業実践と、学習者への調査の結果から
学習者の授業中の学習状況に関する調査
... 調査の結果、授業中の学習者の理解度は一様ではなく、特に一般情報処理教育において はパーソナルコンピューターの経験年数により異なる事が判った。日本では小学校から高 校にかけてパーソナルコンピューターの導入と教育が進んでいるが、授業中における利用 ...
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中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査
... 17問「フィードバックは,どのような形が良いですか」については,「教師による全体フィードバック」より「個別フィー ドバック」を好む傾向が明らかであるが,「個別口頭フィードバック」(24名,34%)と「個別筆記フィードバック」(29名,41%) にあまり差がなかった. ...
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世界遺産観光英語のe-learningブレンド学習用教材の開発(1) ― 研究の背景と学生へのアンケート調査結果―
... Web利用の学習支援システムであるQAWAIIは，マルチメディアCALL教材の配信，学習結果の 学習者と教師へのフィードバックなどの機能に問題がないことを確認している。また，CALL学 ...
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接尾辞「～的」の使用と日本語教育への示唆─ 日本人大学生と日本語学習者の調査に基づいて─
... 国立国語研究所の『分類語彙表』の意味一覧表に基づき、「的」付きナ形容詞と非「的」ナ形 容詞の漢字二字熟語の語基を分類した結果について報告している。 「的」付きナ形容詞の中で高 比率を占める意味分野の語基は、「変化」「関係」「支配」「感覚」の 4 項目で異なり語数の 40.5 ...
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平成 30 年度全国学力 学習状況調査 北見市の結果等の概要 Ⅰ 調査の概要 1 調査の目的義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析するとともに教育施策の成果と課題を検証し その改善を図り 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等
... １ 調査の目的 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状 況を把握・分析するとともに教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図り、学校におけ ...
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プロジェクト型学習の実践と効果
... 2．プロジェクト型学習（産学協同）の効果： 経験学習サイクル論適用の場合 プロジェクト型学習（産学協同）の参加学生は松山 短期大学 1 ～ 2 次年生から公募で募り，応募者 21 人に 対して，筆者が面接試験と筆記試験を実施した上で， 1 年次生 12 人に絞った。このプロジェクト型学習（産 ...
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平成 29 年度全国学力 学習状況調査 北見市の結果等の概要 Ⅰ 調査の概要 1 調査の目的義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析するとともに教育施策の成果と課題を検証し その改善を図り 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等
... （２）北見市教育委員会として、個々の学校の調査結果については公表しない。 学校別の結果公表によって、序列化や過度な競争が生じることが考えられることから、 北見市教育委員会として、個々の学校の結果公表は行わない。 （３） ...
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調査シリーズNo176全文 調査シリーズNo176『「イノベーションへの対応状況調査」（企業調査）結果及び「イノベーションへの対応に向けた働き方のあり方等に関する調査」（労働者調査）結果』｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 鉱業 石業 砂利 取業 11 」6.4 45.5 18.「 0.0 0.0 81.重 18.「 45.5 「7.」 「7.」 0.0 0.0 7「.8 「7.」 18.「 54.5 18.「 重.1 0.0 7「.7 「7.」 建設業 74重 「1.1 51.」 「0.0 4.7 「.重 7「.4 「4.7 1重.6 51.5 「0.「 5.「 」.5 71.1 「5.4 1」.0 」6.」 ...
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岐阜県におけるホテル・旅館業の現状と課題 調査研究の結果
... 引 者 が こ の ３ 地 域 であ る こ と は 確 実 で あ り 、３ 地 域 の 浮 き 沈 み が 岐 阜県 全 体 の ホ テ ル・旅館業発展の鍵となるのである。よって、３地域の状況について特に詳しく見ること とする。 ...
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子どものマナーと作法―小中学生への質問紙調査の結果から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 第５に、マナーが人びとにどのように共有されていくのか、そのプロセスを明らかにしていくこ とである。マナーは家庭でのしつけや学校教育を通して身体化されるが、社会教育や企業内教育に とっても重要な課題となっている。人間形成という視点で考えると、マナーは共通世界・公共世界 ...
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全国学力 学習状況調査の調査結果の活用による指導改善に向けた説明会 小学校算数 中学校数学部会 全国学力 学習状況調査結果を活用した指導改善 小学校算数 1 平成 19~22 年の 4 年間の調査結果から明らかになった小学校算数の課題について (1) 4 年間の調査結果から課題として考えられる内容
... 10 の類型を設定している。指導改善に当たっては，解答類型に基づいて，児 童の解答の状況を詳細に把握し，きめ細かな指導の方策を考える必要がある。その際には，正答・ 誤答の解答状況を基に，児童の問題や内容に対する理解の程度を把握したり，正答例の記述 ...
