教育研究センター事業
平成２８年度研究集録（教育方法部） 研究事業｜南北海道教育センター | 函館市
... （１）アンケート等の活用 研究仮説を検証する際の参考として，日々の授業を振り返る「振り返りカード」と，子どもがど のように変容したかを捉える「自己評価アンケート」を適宜行う。 子どもの実態や変容を的確に捉えていくことで， 「問題提示や指導は適切であったか」 ，その結果 「子どもたちにどのような力が身に付いたか」など，学習指導方法の改善や研究仮説の検証を行う ...
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「同和」教育運動における学力向上研究推進校区事業の研究 [ PDF
... に委嘱し一九九四年度から校区事業を開始している）が 開始され、「学校・家庭・地域・教育行政等が連携する 組織の設立」、「個性を生かし意欲を高める授業改善」、 「家庭・地域の教育力の高揚にむけた活動」 、 「セルフイ メージ形成に係る課題解決の実践」 をはじめとした、 様々 な取り組みの理論が実践の中から構築された。しかし、 その理論には課題があり、「目標としての『基礎学力の 向上』が孕む課題」 ...
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問い合わせ先 履修要覧 | 京都大学学際融合教育研究推進センター 森里海連環学教育ユニット
... This lecture will enable students to understand scale of biological production in terrestrial ecosystems, and their role on carbon ixation, accumulation, and cycling at the global scale. It will also inform the students ...
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信州大学山地水環境教育研究センター研究報告 report8_1_p1_p18
... 位の「無回答」が増加する。富栄養化すると魚が増えることをイメージしているのかは判断し難いが，別荘 滞在者 E では「魚が豊富にいること」への回答率が低い。 Q8 現在の野尻湖水質の評価 （図 8） 主に，Q7 で回答した指標で現在の野尻湖の水質をどのように評価するかを問う設問である。住民では， 「浄化されている」と「どちらかといえば浄化されている」の合計 38.8[r] ...
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特別支援教育における ICT 教育に関する調査 のまとめ 奈良教育大学特別支援教育研究センター (2014 年 4 月 ) 1 / 24
... 今回の調査目的は、本センターが取り組むプロジェクトを現場のニーズに即 した形で推進していくために、奈良県内の小中学校、特別支援学校（小学部、 中学部、高等部、高等養護部）における特別支援教育に関する ICT の整備・活 用状況の実態を知り、課題を明確にすることである。したがって、本稿では調 査結果の概要と考察を行うが、考察部分については調査結果（Ⅳ）のうち、ハ ...
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平成25年度 佐賀県教育センタープロジェクト研究 小・中学校社会科教育研究委員会 実践事例７ 資料「学習指導案」
... 第１学年 社会科学習指導案 第１学年 社会科学習指導案 第１学年 社会科学習指導案 第１学年 社会科学習指導案 １ 単元名 「古代社会を支え，国の発展に貢献した人々」－遣唐使を考える－(東京書籍) ２ 単元について ○ 本単元については，社会科学習指導要領歴史的分野の内容(2)古代までの日本の学習として位置 付ける。ここでは，大陸の文物や制度を積極的に取り入れながら国家[r] ...
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鹿児島大学 地域防災教育研究センター 平成28年度報告書
... １．はじめに 2016 年熊本地震 (M6.5, M7.3) において死者は 183 人（うち直接死 50 人），住家全壊は 8408 棟に及んだ（消防庁， 2017）。鹿児島県でも内陸の地震は過去に起こっており，また将来も起こ ることが予想されている。例えば大正桜島噴火の後に起こった地震 (M7.1) では，熊本地震と同 様に，建築物の被害と土砂災害によって 29 人の死者が出た。近い将来，大正規模の噴火が発生し， ...
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沿革 平成 13 年度 附属学校検討委員会 の設置平成 14 年度 特別支援教育研究センター( 仮称 ) 設置準備委員会 平成 16 年度 特別支援教育研究センター(Special Support Education Research Center) の開設 開所式平成 17 年度現職教員研修事業を
... ■国際協力 本センターでは，筑波大学人間系障害科学域と独立行政法人国際協力機構（JICA）と共に，開発途 上国への国際教育協力及び支援として，特別支援教育にかかわる研修生を受け入れています。 本センターがコーディネーターとなり，約１ヶ月間にわたるプログラムを組み立てます。毎年 10 名前後の応募があり，筑波大学での講義，附属特別支援学校での参観や演習，外部関連機関の見学等 ...
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大分県農林水産研究センター水産試験場事業報告
... 事業の結果 Ⅰ 津久見での沈下式囲網 沿岸に浅い所が少ない場所でのクルマエビの短期 馴致を目的に、海面下に水没させる沈下式の囲網を 製作した。囲網は目合い 5mm目のモジ網を用い、 縦 15m、横15m、高さ1.5mで、側面と天井に網を付 け海底接地面には網がない構造とした。天井網縁辺 には小型フロートを付けて浮力を持たせ、海底接地 面にはチェーンと土嚢で隙間が生じないようにし た。天井部には ...
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神奈川県立総合教育センター長期研修員研究報告5:***～***
... (1)本研究における発信力向上の視点 発信力は、「答申」の内容から、「コミュニケーシ ョンの中で自分の考えなどを発信する力」と理解され る。英語教育における「発信力のある生徒の姿」とし ては、豊かな英語の言語能力を持ち、それを使いなが ら自分の意見などを他の人と伝え合っているイメージ が浮かぶ。しかし、そのような能力はわずかな時間で 養えるものではない。発信力を高めるためには、生徒 ...
