による規定を上回る整備をしています。
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う観点から 各領域でリーダーシップを発揮する多様な人材を支援すると同時に 支援を受けた学生 が留学の前後を通じて留学の意義や成果を積極的に発信等することで 海外留学の機運を高めること を目的としています 3. 求める人材像本制度では次のような人材を支援します (1) 日本人学生等であって 将来のグロ

う観点から 各領域でリーダーシップを発揮する多様な人材を支援すると同時に 支援を受けた学生 が留学の前後を通じて留学の意義や成果を積極的に発信等することで 海外留学の機運を高めること を目的としています 3. 求める人材像本制度では次のような人材を支援します (1) 日本人学生等であって 将来のグロ

※留学先機関がなく、毎月の在籍確認をとれない計画は支援対象となりません。 ④在籍大学等が、教育上有益な学修活動と認める計画 ⑤留学の目的沿った実践活動が含まれている計画 ※語学留学のみの計画は、支援の対象なりません。語学学習が留学計画全体の準備過程ない しは補助位置づけとして計画の一部含まれているケース、又は新興国コース応募者が新 興国において現地語(英語以外)の習得を目指すケースは、支援の対象となります。 ⑥留学先機関の所在地が、外務省の「領事サービスセンター(海外安全相談班) 」の情報提供サー
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2 次世代育成支援 女性活躍推進法日立金属では 次世代育成支援施策として 2008 年度に子ども手当を創設し 子育てする従業員へのサポートを強化しました また 出産 介護を機に退職した従業員の再雇用制度を 1992 年にいち早く導入する等 積極的な取り組みを行っています 育児 介護 看護に関連した休

2 次世代育成支援 女性活躍推進法日立金属では 次世代育成支援施策として 2008 年度に子ども手当を創設し 子育てする従業員へのサポートを強化しました また 出産 介護を機に退職した従業員の再雇用制度を 1992 年にいち早く導入する等 積極的な取り組みを行っています 育児 介護 看護に関連した休

①障がい者雇用の推進 障がい者雇用に関して、日立グループの採用フェアへ参加しています。また、1998 年特例子会社である(株) ハローを設置、2006 年(株)桑名クリエイト(現日立金属ファインテック(株))が特例認定を受ける等、早くから 積極取り組んでおり、地域からも表彰を受ける等、高い評価を得ています。

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集 発信を行ったほか 各種パンフレットやメニュー ホームページ等の翻訳費用を支援する 翻訳支援事業 など様々な事業を展開した さらには 積極的に外国人観光客の受入に取り組む県民をウェルカムんちゅとして定め 県民のインバウンド受入に対する意識啓発を図ったほか 外国人観光客の傷病時の受入体制整備に関係者

集 発信を行ったほか 各種パンフレットやメニュー ホームページ等の翻訳費用を支援する 翻訳支援事業 など様々な事業を展開した さらには 積極的に外国人観光客の受入に取り組む県民をウェルカムんちゅとして定め 県民のインバウンド受入に対する意識啓発を図ったほか 外国人観光客の傷病時の受入体制整備に関係者

生徒指導・進路指導研究センター統括研究官 長田徹氏を講師として、新学習指 導要領などの資料を参考「旅行・宿泊行事求められるキャリア教育」つ いて見識を深めた。また、フェア in 大阪参加する事業者を対象する勉強会で は、NPO 法人ほんまもん体験クラブ事務局長観光ビジネス総研代表 刀根 浩志 氏を講師、 「まだまだ広がる沖縄の体験学習価値」をテーマとして各事業者が 提供するサービスの価値について多角考える視野を持つこと、効果なブ ース出展 PR 手法などについて学んだ。あわせて、フェア当日は東京/大阪そ れぞれ各地域を代表して沖縄修学旅行を実施している学校からの事例紹介のほ か、東京 155 名、大阪 119 名の来場者と県内事業者(東京 46 社、大阪 52 社)が 相談を行った。そのほかフェアの前後は、フェア参加する県内事業者と共に 西日本・中部・関東エリアの旅行会社(64 社)へキャラバン訪問し、セールス 活動を実施した。また説明会では、航空会社や他府県の空港利用促進担当部署と 連携し、6 会場(北海道、兵庫県、新潟県、神奈川県、愛知県、福岡県)にて沖 縄修学旅行の最新情報や支援事業の情報を発信した。今年度は新たな取り組み として、県内各観光協会を同行し、各地域の魅力について具体なコンテンツの 交えて紹介した。
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社会貢献活動 ( 地域における公益的な取組 ) の義務化 第 24 条 2 項 ( 平成 28 年度改正 ( 要約 )) 社会福祉法人は 社会福祉事業及び公益事業を行うに当たっては 日常生活又は社会生活上の支援を必要とする者に対して 無料又は低額な料金で 福祉サービスを積極的に提供するよう努めなけれ

