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数学の学習に対する意識については

社会科学系の大学生を対象にした英語学習に対する意識調査

社会科学系の大学生を対象にした英語学習に対する意識調査

... 学部,水産学部,医学部学生を対象に質問紙調査を行った結果,どの学部においても学生 多くが英語「話す力」と「聞く力」が必要であると感じており,さらに,専門教育を受 ける上で英語が必要であると認め,英語専門用語学習を望んでいたと報告している。中 ...

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DSpace at My University: 中学校及び高等学校における総合的な学習の時間の学びに対する学習者の意識調査

DSpace at My University: 中学校及び高等学校における総合的な学習の時間の学びに対する学習者の意識調査

... 、「講演」抽出語肯定的な選択肢 周囲に見られなかった。多忙な業務中にあっても、学校ごと保有する独自性を活か した創意工夫をし、地域人々と連絡を密にしながら、調べ学習や職業体験、さらに校 ...

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フトを用いて 質問項目間の相関関係に着目し 分析することにした 2 研究目的 全国学力 学習状況調査結果の分析を通して 本県の児童生徒の国語及び算数 数学の学習 に対する関心 意欲の傾向を考察する 3 研究方法平成 25 年度全国学力 学習状況調査の児童生徒質問紙のうち 国語及び算数 数学の学習に対

フトを用いて 質問項目間の相関関係に着目し 分析することにした 2 研究目的 全国学力 学習状況調査結果の分析を通して 本県の児童生徒の国語及び算数 数学の学習 に対する関心 意欲の傾向を考察する 3 研究方法平成 25 年度全国学力 学習状況調査の児童生徒質問紙のうち 国語及び算数 数学の学習に対

... げ型であり、国語よりも系統性・連続性が強く意識されるため、項目間相関が強くなる ないかと推察される。 また、3項目と他項目と相関中で、小学校、中学校ともに「勉強大切」と「国 ...

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保育者・教育者養成におけるピアノ学習に対する意識変容に関する調査と分析

保育者・教育者養成におけるピアノ学習に対する意識変容に関する調査と分析

...  2012 年,ピアノ個人レッスン形態演習「総合表現音楽Ⅰ」が,保育士・小学校教諭志望者 選択必修科目として開講された.当該授業において,3 年生 2 クラス合計 65 名中 53 名が受講し, 指導に専任教員 2 名と非常勤講師 1 名があたった.授業開始時に,学生からピアノ実技に対 ...

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英文手紙交換がもたらす中学生の異文化理解と英語学習に対する意識の向上

英文手紙交換がもたらす中学生の異文化理解と英語学習に対する意識の向上

... イティングに対する意識向上が見られた。日本 生徒記述アンケートより,今までよりも英語で書 くことに対して抵抗が少なくなったという回答が得 られ,自分書いた英語がアメリカ友達に伝わっ たうれしさ,初めなかなか読めなかった英文手紙 を読むスピードが速くなったことなどが明らかと ...

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イデオロギーと現実の言語使用の差異に対する意識化
― 日本語学習者の語用論的能力育成につながる活動―

イデオロギーと現実の言語使用の差異に対する意識化 ― 日本語学習者の語用論的能力育成につながる活動―

... で日本人学生が述べているように、この活動自体が、実際言語形式選択を 意識化させ、参加者気づきを促していることが窺える。このように、一例として「です・ま す体」と「普通体」使用を取り上げてみたが、活動を通して、言語形式「丁寧か丁寧で ...

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学習場面におけるライバル認知に関する研究 : ライバルの類型・友人に対する競争意識の比較

学習場面におけるライバル認知に関する研究 : ライバルの類型・友人に対する競争意識の比較

... 3・3 本研究のまとめと今後の課題 本研究では,競争に関する意識についてライバルと友 人の比較した結果,ライバルに対する競争意識の方が友 人に対するものよりも強かった.しかし,ライバルを持 つ生徒は競争を肯定的にとらえており,必ずしも競争意 識を持つことによって相手に対する否定的な感情を持つ わけではないことが示された.すなわち,教育現場でラ イバル関係が否定的にとらえ[r] ...

