教育機会均等のための施策
感染症の予防のための施策の実施に関する計画
... 本計画は、 「感染症の予防及び感染症の患者に対する医療に関する法律」 （平成１０年法律第１１４号。以下「法」 という。 ）第１０条の規定に基づき、厚生労働大臣が定めた「感染症の予防の総合的な推進を図るための基本的な 指針」 （以下「基本指針」という。 ...
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1 はじめに 1 趣旨このたびの教育委員会制度改革の一環として 各地方公共団体の長には当該地方公共団体の教育 学術及び文化の振興に関する総合的な施策について その目標 ( めざす姿 ) や施策の根本となる方針を明らかにするための 教育施策の大綱 を策定することが求められることとなりました 本町では
... （３）国際化に対応したまちづくり 主要施策 （１）国際感覚あふれる人財の育成 ① ＡＬＴの活用等により、外国語教育や国際理解教育の充実を図り、 子どもたちの外国人とのコミュニケーション能力の育成と、日本及 び諸外国の文化と伝統等についての深い理解の促進に努めます。 ② ...
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施策の柱 1 スポーツツーリズムによるMICEの推進とスポーツ機会の創出主な取り組み概要実施目標担当課等 16 清水マリーンフェスティバルの開催支援 清水マリーンフェスティバルへ助成し 開催を支援し 参加者数 700 人海洋スポーツの機会を提供する 17 市の健康増進と交流を図るため 市ウォーキング
... 常設３ヶ所設置、巡回30ヶ所以上設置 スポーツ交流課 50 エスパルス選手・マスコットの地域 イベントへの派遣 エスパルスをきっかけとした賑わい創出やコミュニティ 機能の向上、エスパルスに触れる機会の創出に向け、地 域のイベントや庁内各事業に、エスパルスの選手やコー チ、マスコット、チアガール等を派遣する。 ...
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平成 29 年度全国学力 学習状況調査結果の概要 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から, 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析し, 教育施策の成果と課題を検証するため,4 月 18 日 ( 火 ) に実施した全国学力 学習状況調査の富谷市立学校の結果の概要がまとまりました 富谷市
... ・計算の順序のきまりについては，練習問題に取り組ませ覚えさせるだけではなく，具体的な場面と 式の表現とを結びつけながら，理解させることが大切です。例えば「６㎝の植物が，1 日に 0.5 ㎝ず つ伸びるとき，２日後の植物の全体の長さを求める（6＋0.5×2） 」場面を設定し，誤って計算した例 を提示して 6.5×2 ...
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よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） □改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 上記評価のとおり。 回 ...
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平成17年度教育施策 教育施策｜浦安市公式サイト
... ４ 芸術・文化活動の振興 市民一人ひとりが心豊かに､活き活きと暮らし､互いに学び合いながら、心ときめく芸術・文 化を創造することができるよう基盤づくりを充実します。 特に、市民の芸術文化に関する創作活動の発表の場を提供するとともに､市民の美術への興 ...
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平成19年度教育施策 教育施策｜浦安市公式サイト
... に応えることのできる、地域に開かれた学校でなくてはなりません。そこで、保護者や地域 の要望を学校運営に反映させるための仕組みづくりや、保護者や地域の方々を講師やボラン ティアとして学校教育に生かし、多様な学習活動を創造するとともに、学校と地域が一体と なった教育を進めていくことが今後ますます重要になってきます。 ...
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所管部局が記入 県の施策推進における法人の役割 ( いわて県民計画 等における県の施策と成果測定目標 ) () 法人活動の根拠となる県の施策 No. 県の施策等 計画等の名称 担当課 学校教育を支える教育環境の充実 岩手の教育振興 教育企画室 () 上記の県の施策における目標 ( 上記 () の N
... 〔法人が記入〕 ３－１ 法人を取り巻く経営環境の変化（外部環境分析） （将来的な見込みも含めた外部経営環境変化を箇条書きで記入） ・雇用や所得環境の悪化等（震災津波による被災を含む）による低所得者世帯の増加 ・低金利による運用益の減少 ...
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概要 政策上の重要性 国との関係 事業の概況 極めて高い社会的意義 政策的重要性 日本国憲法や教育基本法に定められた 教育の機会均等 を制度的に支える 教育のセーフティネットと位置づけられる役割 国の強い関与 利子補給金 国庫補助金 運営費交付金による 国の財政面に おける強い関与 大学生の 2.6
... この要返還債権額をベースとしますと、平成26年度末における延滞3ヶ月以上の延滞債権額は、2,491億円（要返還債権額に対 して4.1％）となっており、このうち6ヶ月以上の延滞債権額は、2,000億円（同3.3%）となっています。なお、平成26年度末における 民間金融機関の基準に準じたリスク管理債権額は、5,391億円（第一種奨学金1,563億円、第二種奨学金3,828億円）です。 ...
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中央教育諸答申の｢特殊教育｣に係る地方教育施策に関する調査研究
... 114 渡部 昭男 中央教育諸答申の「特殊教育」に係る地方教育施策に関する調査研究 8）特殊教育に関して，できる限り多くの現職教員が修士レベ ルの教育を受けることができるように条件整備を進める。 ◎： ○： △： 9）その他 ◎： ○： △’ 8／39 （2196） 一／39（ −96） 3／39 （ 896） 一／39 （ −96） ∼／39 [r] ...