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小学校経済体験学習の実践と改善課題
... ②承認できる証拠・評価方法を決定する⇒③学習経験 と指導の計画をする」で展開していく。子どもの学習 活動の評価をたいじにした授業デザインである。指導 計画の前に評価計画があることが逆向き設計である。 若手教職員の体験学習の指導力を高めることが喫緊 ...
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中小・小規模企業者への省エネ指導モデル調査および実践指導セミナー
... フォローアップ調査の結果、ほとんどの事業者は省エネ診断からまだ半年というこ ともあり、設備更新をせず運用改善による省エネを実施していた。 省エネ効果が認められた事業者が 30 社中 21 社あり、平均で ...17.8％と省エネ診断時 の想定の ...
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遺伝医療における看護実践の現状と学習ニーズ調査
... 定，治療の選択，発症前検査などの遺伝医療，自身 の体質や子どもの才能を予測する遺伝ビジネスまで が出てくる時代となった．2017 年にはがん関連遺伝 子パネル検査が厚生労働省の「先駆け審査指定制度」 の指定品目に指定され，国をあげて取り組む課題を 掲げている．こうした遺伝情報の実利用の段階にき ...
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平成 29 年度 消費者の意識に関する調査 結果報告書 食品ロス削減の周知及び実践状況に関する調査 平成 30 年 3 月 消費者庁消費者政策課
... 7 ８ 食品ロス問題の認知度と、食品ロスを減らすための今後の取組との関係 食品ロス問題の認知度と、食品ロスを減らすための今後の取組との関係を集計したとこ ろ、食品ロスの問題を「知っている」と回答した人では、食品ロスを減らすために「今後、 ...
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学習指導改善調査事業 実践報告
... △ 国語の「用語」を含む既習事項が定着していない。 自分では、どんな教材文・題材でも使える「読み方」や「書き方」を教えているつもりでも、学習者 にとっては、その「力」が他教材で主体的に活用できる力として身に付いていない。 「要点」 「要旨」 「文 章構成」 「三部構成」など、一度は学習したはずの用語も、次の単元では「そうだっけ？」 「そういえば ...
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原発学習・福島調査のなかで気づいたこと,伸ばせた力 : ゼミ教育の実践(シンポジウム1 経済教育への社会の期待とは何か,これにどう応えるか)
... 射能とは何か，汚染された土から植物への放射性物質 の移行など，基礎からたっぷり話していただいた。 流通しているものは線量のチェックを受け，基準を 満たしたもののみ。さらに限りなく線量の低い作物を つくる研究が行なわれている。具体例として，稲作実 験の現場も見せてもらった。コメは，野菜に比べて土 ...
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学生の学習レディネスの実態及び学習の動機づけの試みと評価 －授業前後のアンケート調査結果の分析－
... た」16.1％、「おむつ交換」8.9％ 3） であったが、 本研究では、「遊ぶ」98.0％、「散歩」56.9％、「寝 かせつける」52.9％、「衣服の着脱」「絵本を読 む」51.0％、「ミルクを飲ませる」「食事を食べさ せる」37.3％、「おむつ交換」35.3％、「お風呂に 入れる」31.4％、「排泄の援助」27.5％、「抱っこ」 21.6％、その他「歯磨き」「スキー・水泳・柔道 ...
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目次 1. 印刷業経営動向実態調査の概要 2. 調査の特記点 3. 印刷業経営動向実態調査票提出結果 ( 地区別 ) 4. 印刷業経営動向実態調査票提出結果 ( 工組別 ) 5. 印刷業経営動向実態調査対象企業決算期一覧 総括編 調査結果の要約 総評 1. 就業者数 (1 社平均 ) 10.1 人当
... 3％台を回復と、業績 の回復傾向がみられる。 自己資本比率は中期的な改善傾向にあり、2 年連続の 40％台と良好な水準を確保、収 益性の回復が財務の健全性をさらに高めた構図になっている。財務構造は大不況・東日 本大震災と続いた非常事態に備えた対応を終えて正常化した。 ...
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フィールドワークと質的研究の諸理論--実態調査から課題解決型実践的研究へ---香川大学学術情報リポジトリ
... 課題と重なってくる。ここに、現象学と社会学の共通項が見出される。 現在の質的研究では、エスノメソドロジーをはじめ研究手法の中に現象学的な視点が織り込まれ ている。よって、質的調査者は無自覚的に現象学的な視点をゆるやかな形で有していると考えられ ...
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