社会貢献活動 ( 地域における公益的な取組 ) の義務化 第 24 条 2 項 ( 平成 28 年度改正 ( 要約 )) 社会福祉法人は 社会福祉事業及び公益事業を行うに当たっては 日常生活又は社会生活上の支援を必要とする者に対して 無料又は低額な料金で 福祉サービスを積極的に提供するよう努めなけれ

□社会福祉充実計画の立案に関する改正部分であるが、規制改革会議の答申においては、社会福祉法人の経営安定化のため計画 な目的積立金の積立てが求められている。すなわち、福祉サービスへの再投資が金科玉条ではなく、目的積立金の積立ての後、なお 余剰のある内部留保について、福祉サービスへの再投資を計画する必要がある。 □社会福祉充実計画の立案を必要とする額(社会福祉充実残額)は、前会計年度の貸借対照表における資産の額から負債の額を控除 した額から、①社会福祉事業、公益事業及び収益事業の実施必要な財産の額、②左記①の事業の実施必要な固定資産の再取得等 必要な財産の額、及び③左記①の事業の実施のため最低限必要となる運転資金を控除した額とする
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広報ちっぷべつ平成 30 年 7 月 秩父別町には 高齢者の方が安心して生活できるように 介護 保健 福祉 医療などさまざまな支援 事業所があります 日常生活に不安を感じる方は積極的に活用していただき 元気な方は定期的に健診を受けるなどして 健康管理と介護予防につとめましょう 秩父別町地域包括支援セ

広報ちっぷべつ平成 30 年 7 月 秩父別町には 高齢者の方が安心して生活できるように 介護 保健 福祉 医療などさまざまな支援 事業所があります 日常生活に不安を感じる方は積極的に活用していただき 元気な方は定期的に健診を受けるなどして 健康管理と介護予防につとめましょう 秩父別町地域包括支援セ

■ 減額認定証 (限度額適用・標準負担額減額認定証) も新しくなります ■   現在ご使用の減額認定証の有効期限が平成 30 年7月 31 日をもって満了となるため、 8月以降は使用できなくなります。有効期間は保険証と同じく1年間です。  引き続き交付対象該当する方は7月中減額認定証を交付しますので、8月1日か らは水色の減額認定証をご使用ください。

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目 次 はじめに 第 Ⅰ 章性的マイノリティの抱える課題と支援の重要性 1 性的マイノリティ とは何か 2 性的マイノリティの抱える課題 3 自治体 支援団体等による積極的な支援の必要性 重要性 第 Ⅱ 章性的マイノリティ支援の方向性 1 生活場面ごと等からみた対応策の整理 2 自治体 支援団体等に

目 次 はじめに 第 Ⅰ 章性的マイノリティの抱える課題と支援の重要性 1 性的マイノリティ とは何か 2 性的マイノリティの抱える課題 3 自治体 支援団体等による積極的な支援の必要性 重要性 第 Ⅱ 章性的マイノリティ支援の方向性 1 生活場面ごと等からみた対応策の整理 2 自治体 支援団体等に

