Top PDF 日本の音楽科教育の問題点として，

日本の大学生が書く英語の問題点－日本の英語教育の視点から

... 12．まとめ本稿では，大学生が書く英語の問題点について個々の事例を具体的に検証を行った。さらに，その結果を日本の英語教育の視点から考察した。課題４，課題９の出題意図２，３，課題９のように，予想していたよりもはるかに習得されていた英語表現もあ ...

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戦後日本における小学校英語教育政策の変遷と問題点

... ERIKAWA Haruo (和歌山大学教育学部英語教室) 2016年10月４日受理小学英語教育の実施要求は、日本企業の海外進出を背景に1970年代初頭より主に経済界から出された。グローバル化が進む1990年代からは、政治主導による立小学での試行開始(1992年)、３年生からの合的な学習の時 ...

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｢日本版ESOP｣における議決権行使の問題点―信託スキームを中心として―

... まず、Ⅰの「米国におけるESOPの概要」において、｢日本版ESOP｣が参考とした米国のESOPの一形態であるleveraged ESOPの基本的な仕組みと議決権行使に関する法規制を見ていくこととする。そして、そのようなESOPの信託内に保有する株式の議決権行使に関する労働省のletter及び判例を分析 ...

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日本における結核対策の問題点

... みた。これはわが祖国，日本に早く結核問題で近代国家の仲間入りをして欲しい一念によるものであり他意はない。最後に強調したいことは，結核問題の解決は日本の国，国民全体の福祉と近代工業国家の名誉をかけた重要な課題であることである。そして，その結核対策は“結核は生きた結核菌による感染症で，その撲滅には感染源 ...

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リーマン・ショック後の労働の変容と問題点　－日本企業と日本経済を中心として

... むすびにかえて前述してきたようなリーマン・ショック以降の中国・インドをはじめとしたアジアの新興国への進出・生産・開発拠点の移転の加速は，日本大企業の正規雇用への成果主義の強化とそれ ...

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音楽科教育における日本の伝統音楽の指導法に関する研究：―序破急を視点として―

... 第3章序破急理論に関しての美学的考察第1節序破急の定義.[r] ...

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日本留学試験の問題点(2) : 「公開用問題」の分析

... 能力試験と比べると、留学試験の普通体出現率は 36% と少なくなっており、少々意外の感がある。学生同士の会話の非常にくだけた口調が強く印象にきざまれるせいだろうか。また、留学試験で FC の数が比較的多いのは、.. またどの程度まで教えるのかが大き.[r] ...

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小学校音楽科教育における日本伝統音楽との融合についての試論と教材研究(1)

... し、８歳頃には頂点を示すことが知られている。次に無調的な音楽と調性のある音楽では、５歳頃から８歳頃に顕著な発達が現れ調性感が可能となる。さらに同じようなことであるが、協和・不協和のきれいな響きと濁った響きの違いである和声感も、２歳頃から発達し9歳頃には成人と大体同 ...

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｢バイ･ミュｰジカル｣の手法による小学校音楽科教育 : 日本伝統音楽導入の実践的試み

... 2もっと聞きたい 3自分もやってみたい 4同じことばかりでつまらない 5難しい 6たいくつでねむくなる 7聞きたくない 8ちゃんとした音楽でない一59一... 調査人数手柄小 82名白浜小 34名香呂南小 37名 ①1学二間音楽の時間に箏をしてどういう感じを持ちましたか。（Oは3つ以内）手柄小のみ..[r] ...

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日本国憲法の法源 : 憲法学習の問題点として

... The existing constitution has been, under the occupation ofだ oreign forces and strong pres― sure of the General Headquarters of the Supreme Commander for the Allied Powers, establish―. e[r] ...

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音楽科教育学演習Ⅱ

... ●おわりに本論を通して、改めて合唱やピアノ伴奏に対して考える良い機会になった。今回の分析を通して一番感じたことは「表現」についてである。現代日本の合唱作品、特に三善晃のピアノ・パートについて扱ってきたが、まず三善作品を表現するのに適している「音」を探し出すまで様々な試行錯誤があった。他の分 ...

