授業の評価・改善（８）
形成的授業評価を通した授業改善の試み
... く，その運動課題の意味を理解させる「わかる の活動」についても的確に取り入れることが必 要であるが，本研究ではそれが十分ではなかっ た。例えば倒立の学習を例にすると，脚の振り 上げを腹屈・腰曲げで行うと，逆位の姿勢にな りやすく，また視線が地面ではなく腹側を向く ので，逆位の感覚にもなる。この姿勢は倒立位 で腰が強く曲がってつぶれやすい危険な姿勢と ...
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授業改善アンケート と 授業評価 の違いについて A. 授業改善アンケート システムとは? 授業改善アンケート システムは 受講生と担当教員のみの双方向コミュニケーションツールとしてその仕組みを提供しています 1) 担当教員により該当科目の開講学期期間中に随時アンケートを実施することができます また
... ・入力し終えたら、 登録する ボタンを押して登録してください。 ※自由記述のまとめとコメントは、入力方法の説明画面を参考に入力してください。 ・学生による自由記述の一覧、『授業改善アンケート』の学生による自 由記述の一覧／教員のコメントを別画面で表示します。自由記述や、 ...
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IRUCAA@TDC : 一般化学Ⅰの授業改善に向けて : 学生による自己評価アンケートを通して
... こうした事態に対処するため、基礎と一般に分けるコース別授業を実施し、基礎 科目と専門教育との有機的な連携に努める必要から、準備教育モデル・コア・カル キュラムが制定されている。 現行では授業改善の資料にするため学生による授業評価が行われ、その結果を分 ...
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学生による授業評価のCS分析
... 用して授業を行っている。「ゴーイングシラバス」、「ティーチングポートフォリオ」など、 授業改善の機運が高まる中、教育改善のひとつの有効な手段として、このようなブレンデ ィッド型の授業を取り入れることで、効果が期待できる科目もある。授業内容や受講対象 者を吟味し、今後も実施を検討していきたい。 ...
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「ピアノ演習」授業の改善
... 「評価」は、指導者の前で演奏するときは、指導者 からその場で与えられるが、ホール等の公開演奏の場 合は、聴き手の評価はなかなか演奏者には伝わらない ことが多く、有能な演奏家ともなれば自分でその演奏 について客観的な振り返りはできるであろうが、学習 者の場合は演奏について誰かの批評を得ることが非常 ...
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授業改善アンケート と 授業評価 の違いについて A. 授業改善アンケート システムとは? 授業改善アンケート システムは 受講生と担当教員のみの双方向コミュニケーションツールとしてその仕組みを提供しています 1) 担当教員により該当科目の開講学期期間中に随時アンケートを実施することができます また
... ・登録済みの設問は、 設問一覧を表示する ボタンを押すと別画面で表示されます。 ・設定した後、 アンケート内容を確認する ボタンを押して受講生の回答画面を確認 してください。 ・設問番号を確認してアンケートの設定画面で設問番号を入力してください。 ・新たに設問を作成する場合は、 新たな設問を作成する ボタンを押します。 ・「設問番号」 「設問」 「回答選択肢」を入力し、 登録する ...
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教員研修の充実 : 授業研究を主体とした校内研修の改善
... 平成19年度は，独立行政法人教員研修センター の委嘱を受け， 「教員研修モデルカリキュラム開 発プログラム」の採択事業に取り組んだ。このプ ロジェクトでは，模擬授業とワークショップ型授 業研究をセットで取り組むことで， 「授業改善能 力」や「研修指導能力」の育成，評価の在り方な ...
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平成２２年度授業改善プラン 中野区立○○○○○学校
... （8）技術・家庭科 技術・家庭科の重点 ＜全学年＞ （1）課題解決に重点を置いた学習指導を展開し、生徒が主体的に取り組む授業を目指します。 （2）実践的・体験的な学習活動と、適切な評価をおこなうことで学習意欲を高めるようにします。 （3）生活と知識と技能を関連させた題材により、考えて発表する言語活動を充実させます。 ...
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「生活科研究」における学生の学びから授業改善をめざして―学生の振り返り・評価から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 動は，計画的というよりは偶然の出会いの中で 繋がれていたものである。タイトルにも「ダー ツの旅」と付けているように，ある疑問やこれ を解決したいといった理由から決定したのでは ないが，その活動過程における様々な驚きと自 分たちなりの発見をグループで表現活動にまと めていた。その中には，島のもつ独自性や伝統 的な文化がみられた。学生にとっては，非日常 ...