流スペース事業(「FriendSHIPよこはま」)、②個別専門相談事業(「よこはまLGB T相談」)などを行っている 29 。    また、横須賀市では平成21年「横須賀市人権施策推進指針」において、性的マイ ノリティについて人権課題の一つとして位置付け、当該指針や人権施策推進会議の委 員の提言をもと、「相談者の人権を守る」、「相談体制を整える」、「正しい知識を伝 える」、「関係機関との連携努める」を柱として、「性的マイノリティに関する施策」 を策定した。平成27年度においては、当事者向け相談窓口の開設や交流の場である 「Café SHIPポートよこすか」の開催、市民向けは啓発リーフレットの作成や市施 設でのパネル展示、広報紙への掲載、講演会などを実施している。また、市職員向け も研修会を開催し、当事者への行き届いた対応を目指している 30 。
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3 単元の目標 英語での表現活動に積極的に取り組む ペアやグループ活動に積極的に取り組む 自分の周りの人 ( 友達, 家族, 好きなタレント ) を紹介する また, 友達が紹介した人について, 質問する 本文を読んで, 内容を正しく理解する 三人称単数現在形の形 意味 用法を理解する 4 単元の評価

3 単元の目標 英語での表現活動に積極的に取り組む ペアやグループ活動に積極的に取り組む 自分の周りの人 ( 友達, 家族, 好きなタレント ) を紹介する また, 友達が紹介した人について, 質問する 本文を読んで, 内容を正しく理解する 三人称単数現在形の形 意味 用法を理解する 4 単元の評価

2 単元について (1)生徒観 6月実施した Q-U の結果よると,学級生活満足群所属する生徒の割合が全国平均 37%対 し,本学級は 58%と高く,学校生活意欲プロフィールにおいても全国平均 75.4%に対し,本学級は 81.8%という結果であった。このことから,学級内自分の居場所を感じ,中学校生活を意欲送 っている生徒が多いことがわかる。英語の授業においても,学習課題に対して積極取り組む生徒 が多く,多くの場面で取り入れているペア活動も協力して意欲取り組むことができる。しかし, 英語は難しいと感じたり,人前で英語を話すことは恥ずかしいと感じたりしている生徒も多い。その ため,自主英語を学習したり,積極英語を使って表現してみようとしたりする意欲は生徒 よって差が大きい。基礎,基本な知識・技能慣れる活動を増やすとともに,失敗を恐れず積極 英語を話すこと取り組める雰囲気をつくっていく必要があると考えられる。
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は意義あるものと考えられる ところで 政府は1995 年に 合併特例法の一部改正 において自主的な市町村合併を推進するようになったが 1998 年の地方制度調査会 市町村の合併に関する答申 では今まで以上に自主的合併を積極的に推進することに転換した そして 1999 年 8 月には自治 ( 現総務

は意義あるものと考えられる ところで 政府は1995 年に 合併特例法の一部改正 において自主的な市町村合併を推進するようになったが 1998 年の地方制度調査会 市町村の合併に関する答申 では今まで以上に自主的合併を積極的に推進することに転換した そして 1999 年 8 月には自治 ( 現総務

かくして「平成の大合併」は「アメとムチ」を用いた国の要請を受けて、都道府県が市 町村合併を具体指導することとなった。市町村合併の決定は、最終は個々の市町 村の意思決定が重要であるとしても、都道府県の政策はかなりの差異があったとみられ る。永野(2002)は「昭和の大合併の時もそうだが、都道府県が熱心であるかどうかで市 町村合併はずいぶん違ったかたちなる」と述べているし、各県の市町村合併に対する支 援金や支援の職員派遣も差異がある。さらに、自治省が各都道府県に対して提出を要求 した合併推進要綱においても、すべての都道府県が同じような「合併パターン」を作成し ているわけではない。市町村合併問題研究会編(2001)掲載された各都道府県の基本 合併パターンにおいても、福島、東京、神奈川、山梨、長野、岐阜、愛知、兵庫などの都 県では基本合併パターンさえ発表していない。なかでも、県全域を10区分して広域連合 を強く進めてきた長野県は、合併推進要綱の中通勤圏や通学圏、医療圏などの実態を地 図化したのみで、市町村合併に対して消極であったことは明らかである(小原・長野県 地方自治研究センター編、2007:192、森川、2010b)。
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九都県市首脳会議「障害者の積極的な就労促進に向けた取組について」に係る要望の実施について

九都県市首脳会議「障害者の積極的な就労促進に向けた取組について」に係る要望の実施について

な就労促進検討会」を立ち上げ、障害者の「働く」を応援する共同リレー キャンペーンを実施してきたほか、法定雇用率の算定基礎への精神障害者の 追加向けた対策、中小企業での障害者雇用促進策、就労継続支援B型事業 を中心とする工賃向上促進策の検討を行ってきた。