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教育センターの評価表 27年度 評価事業一覧表 教育部｜豊島区公式ホームページ
... 高い 国や東京都全体で実施されるべきものである。いじめ・不登校等子どもの様々 な不適応の未然防止や早期対応という面で、学校教育力及び家庭教育力の向 上に貢献しており必要性は高い。都スクールカウンセラーが小中全校に派遣に なったとはいえ、派遣日数は少なく 、また校内では相談しにく いと いう保護 者も 多く、学校外にある地域の公立教育相談機関の必要性は高い。 ...
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教育センターの評価表 28年度 評価事業一覧表 教育部｜豊島区公式ホームページ
... 区が主体的に行うべきものか 社会情勢変化により必要性が薄れていないか 所期の目的を終えたのではないか 平成２８年度からこれまでの通級指導学級から豊島区立全小学校に特別支援教室が設置され、在籍校において発達障害または情緒障害の児童が、巡回指導 教員によって指導を受けることができるようになった。特別支援教室での特別な指導は、在籍学級において対象児童が抱える困難さを改善することで、在籍学級 ...
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神奈川県立総合教育センター長期研修員研究報告5:***～***
... (2)研究実施の領域 今回の学習指導要領改訂では領域構成も見直された。 統計的・確率的な見方や考え方を培うことを主なねら いとした、不確定な事象も扱う新たな領域「資料の活 用」が加えられた。私たちの生活の中では、データを 収集・分析し、その結果に基づいて判断・決定を行う 場面が多い。日常生活における事象を数学と結び付け て考察し、処理する活動を取り入れた授業を行えば、 数学の有用性を理解させ、学ぶ意義を実感させること ...
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国際学会発表補助金 | 京都大学学際融合教育研究推進センター 森里海連環学教育ユニット
... Subsidy Application Form for International Conference Presentation 森里海連環学教育研究ユニッ 長 殿 研究科 / Graduate School: 課程 /Course: ...
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札幌市教育研究推進事業のあらまし Ⅰ. 札教研事業とは 1. 経緯 札幌市教育研究推進事業( 札教研事業 ) は 札幌市教育研究協議会 ( 昭和 25 年 5 月創設 ) いわゆる 札教研 の研究 研修活動部分を引き継ぐ形で 平成 19 年度より新たに教育委員会の事業として推進されて今日に至る 2.
... 校 内 研 究 ・ 研 修 の 手 引 6 各学校が「学ぶ力」の育成プログラムを改訂し実行 ・各学校が、自校の児童生徒の「学 ぶ力 」 の実現 状況 を踏 まえ て、 指導方法等の課題を明確化し、改善に向けて作成したプログラム の改訂、実行に取り組む。 （教育課程への位置付け、指導方法の改 善など） ...
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高等教育推進センター紀要 リベラル アーツ 14 号報告 : 日露領土問題の起源と変容 高等教育推進センター研究推進委員会主催 平成 30 年度研究 研修報告会 記録 2018 年度前期サバティカル研修報告 日露領土問題の起源と変容 報告者 : 黒岩幸子 ( 高等教育推進センター ) サバティカルに
... 黒岩：日ソ戦争のことは、ロシアでは小さく紹介されるだけです。だいたいロシアで第 二次世界大戦というと、独ソ戦、ドイツとのすごい戦いを意味します。私がペテル ブルグに滞在していたとき、「あなたの今のテーマは何か」と聞かれて「日ソ戦争」 と答えると、「あぁ、日露戦争ね」と言われるんです。ペテルブルグの近くにクロ ンシュタットという軍港があって、そこからバルチック艦隊が日露戦争に出て行っ ...
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平成30年度研修ガイド 研修・事業 静岡県就学前教育情報発信サイト「わっ！」 静岡県幼児教育センター研修ガイド
... 75 育てましょう！「進んで運動する子」研修 ８/24(金) 教職員・保育士・市町幼児教育担当者 ○ ・選択欄の「中堅」は、教員の「中堅教諭等資質向上研修」で選択できるものを表しています。 ・研修№は、総合教育センター発行「研修ガイドブック」の「希望研修一覧」及び「希望研修案内」に記載した研修№と同じで す。 ...
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松田町民文化センター ESCO 事業 提案募集要項 平成 31 年 3 月 6 日 松田町教育委員会教育課
... られていることを証明するための適切な計測・検証手法を本町に提示し、ESCO 事業契約期間中において、ESCO設備の計測・検証を行うものとします。 イ事業者は、計測・検証結果を定期的に本町に報告するものとします。 ウ ESCO事業サービス期間において、事業者は施設管理者に対し、計測・検証 結果に基づく運転管理・維持管理助言に関する打合せを下記頻度にて行うもの とします。 ...
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既存社員向け研修 プロジェクトマネジメント研修概要 階層別プロジェクトマネジメント 株式会社日本教育情報センター教育コンサルティング事業部
... ・事業戦略からプログラム、プロジェクトの流れ、ベネフィットを達成するためのコストマネジ メント、ベンダーマネジメントを解説する。 ・ケースシナリオによる解説とグループ演習、ロールプレイにより、講義内容への理解が深まり、 納得感を得ることができる。 ...
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