授業の目標を示さないのが高校の指導の問題点
神小研夏季合同研修会資料 数学的センス を育てる授業の構築 神戸市立長坂小学校 指導者川﨑善弘 1. はじめに 平成 23 年度よりスタートした新学習指導要領では, 算数科の目標が以下のように示されている 算数的活動を通して, 数量や図形についての基礎的 基本的な知識及び技能を身に付け, 日常の事象
... の問題が増え，視覚化では解くことが難しくなり，抽象化しなくてはならない。そんな時に，関係図が有効に なってくる。図は，児童の発達段階に応じた指導が必要である。 児童にどんな力を付けさせたいかという意図を明確にもち，今，この力がストラテジー（方略）としてはっ ...
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中学生・高校生による読書の現状とその問題点 ―ライトノベルの位置と国語教育、読書指導―
... 徒 が ﹁ 幅 広 く 読 み 広 げ る ﹂ こ と が で き る よ う に 、 教 師 の 側 で 指 導 す る こ と が 求 め ら れ て い る の で あ る 。 現 行 の 学 習 指 導 要 領 に つ い て は 平 成 二 十 八 年 に 前 倒 し 改 訂 に な る こ と が す で に 決 ま っ て お ...
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結果からの考察 中学校 高校の英語の授業では音声指導や文法指導などが多く 話す 書く を含めた言語活動がまだ十分に行われていないという課題が明らかになりました 中高生の英語によるコミュニケーション能力の向上のためには 従来の文法中心の指導からの脱却が求められます 英語教員の多くは 英語で表現する機会
... [教員調査] 授業の内容／英語使用割合／授業における教員の英語使用場面／宿題／授業の振り 返り／将来の英語の必要性と生徒の英語使用／指導する際に重要なことと実行する こと・実行していること／受けたい研修／自己研鑽／小中（中高）連携／生徒のつま ...
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2 研究の方向性現状の把握から見えてきた課題を解決するために また 今後 外国語活動が早期化 教科化になり 担任が授業を進めることが必須となることを見据え 以下の 3 点を研究の柱と捉え 研究を進めることとした (1) 見通し : 指導の流れを明確にした指導案の作成単元の目標を児童生徒に達成させるた
... また、今年度の研究員研究のベースとなる「言語活動から主体的な学習を導く」研修会から学 んだことについても着目し、研究の柱となる主題について検討した。 １つ目は「学びの文脈化」 。１時間の授業、単元、指導の流れを明確にし、児童生徒の活動を ...
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学校評価アンケートでは, 授業がわかりやすい という項目において, 生徒の どちらともいえない という評価が 39% ある このことからも学習内容の理解を意識した指導と, わかる喜びを育む指導を同時に目指す 週末課題など, 日々の授業の振り返りを重視した課題の提示をする キャリア教育の内容を細かく精
... 的な見方や考え方が約６割と苦手意識がある。しかし，関心･意欲･態度は９割を超えている。反対に，数学Ｂでは，関心・意欲・態度 が約５割と低下している。国語では国語Ａ，国語Ｂともに評価の観点において，関心・意欲・態度が９割を超えている。学習意欲を高 ...
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「学習指導要領」と「学習指導要領解説」の矛盾点を衝く : 目標に焦点を当てて
... 」を参照しながら、詳細に検討を加えた。大きな 問題点は 2 つである。1 つは、 「学習指導要領」の目標と「学習指導要領解説」 に示されている説明が、小学校、中学校、高等学校の間で統一が図られていな ...
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中学・高校の先生方を対象にした学習指導要領の改訂に沿った、「活用」のための授業や生徒中心の言語活動を取り入
... 場面でも運用することができる力を身につけられるように様々な改革が行われている。その取り組み の一つとしてあるのが、「英語を使って〜することができる」という観点から「CAN-DO リスト」を作成 ...
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〈数学〉指導のポイント 「授業づくりのメッセージ」 高校入試問題から[PDFファイル]
... ＜数学＞指導のポイント 「授業づくりのメッセージ」高校入試問題から 平成２８年度の県立高校入試問題に対して、どのような印象を持ったでしょうか？ 数学科の目標は、『数学的活動を通して…』から始まります。 ...
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< 図表 1> 五日市高校の具体的な取り組み例 1 基礎学力の向上を目指した授業研究 学ぶ主体を育てる授業研究今年度は 生徒の言語活動を促す指導 がテーマの中心 2 キーワード社会 ( 学校設定科目 ) 3 総合的な学習の時間 における研究レポートおよびプレゼンテーション 1 2 年生で小論文演習ノ
... は 1 〜 2 学年全 12 クラスすべてで展開するなど、学校全 体で積極的に推進していく姿勢を内外に示した。 具体的にはまず、思考力・判断力・表現力等について各 教科における教科内容との関連やシラバス上の位置づけ、 あるいは単元や教材等について検討を重ねた。授業の流れ・ 方法については教員間でアイデアを集め、議論・修正を加 ...
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感性を育む歌唱指導の一考察 : 個人授業・グループ授業の事例を踏まえて
... アルトに挟まれる内声であるために音そのも のが取りにくい，その音の取りにくさをどの ように克服するか問題である。アルトパート においては，普段は出さないような低い音で 歌唱せねばならない。特に本曲の原曲は混声 4 部合唱であるため，もともと女声合唱に作 曲されたのものに比べると，より低音をアル ...