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個別の取組みについては 法学部において 積極的に学生が自主学修を進め得る能力を育成するための体制を敷いていることは特筆される また 奨学金を受給できる学生を増やすために 西南学院大学教職員による奨学金 制度を展開している点 障がいのある学生に対する組織的な修学支援 子育て支援を具現化する 西南子ども

個別の取組みについては 法学部において 積極的に学生が自主学修を進め得る能力を育成するための体制を敷いていることは特筆される また 奨学金を受給できる学生を増やすために 西南学院大学教職員による奨学金 制度を展開している点 障がいのある学生に対する組織的な修学支援 子育て支援を具現化する 西南子ども

11 編成している。専攻科目は、各学部・学科の学問分野属する科目で、専門分野を 理論と実践の両面で学修・研究するため配置している科目である。関連科目は、 専門領域が重複あるいは近接・関連している他学部・他学科の専門科目であり、学 生が所属する学部・学科の専門分野の学修・研究を補完するため配置している。 共通科目は、幅広く深い教養及び専攻科目を修得するための基礎能力を育成する ため配置している科目である。特に、貴大学では「キリスト教主義基づく人格 教育」を教育理念としているため、すべての学生キリスト教学4単位の履修及び 修得を必修としていることは適切である。これら専攻科目、関連科目及び共通科目 を体系履修することによって、幅広く深い教養及び総合な判断力を培い、豊 かな人間性を涵養することが可能な教育課程となっていると判断できる。
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個人県民税以外の税目については, 差押え中心の滞納整理を積極的に進め, 自動車の集中差押えをはじめ, 預貯金や給与等の債権差押えによる取立や捜索による動産の差押え 引き揚げ等を実施した また, 引き揚げた動産は市町村との合同公売会やインターネット公売に付して換価するなど, 収入未済額の縮減に積極的に

個人県民税以外の税目については, 差押え中心の滞納整理を積極的に進め, 自動車の集中差押えをはじめ, 預貯金や給与等の債権差押えによる取立や捜索による動産の差押え 引き揚げ等を実施した また, 引き揚げた動産は市町村との合同公売会やインターネット公売に付して換価するなど, 収入未済額の縮減に積極的に

ロ 措置の内容 「県税滞納額縮減対策3か年計画」及び「平成27年度県税事務運営」基づき,次 のとおり収入未済額の縮減及び税収確保努めた。 個人県民税については,登米市との住民税徴収対策会議及び東部県税事務所,東部 県税事務所登米地域事務所,気仙沼県税事務所合同で管内市町職員を対象とした滞納 処分研修会を開催するとともに,県税還付金差押え支援や税務関係者が集まる会合等 において特別徴収義務者指定の普及啓発を行った。また,宮城一斉滞納整理強化月間 中においては,登米市長との連名による共同催告書の発送を行うなど,登米市の徴収 対策を推進する支援取り組んだ。
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< 宇都宮大学女性研究者キャリア支援室様 プレゼンテーション スキル習得 - 科学英語論文執筆セミナープログラムのご提案 > エダンズでは 宇都宮大学女性研究者キャリア支援室様から ご所属の研究者様全体に対する 積極的研究活動支援 並びに 国際的な研究活動発信のサポートを目的として プレゼンテーショ

< 宇都宮大学女性研究者キャリア支援室様 プレゼンテーション スキル習得 - 科学英語論文執筆セミナープログラムのご提案 > エダンズでは 宇都宮大学女性研究者キャリア支援室様から ご所属の研究者様全体に対する 積極的研究活動支援 並びに 国際的な研究活動発信のサポートを目的として プレゼンテーショ

本提案は、国際ジャーナルへの投稿と学術コミュニティにおける幅広い発信を目的とした教育プログラムとし て、以下の点を踏まえまして作成いたしました。  これから研究発信を始められる研究者の皆様において、今後も継続論文執筆を行っていく契機 となる支援であること。