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検定問題 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

検定問題 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

... 情報を外部に委託することがあります。 6.個人情報開示等請求 ご本人様ご自身個人情報開 示等に関して,下記当協会お問い合わせ窓口に申し出ること ができます。その際,当協会ご本人様を確認させていただい たうえで,合理的な対応を期間内にいたします。 ...

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検定問題 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

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... 情報を外部に委託することがあります。 6.個人情報開示等請求 ご本人様ご自身個人情報開 示等に関して,下記当協会お問い合わせ窓口に申し出ること ができます。その際,当協会ご本人様を確認させていただい たうえで,合理的な対応を期間内にいたします。 ...

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高等学校数学「課題学習」の教材開発について-香川大学学術情報リポジトリ

高等学校数学「課題学習」の教材開発について-香川大学学術情報リポジトリ

... 筋道を大まかに予測できる。この証明筋道 見つけ方を方法として対象化することで, 他場合にも扱えるようになる。また,証明 に困難を覚えた場合実測で関係を確認で き,一応納得もできる。これによって,生 徒が達成感を味わえる場面が増える。証明方 法複数存在するので多様な証明が期待でき ...

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検定問題 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

検定問題 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

... 7.個人情報を提供されること任意性について ご本人様が当協会に個人情報を提供されるかどうか任意によ るものです。ただし正しい情報をいただけない場合,適切な対 応ができない場合があります。 ...

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高等学校学習指導要領解説 数学編

高等学校学習指導要領解説 数学編

... また,命題について,集合包含関係と関連付けて理解できるようにする。例えば,命題 「 x>2ならばx>0である。」について,数集合A={x|x>2},B={x|x>0}を考え,A⊂Bで 20 あることを数直線を利用して理解させ,命題真偽を扱うことなどが考えられる。必要条件,十分 ...

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中学校学習指導要領解説数学編

中学校学習指導要領解説数学編

... 関数 数学世界において,図形性質など静的な対象だけでなく,数量変化や対応 様子など動的な対象についても考察する。関数,動的な対象を考察する際に用い られる抽象的な概念である。関数数学世界もとより,現実世界において事 ...

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検定問題 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

検定問題 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

... 7.個人情報を提供されること任意性について ご本人様が当協会に個人情報を提供されるかどうか任意によ るものです。ただし正しい情報をいただけない場合,適切な対 応ができない場合があります。 ...

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検定問題 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

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... 情報を外部に委託することがあります。 6.個人情報開示等請求 ご本人様ご自身個人情報開 示等に関して,下記当協会お問い合わせ窓口に申し出ること ができます。その際,当協会ご本人様を確認させていただい たうえで,合理的な対応を期間内にいたします。 ...

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数学科学習指導案

数学科学習指導案

... 数学学習において、いろいろな事象中にある関係や法則を数理的にとらえ、考察し処理して いくこと大切なねらいである。そのため、中学校で関数学習、事象中にあるともなっ ...

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検定問題(1次) 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

検定問題(1次) 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

... +1)について,次問いに答えなさい。ただし,e 自然対数 底を表します。 ① f(x )導関数 f(x )を求めなさい。 ② xy 平面上曲線 y = f(x )について,点(0,f(0))における接線方程式を求めなさい。 ...

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中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査

中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査

... 5. 今後課題 以上分析と考察によって,「書く」に対する学習学習方法と学習意識,ニーズと問題点を把握できた.将来,範例参 考書開発と多く母語話者フィードバック導入方法などについて,さらに検討する必要があると思われる.一方, ...

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検定問題(1次) 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

検定問題(1次) 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

... 正整数 n に対して とします。このとき,a 1 ,a 2 ,a 3 ,…,a 2017 中に異なる整数何個含まれますか。ただし, x 実数 x に対して,x 以下最大整数を表します。 2017 ...

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検定問題 検定過去問題 | 学習サポート | 実用数学技能検定(数学検定・算数検定)

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... 情報を外部に委託することがあります。 6.個人情報開示等請求 ご本人様ご自身個人情報開 示等に関して,下記当協会お問い合わせ窓口に申し出ること ができます。その際,当協会ご本人様を確認させていただい たうえで,合理的な対応を期間内にいたします。 ...

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