研修や資格取得奨励を
Ⅰ．児童厚生員研修体系 資格取得のご案内 | 児童健全育成推進財団
... １．研修体系の目的 子どもの健全育成には、高価な遊具や広いホールより対人関係能力に優れた“人財”が必要 です。また、複雑多様化する子どもの福祉課題には専門的な理論やスキルが必要不可欠であり、 “管理人”や“子守り”の意識では対応することができません。「安全・安心」と「健全育成」 を保障する場で支援者の力量不足から起きる事故・事件は決してあってはならないことです。 ...
6
表紙・まえがき・執筆者・目次 調査シリーズ No129 職業資格の取得とキャリア形成に関する調査 （WEB調査結果の概要）｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 訓練 を選 択 う 、 キャ コンサ ン を け こ とと て 、 このた め、 制度 の施行 ま 資 格等 関 す 知 識を す キャ コ ンサ タン を 養成 確保す こ と 急務 と た そ こ 、厚 生 労働省 の要 請を け 、 独立行 政法 人労 働政 策 研 究 研 修機 構 、 年 職業 資格 の 取得と キャ 形成 関す ...
5
Ⅱ．認定児童厚生員資格制度 資格取得のご案内 | 児童健全育成推進財団
... そこで、児童健全育成に従事する者が意図的、計画的に専門的知識・技術を身につけるため の具体的指標として、平成４年４月から研修体系に連動した、この資格制度がスタートしまし た。以降、児童厚生員の研修参加や資質向上のモチベーションは格段に高まっています。 いくつかの自治体では指定管理者制度下における職員養成の仕組みとして、あるいは職員採 ...
11
第3章 焦点を絞った追加集計・分析 調査シリーズNo168「雇用保険受給者等の就職の実態―雇用保険受給資格取得者実態調査―」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 職 を 果 た し や す い の か ど う か を 検 討 す る た め 投 入 し た。 （ b ） の「 再 就 職 時 期 に 関 す る 切 迫度」は、切迫度が高い人ほど熱心に求職活動をすると推測されることから、そのことが満 足度にどのように影響するかを検討するため投入した。 （ c ）の「求職活動に費やした月数」 ...
18
調査シリーズNo168全文 調査シリーズNo168「雇用保険受給者等の就職の実態―雇用保険受給資格取得者実態調査―」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 14 再就職時の賃金は、 2016 （平成 28 ）年 5 月末現在に週 20 時間以上雇用労働している者に対してのみ調査してい るため、セレクション・バイアスが生じる可能性がある。そこで、 2016 （平成 28 ）年 5 月末現在に週 20 時間以 上雇用労働しているか否かを選択変数とし、求職期間（対数値） 、再就職時の年齢（推計値） 、その 2 乗、離職 時の勤続年数、性別（女性ダミー） ...
232
調査シリーズNo129全文 調査シリーズ No129 職業資格の取得とキャリア形成に関する調査 （WEB調査結果の概要）｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 、簿記、基本情報技術者、語学検定 資格と仕事との関係 資格取得とキャリア形成に関する特徴 女性比率がやや高い 在職時に取得した人が 8 割 取得動機として 仕事上有利 をあげる人が多く、働 が 資格取得した 人の 4 割強が 資格手当がついた として 、資格取得が収入面に反映さ ている ...
253
就職・資格取得支援科目／自由科目について
... Webデザイナー検定エキスパート Webデザイナー検定 ４ CG－ARTS協会 注）就職・資格取得支援科目（検定）として単位認定（3 級以上）を申請する場合、必修単位に加え資格自己研修として所定の単位を ...
4
第１章 調査の概要 第２章 調査結果の概要 第３章 資格を取得したときの状況 調査シリーズ No129 職業資格の取得とキャリア形成に関する調査 （WEB調査結果の概要）｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... ○建築士* ○測 士* ○電気工事士* ○電気主任技術者 ○施工管理技士 ○宅地建物取引主任者 ○不動産鑑定士 ○土地家屋調査士 ○ ン ョン管理士 ○その他の建築・ 土木・ 電気・ 不動産関連の資格 ＩＴ･ＯＡ関連 ○基本情報技術者 ○応用情報技術者 ○日商 C 検定 ○Ｉ Ｔ関連企業の能力認定 AVAプ ン 能力認定、 スタ 、 スコ技術者認定、 イ ソフト・ フ ス・ ス ャ スト ...
23
表紙・まえがき・執筆担当者・目次 調査シリーズNo168「雇用保険受給者等の就職の実態―雇用保険受給資格取得者実態調査―」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 第 5 節 現在の就業状況 …………………………………………………………………………41 第 3 章 焦点を絞った追加集計・分析 ……………………………………………………………63 第 1 節 若年層の自己都合離職者の再就職状況に関する追加集計 …………………………63 第 2 節 求職活動の結果に対する満足度の規定要因の追加分析 ……………………………75 ...
5
履修の手引き・シラバス ※「就職・資格取得支援科目／自由科目について」参照
... 日商簿記検定試験２級 日商簿記検定２級 ４ ★本学資格・教養講座で開講、 " 」 「原価計算」は検定試験に対応 日 「簿記 本商工会議所 日商簿記検定試験１級 日商簿記検定１級 ４ 日本商工会議所 ITパスポート試験 ITパスポート ２ 独立行政法人情報処理推進機構 基本情報技術者試験 基本情報技術者 4 独立行政法人情報処理推進機構 その他の情報処理技術者試験 上級情報処理技術者 4 独立行政法人情報処理推進機構 ...