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水泳授業における泳力と授業評価の関連性─ 教員養成課程の模擬授業をもとに ─
... ］）。その指摘は、本研究 のような技能上位群と技能下位群の形成的授業評価 の比較検討を通して児童生徒の実態を明らかにしよ うとする試みが、よりよい体育授業の創造に向けて 重要であることを示唆している。また、技能上位群 と技能下位群の中層に位置づく技能中位群を設定し ...
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経済単元の習得確認テスト結果と授業改善
... キーワード：社会科，経済教育，授業，評価 Ⅰ．問題の所在 社会科の目的は社会的なものの見方・考え方を学ぶ ことにあるが，ともすれば知識偏重の暗記学習に陥り がちである。観点別評価の導入により「知識・理解」 だけでなく「活用の技能」を身につけ，「思考・判 断・表現」する力を身につけさせることが重要視され ...
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学習者と教師の視点を基にした授業評価の改善に関する研究
... 学習活動でどうしてもわからないことがあるときは，教師や友達が その子をサポートしてあげればよい．できれば子どもからの質問を待 ってそうするのがよい．子どもが情報収集をしようとするときは，前 もって情報収集のためのツールを用意しておくことも大事であろう． さらにそのツールを十分に使いこなせるような学習もする必要がある． ...
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授業づくり・授業改善に向けた教師の 「評価力」の向上に関する研究（２）-香川大学学術情報リポジトリ
... 自己点検する力）に着目し，教師の実践的指導力向上に関わる研究を行った。とりわけ校内 授業研究（校内研修）に焦点を当て，そこでの「評価力」の向上について検討を行うととも に，これからの校内授業研究の在り方についても言及した。本稿では，附属高松中学校，附 ...
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授業評価を用いた授業改善の試み(3) : ―講義型授業におけるWebCTの導入―
... 2 1 5 7 日付 利用者数 総参照数 平均参照数 (全体) 平均参照数 (利用者のみ) 最高参照数 2003年度， 2004年度からの改善点 最大の変更点は，講義に LMS (WebCT) を導入した ことであるが，その他にもサブノートの公聞が，講義の 2ヲ 3週前であったのを初回講義時に全ての回のサブノー トのダウンロードを可能となるように公開したことが 2'4.[r] ...
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授業評価を用いた授業改善の試み(2) : スライドの提示方法に関する検討
... この結果は，講義において学生の理解状況や作業状況 に配慮した進行ベースを心がけることが重要であること を意味する.カリキュラム消化優先で講義を進行してし まうと，結果的に学生が理解できないまま講義を終える ことになる内容未消化で講義を終えることに対しては， カリキュラムの修正や半期のコースデザインを見直すと いった方向での対処が考えられる. ゴーイング シラパスではシラ[r] ...
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授業評価を用いた授業改善の試み : プレゼンテーションソフトを用いた講義方式
... 2003年度後期「教育心理学 J 4・1 受講者数 教職課程を履修している 3 年生日名が対象となってい る このうち，授業評価に回答したのは 54名である 4・2 講義方法の改善点 スライドそのままの資料では活用しにくい場合がある ので，教科書に沿った内容でサブノートを作成し，初め の 2回分のみ初回講義時に配布し， 3回目以降のサブノ ートについては筆者の講義用 W[r] ...
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授業づくり・授業改善に向けた教師の 「評価力」の向上に関する研究（１）-香川大学学術情報リポジトリ
... 特に，開発教材については，脳神経科学研究 との連携から生まれた記憶を長期に把持する４ 視点に沿って主張，検証を行った。具体的に は，事前に授業者が「意欲・情動」「簡略化・ 焦点化」「精緻化」「繰り返し」のどの視点に働 きかける教材かを主張する。教科書教材を従来 型とし，目盛りの１を基準として，開発教材の 効果を数値で主張するのである。そして，事後 ...
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教員養成におけるダンスの授業改善 －学生による授業評価とダンスを苦手とする学生の変容から－
... 本研究では、学生による授業評価に焦点を当て、 授業の実態を明らかにし、授業改善への課題を検討 した。今後は、授業場面での詳細な個別の事例での 積極的・消極的出来事の振り返りを行い、その一つ ひとつへの評価と対応策を精査しなければならな ...
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化学物質の環境リスク評価 第８巻
... 製造業 出版・印刷・同関連 産業 本物質の平成 19 年度における環境中への総排出量は、約 18,000t となり、そのうち届出排出 量は約 180t で全体の 1％であり、99％が届出外排出量であった。届出排出量のうち約 170t が公 共用水域へ、8t が大気へ排出されるとしており、公共用水域への排出量が多い。この他に下水 道への移動量が約 ...
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