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3 回目 弁当撮影 レポートの作成 6 月 7 日 ~10 日昼休みと放課後 2. 授業内容昼休みに生徒の弁当の写真を撮影しました 前回の授業で作成した弁当箱の大きさを測る物差しを使用し 弁当のサイズや容量を測りました それぞれの弁当のすぐれている点 問題点や改善点を考えてレポートを作成しました 4
... 栄養や味 のバランスなどの問題点について指摘し、改善策をアドバイスしていただきました。 幼児向けの弁当は食べやすさを考える、高校生向け弁当はタンパク質が多すぎない ように注意する、高齢者向け弁当は塩分を適量に押さえる、噛み切りやすさも考慮 ...
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TOEIC得点と試験のない通常授業における語彙の保持率との相関 ─遅延条件下での測定結果と問題点─-香川大学学術情報リポジトリ
... 1990) が与えられることになり、潜在的に記憶に残る。 授業でそれらが文脈の中で出現すると、潜在意識にあるものと照合・同定され、語彙の記銘が強化 される。本稿ではこのように、授業中にトピックの文脈で語彙を同定するという心的過程が両者で ...
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高校進路指導の困難の要因、引き続き「家計面の問題」がトップ大学・短期大学に期待することは「わかりやすい学部・学科名称」
... ・調査目的：高校生の進路選択プロセス（行動・意識）の現状を把握する ・調査期間：2011年3月18日（金）～4月8日（金）投函締切 ・調査方法：質問紙による郵送法 ・調査対象：2011年3月の東日本大震災の影響を考慮し、青森、秋田、山形、岩手、宮城、福島の全エ ...
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問題点を明らかにする 研究課題 2 研究課題 1 で明らかとなった指導系統の問題点について着目し, 大学生, 院生, 中学生に対する調査を行う その結果から, 量と測定, 図形 領域の学習に対する理解の様相を明らかにする 研究課題 3 研究課題 1, 研究課題 2 で明らかとなった指導系統の問題点と
... うな指導を受けたという選択肢を選ぶ割合 が，他の内容の学習に比べて少ないという ことである。とりわけ，小学校の学習の内 容と比較したときに，その差は大きいもの となっている。円の面積の学習については， 教科書や指導要領にも等積変形の考え方に ...
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平成 30 年度海外派遣日本語上級専門家 専門家公募筆記試験問題 1. 以下の学習者の日本語使用には 適切さの点で問題がある それを指摘し どのような問題であるかを説明しなさい そして 学習者の発話意図や状況に合う適切な文例を示しなさい (5 点 2=10 点 ) (1) ( 先生の指導に謝意を表す
... 日本語教育スタンダード／CEFR の B1 レベルのレベルイメージ B1 ・仕事、学校、娯楽で普段出合うような身近な話題について、標準的な話し方であれば主要点を理解できる。 ・その言葉が話されている地域を旅行しているときに起こりそうな、たいていの事態に対処することができる。 ...
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創造性の開発を目指す授業の試み ─問題解決能力の育成─
... 筆者が考える学力とは、創造的能力・問題解決能力である。その能力を伸ばすためには、 自ら進んで学ぶことである自己啓発を基盤とする自己評価が重要である。そのことは、現 在の学力評価システムでは評価が困難であり、今後は新たな学力評価システムの開発が求 ...
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この夏 圧倒的な学習量で ライバルに差をつける 埼玉県立入試は平均点 大幅アップ 応用問題をどれだけ多く解けるかがポイント 平成２５年度の埼玉県県立高校入試の平均点が発表されました 今年は ５教科平均が２７６点で 昨年の２３８点から３８点もアップしています 平均点が４０点近くもアップするというのは異
... 大幅に改訂・増補された新しい教科書による学習指導は２年目に突入 していますが、新課程での学習におけるポイントは３つあります。１ つめは、ボリュームアップした内容に見合うだけの学習時間を確保す ること。２つめは、旧課程より１学年上の力が求められる新課程に適 した学習スタイルを身につけること。３つめは、 ...
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新学習指導要領における数学科 「資料の活用」および「データの分析」 で育む統計的問題解決授業
... 学習指導要領では、中学校1年生の「資料の整理」 の目的として、 小学校における学習の上にたって、資料を収集、 整理する場合には、①目的に応じた適切で能率的 な資料の集め方や、合理的な処理の仕方が重要で ...
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歌唱指導の協同的学びについて : 声楽基礎の授業を例に
... ④わかっていることでわかっていない子 の問に対応し援助できる があり，わからない 子どもの問に対応することによって，わかって いる子どもがより一層わかるレベルが上がって いく。（佐藤，2012），佐藤が述べているのは， 小学生対象にしたものであるが，授業へと取り ...
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2. 既存方法の問題の検証 2.1 指導書の指導検証折り紙の製作指導の一般的な方法である指導書から作業者が分かりづらいと感じる問題点を探るため,31 作品の折り紙 [2] を実際に折り, その際に折った折り紙の名前, 分かりづらいと感じた折り図の番号, 分かりづらい理由を調べた. そして表現ごとの傾
... これらのことから既存の折り紙の製作指導には未だいくつかの問題を抱えており， 折り紙に不慣れなユーザが迷わず折ることが出来る方法はないと考えられる． 近年，現実世界にデジタル情報を重ね合わせて様々な情報を利用者に直感的に支援 できる拡張現実（Augmented ...
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