情報リテラシーの7つの柱
第 1 節キャリア教育の理解 6) 情報リテラシー ( コンピュータリテラシー 情報処理 ネット利用の方法とリスク ) 7) 自校教育 ( 建学の精神 教育目標 ) 8) キャリアデザインなど ( 出典 : 川島啓二 大学と学生 2008 年 5 月号 ) 2 初年次教育で重視されていること 1)
... 13 キャリアセンター中核人材の立場から 「大学生のキャリア形成支援」、多義性があるこの言葉をどのように捉えるかによって、実際の支援 内容は大きく異なってくるでしょう。大学生の「キャリア形成」を支援する部署で働いているスタッ フは、この多義性がある「キャリア形成支援」に対して、様々な方策を立てて取組んでいるのが現状 ...
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DSpace at My University: 情報共有社会における情報リテラシー教育 : タブレット端末利用による学習環境の変容
... iPad の活用が有効に働いたのが、第 7 週から作成する「情 報カード」である。情報カードは、原資料の書誌情報を記述するシートと、論文への引用 内容を記述する 2 つのシートから構成される Excel のシートである。二つのシートは、共 ...
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情報リテラシー演習
... これはテキストファイルです。 0000000: 5468 6973 2069 7320 6120 7465 7874 2066 This is a text f 0000010: 696c 652e 0d0a 82b1 82ea 82cd 8365 834c ile...これはテキ 0000020: 8358 8367 8374 8340 8343 838b 82c5 82b7 ストファイルです 0000030: 8142 ...
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DSpace at My University: 情報共有社会における情報リテラシー教育 : タブレット端末利用による学習環境の変容 Ⅱ
... ポイントながら上昇したのは、こうした学習過程を支えるコミュニティが学生 の学習動機を高め、不安を緩和させる上で重要であることを示唆するものと考えられる。 なお、iPad が不便だった点については、「Word が使えない」ことによる不便さを述べ たものが 7 件で最も多く、「プリントの方が良かった」とする意見は 312 生で 5 件あった ものの、313 生では 2 ...
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情報リテラシー演習
... 出席番号 名前 性別 中間 期末 評点 合否 評価 1 安井兎絵男 男 42 69 55.5 否 不 2 樺木丘佳子 女 81 79 80.0 合 優 3 砂司須瀬素 女 72 86 79.0 合 良 4 多智津照人 男 83 82 82.5 合 優 5 菜似縫音之 女 60 71 65.5 合 可 6 羽檜冨配歩 女 88 87 87.5 合 優 7 舞魅巫苺萌 女 100 92 96.0 合 秀 8 矢射弓獲誉 女 ...
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東日本大震災に見る市民の情報リテラシーに関する研究
... 気象庁は，震源に近い地震計でＰ波を検知し，強い揺れが予想された場合，緊急地震速報を発表 する．東日本大震災の初期の緊急地震速報では，15報の速報が出された．第１報は地震検知後5.4 秒後，M4.3であり，その時点での最大震度は１程度と小さかった．観測されたＰ波が継続してい ても，地震計が新たな種類のＰ波を観測する毎に，緊急地震速報を発表する．速報はその後徐々に ...
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情報リテラシー演習
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情報リテラシー演習
... PowerPoint2007の画面構成 • 特徴的な部分 プレースホルダ ノート 縮小表示 アウトライン 編集 スライド一覧 スライドショウ スライド... 自作レイアウトの追加(2/3) • プレースホルダの位置を調整し閉じる 必要な数だけ プレースホルダーを 挿入して位置調整 終わったら閉じる.[r] ...
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情報リテラシー演習
... スライドと出力先画面の縦横比 • 事前に縦横比が分かる場合は合わせておく ↓画面縦横比16:9 ↓画面縦横比4:3 スライド縦横比 16:9→ スライド縦横比 4:3→ 事前に比率が分 からない場合 4:3で作っておく のが無難？ プロジェクタの縦 横比が高確率で 4:3 縦が短くなると 寸詰まりになる が横は縦ほどで はない... マスターの編集(1/7) • 全体の[r] ...
