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活⽤推進基本計画

第10節 交通安全対策を推進する 第3次城陽市総合計画 後期基本計画 | 城陽市

第10節 交通安全対策を推進する 第3次城陽市総合計画 後期基本計画 | 城陽市

... (3) 違法駐車や駅周辺の放置自転車対策の強化 違法駐車が常態化している地域や路線においては、警察などによる重点的な取締りの強化 を要請するとともに、警察、消防および市の3者による「3色パトロール」の実施や自治会 などと連携した啓発活動を行い、市民の駐車マナーの向上を図ります。また、駅周辺におけ る交通環境の向上を図るため、自転車放置禁止区域内の放置自転車の強制撤去を行うととも ...

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第四次浦添市まちづくり生涯学習推進基本計画【概要版】

第四次浦添市まちづくり生涯学習推進基本計画【概要版】

... 第四次浦添市まちづくり生涯学習推進基本計画とは これまでも浦添市は「まちづくり生涯学習」の推進に向けて取り組んできました が、本計画は市民が充実した生涯学習活動を送るために必要な施策や体制を検討・ 整理し、「市民のまなび」が「市民協働によるひとづくり・まちづくり」につながる、 「循環型の社会形成」をめざして策定されました。 ...

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第四次子供の読書活動の推進に関する基本的な計画(本文)

第四次子供の読書活動の推進に関する基本的な計画(本文)

... ( 3) 学校 図書 館 ① 学 校図 書館 の 役 割 学校 図 書館 は, 学 校教 育 にお い て欠 く こ との で きな い基 礎的 な 設備 であ り ,① 児 童生 徒の 読 書 動や 児 童生 徒の 読 書指 導 の場 であ る 「読 書 セン ター 」 とし ての 機 能, ②児 童 生徒 の 学習 活動 を 支援 し たり ,授 業 の内 容を 豊 かに して そ の理 解 を深 めた り する 「 ...

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第3章 食育推進の基本的な取り組み 食育推進計画|岡山市|くらし・手続き|医療・健康

第3章 食育推進の基本的な取り組み 食育推進計画|岡山市|くらし・手続き|医療・健康

... 予防教室といった講習会や、1歳6か月児・3歳児健康診査等の健診時に、保護者 が食について考えたり、気軽に相談できる場を提供し、子どもが望ましい基本的生 習慣を身につけ、おいしく楽しくしっかりかんで食べることを目指します。 また、地域で乳幼児の成長をともに学び合い、育ちあえる場であるおやこクラブ ...

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目次 Ⅰ 総論... 1 はじめに 都道府県官民データ活用推進計画とは 都道府県官民データ活用推進計画の目的 都道府県官民データ活用推進計画の効果 都道府県官民データ活用推進計画作成における基本的考え方 都道府県官民デー

目次 Ⅰ 総論... 1 はじめに 都道府県官民データ活用推進計画とは 都道府県官民データ活用推進計画の目的 都道府県官民データ活用推進計画の効果 都道府県官民データ活用推進計画作成における基本的考え方 都道府県官民デー

... ○○県では、一人当たりの医療費が、全国平均よりも高い。特に、循環 器系疾患が目立つ。このような地域特性を踏まえつつ、健康寿命延伸なら びにそれを支える研究開発促進・新産業創出は本県としても喫緊の課題。 健康寿命の延伸、健康長寿社会の実現に向け、医療分野の研究開発に資 するための匿名加工医療情報に関する法律(平成 29 年法律第 28 号(略称: 次世代医療基盤法))に基づき、匿名加工された医療情報の積極的な利 ...

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【基本計画第一章】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会

【基本計画第一章】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会

... 生涯学習の考え方は、 教育の分野のみならず、 広く社会や人々の生活にも影響を及ぼ し、 教育を考える基本的な理念となっています。 そこで、 様々な分野で行われる課題解 決のための取組みを学びという視点で、 総合的に調和・統合させる生涯学習推進体制の 構築が重要となっています。 ...

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第4章 基本施策の展開 生涯学習推進計画  三原市ホームページ

第4章 基本施策の展開 生涯学習推進計画 三原市ホームページ

... 1 子どもが健やかに育つ基本の場である家庭の機能や役割を学ぶ学習会を開催し,親子関 係や教育力の育成を図ります。特に,基本的な生活習慣やしつけ・食育の充実に努めま す。 2 育児の相談事業や必要な知識の普及活動を充実し,育児不安の軽減を図ります。 3 各幼稚園で実施している子育てサポート充実事業をさらに内容豊かな活動に充実します。 4  ...