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5 単元の評価規準 アコミュニケーションへの関心 意欲 態度 イ外国語表現の能力 ウ外国語理解の能力 エ言語や文化についての知識 理解 ( 言語活動への取組 ) 1 間違いを恐れず 積極的に話している 2 積極的に音読している 3 間違いを恐れず 積極的に書いている ( 適切な筆記 ) 1 場面や状

5 単元の評価規準 アコミュニケーションへの関心 意欲 態度 イ外国語表現の能力 ウ外国語理解の能力 エ言語や文化についての知識 理解 ( 言語活動への取組 ) 1 間違いを恐れず 積極的に話している 2 積極的に音読している 3 間違いを恐れず 積極的に書いている ( 適切な筆記 ) 1 場面や状

身近なことを、学習した表現を用いて紹介できるようさせたい。また、アクティブ・ラーニングの視 点から、課題解決グループで取り組む活動を取り入れ、互いに学びあい、助け合う場面を設けていき たい。本単元の言語材料は視覚教材を使うことで、より理解が深まる。生徒が身近感じるものや人を 素材として扱うことで、興味を持たせ、集中できる雰囲気を作っていきたい。

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自分がこだわりのある部分には 積極的にお金をかけたい (P.9) の学生では特に こだわり消費 への意識が高い 将来を見据える一方 必要と思うものには積極的に消費する姿勢あり 選ぶのが難しいモノを購入 契約するときに 情報を収集したり調べたりするのは面倒くさい (P.1) の学生でも半数近くが情報収

自分がこだわりのある部分には 積極的にお金をかけたい (P.9) の学生では特に こだわり消費 への意識が高い 将来を見据える一方 必要と思うものには積極的に消費する姿勢あり 選ぶのが難しいモノを購入 契約するときに 情報を収集したり調べたりするのは面倒くさい (P.1) の学生でも半数近くが情報収

将来の見通しの不透明性については、安定した収入確保と将来向けた安心感のある社会 構築が求められます。現代の若者は、少子高齢化による公的年金制度への不信感・不安感も あり、若いうちから自らの老後生活費の確保不安を抱いています。社会保障制度の見直し や制度への関心・理解を高めることを通じて、そのような不安感を解消していくことが重要 です。また、働き方の多様化の更なる推進により、育児や介護をしながらの就労や、家族の 転勤、自らの通院・治療など、個人のそれぞれの状況と職業生活を両立できるような働き方 を受容する社会の構築もより重要となっていくでしょう。将来の見通しの不透明性を少しで も解消し、現在の生活を積極楽しめる社会することで経済が活性化し、収入の増加や 雇用の安定がもたらされることで、更なる消費生活の活性化が期待できます。まずは、こう した社会の整備と消費社会における雰囲気を変えていくことが必要です。
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女性活躍に積極的な地域はどこか(後編)

女性活躍に積極的な地域はどこか(後編)

図表 9 で赤枠や青枠で囲った県について確認すると、静岡県や滋賀県は、第 2 次産業従事者 の割合が高く、教育・学習支援業、医療・福祉業の従事者の割合が低いという地域の特性が見 られる。つまり、静岡県や滋賀県の女性管理職比率が低い要因は、そうした産業構造が少な からず影響していると考えられる。従って、静岡県や滋賀県が女性管理職の登用消極と言 えるわけではなく、そうした産業構造を持つ地域では第 2 次産業において女性が活躍するため の施策が重要ということなる。一方、女性管理職比率が高い高知県や熊本県、長崎県は、第 2 次産業の従事者割合が低く、教育・学習支援業や医療・福祉業の従事者割合が高いことから、 これらの地域は、産業構造上、女性管理職比率が自然と高まりやすいと考えられる。
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災害時のメンタルヘルス (1) 被災者の心理状態の変化 災害によって危機的状況に遭遇した人々の心理状態は 時間の経過に伴って変化します 災害後の生活に適応したかに見え 被 積極的 発揚的 ハネムーン期 害の回復に向かって積極的に立ち向 かい 愛他的行動の目立つ時期 被災 者同士に独特の連帯感が生まれ

