期教育振興基
Ⅰ. 教育振興基本計画における教育投資に関する記述 第 2 期教育振興基本計画 (H 閣議決定 ) Ⅳ 今後の教育政策の遂行に当たって特に留意すべき視点 (3) 教育投資の在り方 ( 抄 ) ( 今後の教育投資の方向性 ) このような状況を踏まえ, 本計画期間中における教育投資の方向性
... 支給 貸与 返還 ※ 「施設整備等に係る支出」の金額（私学助成は除く。）は、「文部科学省 平成２４年度地方教育費調査（平成２３年度会計）」の学校教育費のうち土地費及び建築費を合計した額。 ※ 「運営に係る支出」の金額（私学助成は除く。）は、「文部科学省 平成２４年度地方教育費調査（平成２３年度会計）」の学校教育費のうち土地費・建築費以外の合計額。（資本的支出、債務償還費も含む。） ...
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第３期教育振興基本計画に向けた意見【概要版】
... （出典）ＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査（PISA）（2015年） －直近10年間、日本の生徒は総じて優秀な成績－ ■ 新しい教育課題に対応できる教員 が必要 教員養成課程の改革 教員養成課程の規模の適正化（拠点大学への資源の集中など） ...
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第３期教育振興基本計画の策定に向けた基本的な考え方
... ○ 併せて、ライフステージ全体を通じて、多様な背景を持つ人々のニーズ に応じた教育機会を提供していく視点に立った取組が重要である。 （学校・家庭・地域が連携した教育格差への対応） ○ 近年の社会状況の変化に伴い、家庭環境の多様化や地域社会の変化によ り家庭教育が困難な社会となっており、学校の教育現場が抱える課題も複 雑化・困難化する中で、学校と地域の連携・協働体制の構築が進められて ...
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第３期埼玉県教育振興基本計画（案）の概要
... ■ 埼玉県の特別支援学級及び通級指導教室の設置促進の取組 ○ 第２期教育振興基本計画に「特別支援学級や通級指導教室の設置促進」を位置付け、 取り組んでいる。 ○ 特別支援学級については、県全体の設置率８０％を目標に市町村教育委員会へ働き 掛け、平成２９年度には７８．８％と目標近くまで設置率が向上した。 ...
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沖縄県教育振興基本計画【後期改訂版】［
... と 基 盤 の 強 化 ［ 教 育 研 究 の 推 進 と 基 盤 の 強 化 ］ ･ ･ ･ ･ ･ ･ 4 7 1 4 大 学 に よ る 社 会 貢 献 の 推 進 ［ 社 会 貢 献 の 推 進 ］ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ ･ 5 ...
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挨 拶 埼玉県教育委員会教育長関根郁夫埼玉県では 埼玉教育の振興に関する大綱 を踏まえ 第 2 期生きる力と絆の埼玉教育プラン ( 平成 26 年度 ~ 平成 30 年度 ) をより実効性のあるものにするために 埼玉県教育行政重点施策を定め 本県教育の振興に取り組んでいます 大綱では 子供たちが 埼
... (3) 教育課程の充実 学習指導要領などの教育課程の基準を見 ると、各教科等の目標や内容などは中核的な 事項にとどめ、実際の各教科等の指導に当た っては、地域の自然や文化を教材として活用 するなど、地域の実態に応じた創意工夫がで きるようになっています。また、地域や学校 の実態に応じて多様な教育活動ができるよ うにもなっています。これらは、学習指導要 ...
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釧路市幼児教育振興計画（完成版）.doc
... 第２章 目標と具体的な施策 幼児期が人間形成の基礎を培う大切な時期であることから、豊かな感性や自ら 取り組もうとする意欲・態度を育てる幼児教育の充実が極めて重要です。 このことを踏まえ、本計画の施策の柱である３つの基本的な考え方に基づき、 釧路市の幼児教育の推進を一層充実させるために、次の項目を「釧路市幼児教育 ...
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教育振興基本計画
... ◇ 大学・短期大学・高等専門学校・専修学校等における専門的職業人や実践的・ 創造的技術者の養成の推進 国際的に通用する高度専門職業人の養成に向け，「大学院教育振興施策要 綱」を改訂し，大学関係者と関連する業界や職能団体等との連携などによる 専門職大学院等における教育の高度化への支援を行う。また，ものづくり技 術の継承・発展とイノベーション創出を担う実践的・創造的技術者を育成す ...
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三島市学校教育振興基本計画５か年行動計画
... 校出現率 学校0.4％→0.3％以 中学校1.7％→1.5％以 ・ い の 学 校 の 子 起 こ 得 問 題 あ こ を 十 分 認 識 し 児童生徒 発す さ サインを見逃すこ の い う児童生徒理解を進 た 生 活アンケ トや教育相談を充実させた す こ 早期発見・早期対応 努 い く ま た い 人 間 し 絶 対 許 さ い い う 意 識 を 一 人 一 人 の 児 童 生 徒 徹底させ 保護者や地域 対し い ...
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第2期実施計画 素案 概要版 川崎市教育委員会：第2次川崎市教育振興基本計画 かわさき教育プラン第2期実施計画を策定しました daiisoan gaiyou
... これからの社会を見据え、願うのは、どのような社会状況においても、夢や希望を 抱き、自ら学び、自ら考え、主体的に判断・行動しながら、いきいきと躍動する市民 の姿です。また市民一人ひとりがお互いを尊重し、支え合い、高め合いながら共に生 きる社会の姿です。そして、そのような市民を育て、社会をつくることが、人づくり を担う教育の大切な役割です。 ...