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資料4-2 国の「第3次食育推進基本計画」及び「第3次枚方市食育推進計画」等の指標

資料4-2 国の「第3次食育推進基本計画」及び「第3次枚方市食育推進計画」等の指標

... 個人での食育活動に関する設問をアンケートに追加し、その結果次第で、指標に反映できるか再度検 討。 ⑨ ボランティアが行う食に関する教室への参加者の増加 ★検討中 2次計画では、食生活改善協議会と健康リーダーが行う教室への参加者数を実績としていた。今後、参 加者の増加は難しく、また、この2団体のみの実績で良いのか?⇒食育に関するボランティアが市内にど れくらいいるか、活動内容を把握できるか等を調べてから再検討。 ...

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基本構想 生涯学習推進計画|成田市

基本構想 生涯学習推進計画|成田市

... う 中 成 11 策定 成田市生涯学習推 進計 成 22 終了 る 伴い れ 取り 組 を評価ン 承 市民一人 り 学習成果 せる くりを目標 本市 生涯学習をより一層推進 る 第 2 次成田市生涯 学習推進計 を策定い ...

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第3章計画の推進 第4次豊島区男女共同参画推進行動計画、第2次豊島区配偶者等暴力防止基本計画及び豊島区女性活躍推進計画|豊島区公式ホームページ

第3章計画の推進 第4次豊島区男女共同参画推進行動計画、第2次豊島区配偶者等暴力防止基本計画及び豊島区女性活躍推進計画|豊島区公式ホームページ

... ステップ4:事業の見直し・改善 ・担当課ごとに事業の「男女共同参画推進プラン実施状況調査」 フォームに基づく評価を行う ・各担当課の事業評価の結果を事務局が取りまとめ、内容の 検討を行う ...

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第1章 第3節 子どもの読書活推進の目指す姿 狭山市子ども読書活動推進計画を策定 狭山市公式ウェブサイト

第1章 第3節 子どもの読書活推進の目指す姿 狭山市子ども読書活動推進計画を策定 狭山市公式ウェブサイト

... 市立図書館や学校図書館など、 子どもの読書活動を支える場の環境の充実を図りま す。 基本目標Ⅲ 子どもの読書活動に関する啓発の推進 子どもの読書離れをなくし、すべての子どもが積極的に読書活動に取り組むよう、 ...

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第 3 編 第 3 次出雲市食育推進計画 第 1 章計画の基本的な考え方 1 計画の位置づけ 1. 根拠法令 食育基本法第 18 条第 1 項に基づく市町村食育推進計画です 2. 国 県計画との整合性 国の 第 3 次食育推進基本計画 と島根県の 島根県食育推進計画第三次計画 との整 合性を勘案し策

第 3 編 第 3 次出雲市食育推進計画 第 1 章計画の基本的な考え方 1 計画の位置づけ 1. 根拠法令 食育基本法第 18 条第 1 項に基づく市町村食育推進計画です 2. 国 県計画との整合性 国の 第 3 次食育推進基本計画 と島根県の 島根県食育推進計画第三次計画 との整 合性を勘案し策

... ・地産地消を推進し、食の安全・安心を図っています。 ・買いすぎない、作りすぎない、食べ残さないといった食物を大切にする啓発に取り 組み、生ごみの減量化を推進しています。 ・学校給食センターでは、排出される生ごみを肥料として再生・販売したり、再生事 業者に引き渡しリサイクルする等、食品廃棄物の有効活用を図っています。 ・栄養成分表示等の情報を提供する飲食店を「健康づくり応援店」として登録を進め ...

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新たな食と緑の基本計画○○地域推進プラン(様式案)

新たな食と緑の基本計画○○地域推進プラン(様式案)

... 2 県産農林水産物の適切な消費と利用の促進 都市近郊地域である当地域では、都市化の進展等により消費者が日常生活の中で農 林水産業を実感したり、実際に係わったりする機会が減少しています。農林水産業の 重要性を理解するうえで、子供の頃からの体験・記憶といったものが重要な役割を果 たしています。そのため、管内の小学校におけるこれらの継続的な取組を推進するた ...

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目次 第 1 章策定にあたって 1 横浜市民読書活動推進計画の基本的な考え方 (1) 横浜市民読書活動推進計画について 1 (2) 計画の位置付け 1 (3) 計画の基本的考え方 2 (4) 計画期間 2 (5) 成果指標 2 (6) 計画の要点 3 第 2 章 読書活動を推進する 4 つの重点項目

目次 第 1 章策定にあたって 1 横浜市民読書活動推進計画の基本的な考え方 (1) 横浜市民読書活動推進計画について 1 (2) 計画の位置付け 1 (3) 計画の基本的考え方 2 (4) 計画期間 2 (5) 成果指標 2 (6) 計画の要点 3 第 2 章 読書活動を推進する 4 つの重点項目

... 生徒の実態に応じた「学校図書館教育指導計画」を各校で作成する とともに、各教科や総合的な学習の時間等、様々な教育活動を通じて、 生徒の読書活動を推進するように努めます。そして、司書教諭や学校 図書館担当教諭と学校司書との連携・協働のもと、学校図書館の効果 的な活用を図ります。また、個々の発達段階を考慮し、生徒一人ひと りが、興味・関心や目的に応じて幅広い作品に触れられるよう、区役 ...