災害時のメンタルヘルス (1) 被災者の心理状態の変化 災害によって危機的状況に遭遇した人々の心理状態は 時間の経過に伴って変化します 災害後の生活に適応したかに見え 被 積極的 発揚的 ハネムーン期 害の回復に向かって積極的に立ち向 かい 愛他的行動の目立つ時期 被災 者同士に独特の連帯感が生まれ

・体の不調(不眠、頭痛、腹痛、吐き気、アレルギー症状等持病の悪化など) これらの反応は、子どもが安心感を得られるようなると、徐々に収まることが大半です。 (2)対処法 子どもが安心感を取り戻すは、日常生活を共にする保護者の方、子どもへの接し方を理解し ていただくことが大切です。また、子どもは保護者の不安を敏感感じ取りますので、保護者が落 ち着きを取り戻せるような支援も大切です。
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Ⅰ. 研究の経過と概要 1. 研究テーマ東山梨地区テーマ わかる理科授業の創造 小学校部会テーマ 楽しく学び, 自然を豊かにとらえる理科授業をどのように進めるか 2. 研究の内容 (1) 研究の成果を授業研で検証する (2) 臨地研修を積極的に取り入れる (3) 授業に関わる情報交換を積極的に行う

Ⅰ. 研究の経過と概要 1. 研究テーマ東山梨地区テーマ わかる理科授業の創造 小学校部会テーマ 楽しく学び, 自然を豊かにとらえる理科授業をどのように進めるか 2. 研究の内容 (1) 研究の成果を授業研で検証する (2) 臨地研修を積極的に取り入れる (3) 授業に関わる情報交換を積極的に行う

- 3 - ③指導観 第1次では,てこを用いて7kg 程度の砂袋を力点を変えて持ち上げさせる。実際持ち上げることで, てこの働きについての気づきや疑問を体験からつかみ取りやすくさせる。はじめは,てこを用いて子ども たちが自由試行する中で,手応えの違いを感じさせることで興味・関心を高めさせたい。手ごたえの違 いは,何関係するのか子どもたちが見通しを持てるようなった後,支点,力点,を変えた実験を提示す る。そして,どのよう手応えが違ってくるかを全員体感させ,その時の手応えを表まとめさせる。そこ から言えることを児童同士交流することで,どういう時手応えが強くなり,どういう時弱くなるかを「手応 え」と「支点からの距離」の関係としてしっかり理解させたい。
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Ⅰ 院内掲示物の工夫 1 院内の雰囲気は掲示物で変わる 患者さんが院内で多くの時間を過ごすのは 待合室になります 待合室の壁が業務用のポスターばかりだったり 黄ばんでしまっている古いものばかりだったりすると 味気なく感じてしまいます 病医院の理念や先生の好みで ある程度テーマやストーリーを持った絵を

Ⅰ 院内掲示物の工夫 1 院内の雰囲気は掲示物で変わる 患者さんが院内で多くの時間を過ごすのは 待合室になります 待合室の壁が業務用のポスターばかりだったり 黄ばんでしまっている古いものばかりだったりすると 味気なく感じてしまいます 病医院の理念や先生の好みで ある程度テーマやストーリーを持った絵を

②ルールその2<設備投資の原資> (1)と(2)の設備投資については、借入金を原資としても差し支えありません。 しかし、 (3)の投資については自己資金で行うべきです。 ユニバーサルデザインとは、 「ユニバーサル=普遍な、全体の」という言葉が示すよう、 「すべての人のためのデザイン」を意味しています。よって、年齢や障がいの有無など かかわらず、最初からできるだけ多くの人が利用可能であるようデザインすることをい い、病医院の場合は、来院される患者さんや家族の方にとって、どなたでも使いやすい配 慮がなされている施設設備等が該当することなります。
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宇宙における爆発的リチウム生成の初観測に成功-新星爆発は宇宙のリチウム合成工場だった-

宇宙における爆発的リチウム生成の初観測に成功-新星爆発は宇宙のリチウム合成工場だった-

ビッ ン元素合成 予測 2 , 3 倍小 い いう問題 指摘 議論 い 一方 重元素量 多い星 ビッ ン 何十億年 誕生 星 考え ういう星 チウ 増加 い わ う 増加 作 出 超新星や星 間物質 チウ 生成 く 質量 小 星や新星爆発 チウ 生成 重要 あ

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