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海技士英語問題の現状と問題点について : ESP教育としての海事英語の改善を中心として

... 問である。実際に鹿児島大学水産学部の海事英語の授業を担当してみて、最近の学生の英語運用能力の低下は顕著である。具体的には、客観的英語能力を測定する各種検定試験において、一応の英語運用能力の目安となる英検二級、 TOEFL480 点、TOEIC530点の条件を満たす海事英語受講学 ...

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音楽科教育における現代音楽鑑賞の授業実践について～橋本國彦「斑猫」を聴く～

... ４．現代日本歌曲の鑑賞本稿ではその３つの性質を兼ね備えた音楽のジャンルとして現代歌曲を挙げる。もちろん音楽に魅力がある事は必須であるが、鑑賞現代歌曲教材として学習効果を高めるためには、前述した３つの性質が詩（テキスト）において備わっている事が不可欠であると考え ...

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教材面から見た現行の音楽教育の問題点：（国際理解をめざす音楽教育とは）　（＜特集＞「各教科における実践上の問題」）

... Tl、望ましい音楽の搾業とは(同際押解教育という民地から) 1、音楽における匝=摩交流の可能性現代(特に日本では明治維新以後)は、産業や技術の発展にともない、人間が国境という境界を意識をしないで交流し得る時代であるOそれは言い換えると、日本国内で日本人同士が交流をすることでなく(もちろんそのような場合もあるが)、日本人が日本以外の国の人間と交流することである。[r] ...

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初等音楽科教育における「音楽づくり」の研究：創造的音楽学習に基づく新たな授業計画の構築

... 3．研究の概要本研究において，まずは創造的音楽学習が日本に導入された経緯やその理念がいかにして教育現場に広がっていったか，学習指導要領への影響，そして「つくって表現する」から「音楽づくり」への文言の変更.. このようなことに配慮しながら，本論文の第皿章において，授業実践モデルを低学年・中学年・高学年と作成した。.[r] ...

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社会科教育における憲法学習の諸問題（ＩＩ） : 国民主権を中心として

... において国民統合の中心たる法的権威たることにあったのである。そこに日本の天皇制の本質があるのである。しかるに ,国民主権とは ,国民統合の法的権威は国民にあるとする原理であり ,日本の歴史的天皇制の本質に反し ,日本の歴史と日本国民の信念に全くなじまない原理ないし文字である。この国民主権の原理が現行憲法[r] ...

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音楽教育における表現の諸問題　―替え歌・パロディをめぐって―

... 頁にも及ぶ壮大な著作である．また，アメリカのキャンプソングやアメリカの WMCA 歌集を訳詞し，レクリエーションソングを日本に広めた功績も大きい．「サラスポンダ」（サラスポンダサラスポンダサラスポンダレッセッセ）もその一つで，田稔氏が日本に紹介し，その後 ...

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音楽科における評価の観点に関する一考察 ― 教科横断的な学習としてのSTEAM教育実践への布石 ―

... 稿の英文題目は「Consideration about Aspect of Evaluation in Music Department: Preparation to the STEAM Educational Practice as Subject Crossing Learning」とする。註 ...

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高等学校音楽科教育における「創作」のあり方

... た記符法の演習を行うことが必要である。また、無限の可能性を秘めた答えの無い「創作」を狭い枠（設定）で可能性を摘むことなしに行われるべきである。創作の授業において重要なことを端的に言えば「着想させること」、それを「主題にすること」、そこから如何に授業展開してゆくかという事になる。私が受けた授業では、主題作りについては前述の通りだが、そ ...

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音楽教育者としての園田高弘

... などの名立たる国際コンクールの審査員を歴任していることからも明らかであろう。他方、教育者としての横顔は、これまであまり語られることがなかった。音楽という営みは、それ自体が本来、教育的な本質を有すると言われる。したがって、演奏と録音、コンクールの審 ...

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日本の音楽科教育の問題点として，

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