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平成 30 年度全国学力 学習状況調査 北見市の結果等の概要 Ⅰ 調査の概要 1 調査の目的義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析するとともに教育施策の成果と課題を検証し その改善を図り 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等
... 69.4％であり、全国と比べて、4.4ポイント低くなっています。また、授業では、話し合う 活動を通じて、自分の考えを深めたり、広げたりしている生徒の割合は、77.3％であり、 全国と比べて1.0ポイント、昨年度と比べて14.7ポイント高くなっています。 ◇ 家で、学校の宿題をしている生徒の割合は、92.4％であり、全国に比べて、0.8ポイント ...
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平成 30 年度全国学力 学習状況調査学力調査の結果概要平成 30 年 4 月 17 日実施 調査の概要 (1) 調査の目的ア義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析し 教育施策の成果と課題を検証し その改善を図る イ各学校における児童生徒への教
... 一方で、前年度の課題であった無解答率について、特に小学校では大きく減少しました。これは、各小中学校で推進して いる習熟度別授業を取り入れた少人数によるきめ細かな指導や小中連携推進支援事業を通して９年間を見通した日々の授業 改善の取組み等による成果と考えます。 今後も引き続き、各学校と教育委員会が連携し、児童生徒の学力向上をめざした取組みを進めていきます。 ...
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平成23年度教育施策 教育施策｜浦安市公式サイト
... ■ めざす子ども 像 ２ ２ ． 豊かな心（ 徳） ∼自分や他人のよさ を認め、 互いに尊重し 合う 子ども ∼ 家庭や地域の教育力が低下し、地域の大人や異年齢の子どもたちとの交流や自然体験が 減少する中で、子どもたちの豊かな心をはぐくむためには、学校及び家庭、地域の役割分 ...
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平成24年度教育施策 教育施策｜浦安市公式サイト
... 一方、情報化や国際化、少子高齢化など教育を取り巻く環境が変化している中で、 本市のまちづくりの基本目標「人が輝き躍動するまち・浦安」を実現するため、その 具体的施策である 「魅力ある学校づくり」 や、 「楽しみと生きがいを感じる生涯学習の 充実」に向けた諸事業、また「浦安で産み育てたい環境を整える」ための事業や、 「子 ...
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平成29年度教育施策改訂版 教育施策｜浦安市公式サイト
... ・学校訪問等を通じて教育環境の整備等の指導助言を行い、外国語活動や英語科 の授業、総合的な学習の時間やクラブ活動等で海外と交信する機会の設定も視 野に入れつつ、国際理解教育の推進を図る ・各種研修会を通じて、小学校英語教育の教科化に向けた一層の指導力向上に努 ...
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平成30年度教育施策 教育施策｜浦安市公式サイト
... 地域のパトロールを実施。（月２回、春季・夏季・冬季休業月は４回） ○地区パトロール：中学校区ごとに、地域の実態に合わせたきめ細かなパトロ ールを実施。（全８ブロックごとに月２回程度） ○特別パトロール：千葉県青少年補導員連絡協議会年間計画に基づく県下一斉 合同パトロール、県下一斉広域列車パトロールのほか、「浦安市花火大会」 「納涼盆踊り大会」におけるパトロールを実施。 ...
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平成28年度教育施策 教育施策｜浦安市公式サイト
... はじめに 平成 27 年４月１日より「地方教育行政の組織及び運営に関する法律の一部を 改正する法律」が施行され、首長と教育委員会の連携強化を図り、教育が抱え る複雑多岐にわたる問題や課題に対処していくこととされました。新教育委員 会制度初年度となった平成 27 年度には、法改正により新たに設置されることと ...
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平成27年度教育施策 教育施策｜浦安市公式サイト
... ン」の策定を進めてきました。また、学校教育では、中学校区ごとに重点目標を設定し、幼稚園・ 保育園・小学校・中学校の教職員の連携・協力のもと、子どもたちの育ちと学びをつなぐ本市なら ではの小中連携・一貫教育を推進してきました。さらに、「インクルーシブ教育システム構築モデ ...
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平成20年度教育施策 教育施策｜浦安市公式サイト
... 第１章 浦安市総合計画における教育行政の位置付け 本市では、まちづくりの基本目標や将来像を明らかにするとともに、市民と行政が一体と なって計画的にまちづくりを推進していくための基本指針として、 平成 11 年に浦安市総合計 画を策定しました。浦安市総合計画は「基本構想」と「基本計画」により構成され、2020 年 度（平成 32 ...
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全国学力 学習状況調査について 泉佐野市立第二小学校 1. 調査の目的 国が, 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から, 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析し, 教育施策の成果と課題を検証し, その改善を図るとともに, 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役
... (４)校内学力テスト ７月と１２月に本校で作成した「校内学力テスト」を第３学年から第６学年の児童に実施している。 「校内学力テスト」の実施後は，分析を行い，本校の取組みの成果と課題の資料としている。課題につ いては研究推進部会で取り上げ，児童の実態にあった指導体制・指導内容等について意見交換を行い， より効果的な学習指導が進められるよう取り組んでいる。 ...
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