4
公式ＷＥＢサイト_取得できる免許・資格（H27入学生～）Ver_02
... 教育職員免許状（大学院教育学研究科） 教育学研究科は、次に掲げる専修免許状の所要資格を得るための課程として認定されています。 専修免許状を取得するには、当該免許状（中学校・高等学校の各教科においては、学校種に加え当該各教科）の 一種免許状を既に取得していることが条件となっています。 ...
5
競争入札参加資格確認申請書及び競争入札参加資格審査調書（様式1・2号・業務従事者の資格取得等の状況）
... 記 １ 競争入札参加資格審査調書（様式第２号）及び次に掲げる写し ア．「補償コンサルタント登録規程」（昭和５９年９月２１日建設省告示第１３４１号）第２条及び 第３条に定める各部門のうち、物件部門、機械工作物部門、営業補償・特殊補償部門、事業損失部門 のすべてについて登録されていることが証される写し、又は一般社団法人日本補償コンサルタント ...
4
第2章 調査結果の概要 調査シリーズNo168「雇用保険受給者等の就職の実態―雇用保険受給資格取得者実態調査―」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 率 を 追 加 で 集 計 し て み た と こ ろ、 図 表 2 - 5 -17 の 結 果 を 得 た。 そ の 際 こ こ で は、 「その他の仕事」を含めると解釈が難しくなるため、除外して比率を求めている。 まず男性では全ての年齢層で、概ね 4 ～ 5 割程度の人が職種転換を経験している。 60 歳以上 ...
56
大学生公認資格取得促進制度の概要 現状では大会 講習会参加 審判 指導者活動等実施のほかに全柔連登録のメリットがなく これらの活動を行わない者は登録を継続しないケースが多い これに対応するため 大学生に対し公認資格取得を慫慂し 公認資格の維持を全柔連登録のインセンティブとしたい 具体的な取得促進策と
... ２．審判員は、各種大会における審判員活動について、都道 府県柔道連盟（協会）を経由して管轄する団体に届けるもの とする。 ３．前項に係る届け出は、各審判員ライセンス任期終了時の 更新手続きの際、所定の様式により行うものとする。 ４．審判員の服装は、別に定める服装規定による。 ５．Ｓライセンス審判員については少なくとも２年間に１ 度、その他の審判員については少なくとも４年間に１度、試 合の審判に携わらなければならない。 ...
43
岡山商科大学 Okayama Shoka University 資格取得支援 商大塾 岡山商科大学に入学した学生諸君は 将来の自分の進むべき道を目指して 学部教育のみならず資格取得を目指している学生も多いことと思います 本学では そうした学生を支援するために 学内で各種資格取得 実践的な専門知識の習
... 「商大塾」 資格ガイド 2013 OKAYAMA SHOKA UNIVERSITY 日本ファイナンシャル・プランナーズ協会が認定するFP資格（民間資格）としてAFPとCFPがあり、AFPは、プランニン グの実務知識や技能を有している普通資格です。また、CFPは米国のCFP資格認定委員会との提携による国際ライセ ...
24
経済・経営系学部における資格取得の現状と課題
... 大学にとっては資格取得者を増やすことは具体的な 数値による教育成果を示すものとなるため，資格取得 の単位化や奨励金等の支給によって大学全体での合格 者数を増やすことに取り組んでいる。また，医師，教 員，福祉関係等の就職に直結する資格については実績 ...
6
調査票・付属統計表 調査シリーズNo168「雇用保険受給者等の就職の実態―雇用保険受給資格取得者実態調査―」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... JILPT 調査シリーズ No.[r] ...
79
第４章 介護人材の資格取得意欲と就業意識 資料シリーズNo161「介護人材確保を考える」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 複数 資格 を併 せ 所 持 い 人も 多い 介護 分野 入 門資 格 あ ホ ムヘ ルパ 級 約４ 割 9. ％ ホ ムヘ ルパ 級 を 所持 人 あ 看 護師 や T・ OT・ST い た 医療 系 資 格を 別 最も 単独 資格 者 比 率 高 い 介護 福祉 士 半 数 強 ...格 を 有 割 近 く . ％ 介 護 支 援 専 ...
36
退職社員に資格取得費用の 返還請求はできるか 資格取得後すぐに退職してしまった社員 そ のような社員に 会社が負担した資格取得費 用を返還させることはできるのでしょうか はじめに 資格や技能を取得させるため会社で費用を負担したのに 取得後その社員がすぐに退職してしまうと 会社は社員教育に投資をした意
... ※訓練終了日の翌日から起算して２ヶ月以内に提出 5. 正社員雇用奨励金の支給申請をする ※訓練修了者を正社員雇用し、１年または２年経過時に提出 なお、本奨励金は平成 25 年度末までの時限措置です。ま た、支給額が予算額に達する見込みとなった時点で申請の 受付が中止される可能性がありますので、注意が必要です。 本奨励金に関してご質問がありましたら、お気軽に当事務 ...
7