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第2期南あわじ市教育振興基本計画
... Ⅱ 教育を取り巻く現状と課題 ･･････････････････････････････ 2 １ 社会情勢の変化 ････････････････････････････････････････ 2 ２ 本市教育の成果と課題（第１期の検証） ･･････････････････ 4 ...
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札幌市教育振興基本計画
... • 子どもが、小学校への就学、小学校から中学校、中学校から高校への進学といった、新しい環 境での学習や生活へ移行する段階で、不登校やいじめ等の問題行動等が増加するいわゆる「小１ プロブレム」「中１ギャップ」「高１クライシス」が指摘されています。 • このことから、子どもに教育を施す上で、各学校段階内において完結するのではなく、学校種 ...
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文京区教育振興基本計画【概要版】
... 個別指導計画に基づく個に応じた指導の充実 個別の教育支援計画に基づく長期的な視点に立った一貫した 支援 心理職や専門療法士などで構成する「専門家チーム」等の学 校への派遣による、専門的見地からの教員への指導・助言 モデル事業検証結果等を踏まえた、通常の学級に在籍する特別 な支援を必要とする児童・生徒に対するより効果的な指導支援 大学生等のボランティアやＮＰＯ法人との協働による発達障 害等の児童・生徒への支援 ...
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21 国立青少年教育振興機構
... なお、平成29年度は期末特別手当支給率の引上げ（年間0.05ヵ月分）を実施 した。 役員報酬支給基準は、本給、地域手当、通勤手当、単身赴任手当、特地勤務 手当等、寒冷地手当及び期末特別手当から構成されている。月額については、 独立行政法人国立青少年教育振興機構役員給与規程に則り、本給に地域手当 等を加算して算出している。期末特別手当についても、国立青少年教育振興機 ...
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豊島区教育ビジョン2015―豊島区教育振興計画― 教育施策｜豊島区公式ホームページ
... ６－Ⅱ 幼児教育プログラムの展開 幼児期からの発達段階を視野に、学びと育ちの連続性を踏まえた幼児教育を推進する。 幼児期においては、人格形成の基礎を培う教育が何よりも重要であることから、幼児の教 育に携る幼稚園、保育所のみならず、小・中学校も共通認識をもって対応することが重要 ...
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文京区教育振興基本計画
... 本区は、「文教の府」といわれ、「文化の香り高いまち」として歩んできています。 江戸時代初期には、大名屋敷や武家屋敷が置かれ、また、伝通院、護国寺、根津神社など の寺社も創建され、江戸の面影を残す歴史的なまちを形成しています。 徳川第五代将軍綱吉が儒学の振興を図るため湯島聖堂を創建した後、幕府直轄学校とし て昌平坂学問所が開校されました。明治時代になると、昌平坂学問所跡には東京師範学校、 ...
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発達心理学研究 2015, 第 26 巻, 第 2 号, 川本哲也 ( 東京大学大学院教育学研究科 日本学術振興会特別研究員 ) 小塩真司 ( 早稲田大学文学学術院 ) 阿部晋吾 坪田祐基 ( 梅花女子大学心理こども学部 ) ( 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 日本学術振興会特別研
... 年齢に伴うパーソナリティの変化を検討する場合，横 断的研究，縦断的研究，コホート研究，そして複数の知 見を統合するメタ分析による研究という 4 つの手法が可 能性として挙げられるが，近年，欧米では比較的大きな サンプルサイズを用いた横断的研究が盛んに行われてい る（Donnellan & Lucas, 2008; Jackson et al., 2009; Lehm- ann, Denissen, Allemand, ...
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（仮称）仙台市教育振興基本計画
... ○ このような中、親自身が家庭での子育てやしつけについて学び、考える機会の 充実が求められています。 （基本的施策） ① 新入学児童の就学時健康診断等の機会を活用した子育て講座や、乳幼児期から 思春期までの年齢に応じた子どもとの向き合い方を学ぶ講座など、一人でも多 くの親が、親としてのあり方や家庭教育について学び考える機会を提供します。 ② ...
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第2期実施計画 素案 川崎市教育委員会：第2次川崎市教育振興基本計画 かわさき教育プラン第2期実施計画を策定しました
... 事務事業名 現状 平成 30 年度∼平成 33 年度の取組 地 域等 に よる 学 校運 営への参加促進事業 学校教育推進会議の 充 実 を 図 る と と も に、学校・家庭・地 域社会が一体となっ て学校運営に取り組 む 学 校 運 営 協 議 会 （コミュニティ・ス クール）を指定し、 その取組の成果を他 の学校に波及させる ことなどにより、学 校・家庭・地域社会 が連携して、よりよ ...
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第2期つくば市教育振興基本計画懇談会会議録（8月）
... ＩＣＴ教育とか，小中一貫教育とか，興味があるところが偏っているなと思ってい まして，その部分は，やはり丁寧に説明をする必要があるのかなというふうに私も思 っています。 素人目には，ＩＣＴ教育というのは，ツールを教え込むことがいいんだ，みたいな ことかなと思っていたのですが，矢口先生たちがおっしゃったように，それを利用し ...
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