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目次はじめに 1 第 1 章子どもの読書活動の意義と推進計画の基本的な考え方 3 1 子どもの読書活動の意義 3 2 第二次計画の成果と課題 3 3 推進計画の基本的な考え方 4 (1) 第三次利府町子ども読書活動推進計画の基本 4 (2) 計画の目標 4 (3) 数値目標 5 (4) 計画の期間

目次はじめに 1 第 1 章子どもの読書活動の意義と推進計画の基本的な考え方 3 1 子どもの読書活動の意義 3 2 第二次計画の成果と課題 3 3 推進計画の基本的な考え方 4 (1) 第三次利府町子ども読書活動推進計画の基本 4 (2) 計画の目標 4 (3) 数値目標 5 (4) 計画の期間

... (1)中間評価 計画期間の中間年度(平成30年度)に実施する計画中間評価アンケート調査 で得られた成果測定指標については、図書振興班で分析し、その結果を関係機関 に提供します。これを基にして関係機関ごとに内部自己評価として改善策の検討 を実施します。また、数値目標の修正など大幅な計画の見直しが必要になった場 合は、 利府町子ども読書活動推進計画策定委員会を開催し、 ...

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73 生涯学習・生涯スポーツの推進 豊島区基本計画|豊島区公式ホームページ

73 生涯学習・生涯スポーツの推進 豊島区基本計画|豊島区公式ホームページ

... 183 ■現状と課題 豊島区では平成3年度に10年計画で策定した「第一次豊島区生涯学習推進計画」に基づ き生涯学習を振興するための具体的な取り組みを行ってきました。また、平成16年度には、 区民が生涯にわたってスポーツ活動を通じ健康に生きられる地域社会づくりを目的に「豊 島区スポーツ振興計画」を策定しました。 ...

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71 文化によるまちづくりの推進 豊島区基本計画|豊島区公式ホームページ

71 文化によるまちづくりの推進 豊島区基本計画|豊島区公式ホームページ

... ❶文化によるまちの活性化 重点施策 豊島区固有の文化資源の再発見と保護に努め、その積極的な活用を図るとともに、文化 関連産業等の活性化を支援します。 また、芸術・文化はもとより、まちづくりや産業、観光、教育、子ども施策等、豊島区 らしさを大切にしながら、総合的な文化政策を推進し、地域を活性化させていきます。 ...

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51 魅力あるまちづくりの推進 豊島区基本計画|豊島区公式ホームページ

51 魅力あるまちづくりの推進 豊島区基本計画|豊島区公式ホームページ

... 都市基盤においては、都市計画道路の整備がこれまで遅れていましたが、近年集中的に 整備が進み、環状線補助線ともに平成18年度以降次々に完成する予定になっています。こ れに伴い、沿道の土地利用をはじめ、豊島区全体の街づくりに変化をもたらします。 この機会をとらえ、沿道地域の防災性の向上と地域の活性化に寄与する秩序ある市街地 の更新を進める必要があります。 ...

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豊中市雇用・就労施策推進プラン(基本方向) 分野別計画一覧 豊中市

豊中市雇用・就労施策推進プラン(基本方向) 分野別計画一覧 豊中市

... ・母子福祉センター、生活福祉課(生 保護受給者自立支援プログラム関係) 、障害福祉課(障害福祉計画推進等) ・と よなか障害者就業・生活支援センター、高齢介護課・シルバー人材センター・高年 齢者職業相談コーナー、男女共同参画推進課・とよなか男女共同参画推進センター すてっぷ、人権企画課・人権文化まちづくりセンターなどの関係部局・機関と連携 ...

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つくば市 | 第2次つくば市生涯学習推進基本計画

つくば市 | 第2次つくば市生涯学習推進基本計画

... 内容・事業 関係課 生涯学習まちづくり推進体制の充実 文化振興課 (2)多様な主体とのネットワーク行政の推進 生涯学習は,社会教育といった教育による学習のみならず,市民一人一人 の自己学習にいたるまで,生涯の各期における学習を生活全域にわたって継続 して行う行為です。 このことから, 社会教育委員からの助言や指導はもとより, 様々な組織,団体とのネットワークを構築しながら生涯学習を推進します。 ...

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