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情報リテラシー演習
... スライドと出力先画面の縦横比 • 事前に縦横比が分かる場合は合わせておく ↓画面縦横比16:9 ↓画面縦横比4:3 スライド縦横比 16:9→ スライド縦横比 4:3→ 事前に比率が分 からない場合 4:3で作っておく のが無難？ プロジェクタの縦 横比が高確率で 4:3 縦が短くなると 寸詰まりになる が横は縦ほどで はない... マスターの編集(1/7) • 全体の[r] ...
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リニューアルされた情報処理室、及び学生の情報リテラシー教育に関する現状と改善
... 自身の評価が的を射ていると判断できる。 また、逆に悪くなったこととして、Office製品のバージョンが新しく Office2007になったことを 挙げる学生が多く見られた。今まで い慣れた操作方法が通用しなくなったので、戸惑いが生じた ようだ。しかし、これは学内であれ、職場であれ、ソフトウェアのバージョンアップが止まること ...
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看護基礎教育課程における情報リテラシー獲得のためのアドバンストカリキュラムの開発
... Competencies の 3 つのパーツと教育目標の分類 Behavioral Verbs Appropriate for Each Level of the Three Taxonomies を掛け合わせ、9 つのタ キソノミーとし、カテゴリ化したデータを当てはめた。また、タキソノミーのうち、 TIGER の 3 ...
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DSpace at My University: 情報リテラシー教育におけるエンベディッド・ライブラリアン ―「デジタルレファレンスオンライン」による学修支援の試み―
... ンの方法をモデルとしている」としつつも、DRS の取り組みは「図書館が電子環境下でレ ファレンス援助を提供することにより従来のサービスを増幅しようとしたことに起源があ る」としている。インターネットの普及はレファレンスに用いる情報源を多様化させたと 共に、図書館が OPAC や様々なデータベースをすべて Web 上で提供し情報源を一元化する ...
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防災および災害対策情報のための情報リテラシーに関する研究
... 4，第 7 分団を除く全消防団員置場待機 11:09 緊急速報メールで「大雨に関する情報」として以下の内容を送信 「このたびの豪雨により市内の各所で道路冠水が発生しております．現 在市でも情報収集に努めておりますが，市民の皆さまは不要の外出は極 力しないようにしてくださいますようお願いします．また山あいの住宅 ...
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情報リテラシー教育における学生特性の実態
... Table 6にExcelの利用状況を示す。Excelで表を「作成したことがある」と「普段も作成してい る」と合わせて58.2％（78人）となっており、約6割の学生がExcelを使って表を作成したことがあ ることがわかった。 表計算ソフトの機能のうち、計算機能の利用については、数式（計算式）を「作成したことがあ ...
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超スマート社会で求められる情報リテラシーに関する研究
... この調査結果と比較するために，新潟経営大学で情報リテラシー教育を受けた大学生には，“将来 の自分の職場への人工知能（AI）導入についての賛否として，あなたの考えに近いものを選べ”と いう設問で，同様の調査を行った．図３-４の結果から，“Aの考え方に近い”，“どちらかというと， ...
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2002年度情報リテラシーⅢ
... ２．プレゼンテーションの作成方法 プレゼンテーションの作成方法には、インスタントウィザード、デザインテンプ レート、新しいプレゼンテーションの３つがある。また、保存したファイルを開 く時は［既存のプレゼンテーション (O)］をクリックし、下の［その他のファイ ル…］をダブルクリックする。すると画面が出てくるので開きたいファイルを選 ...
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渡邊淳司著 情報を生み出す触覚の知性 情報社会をいきるための感覚のリテラシー
... 第二章，第三章では，「心臓ピクニック」と「Yu Bi Yomu」という著者が主体的に関わった2つのワークショッ プをとりあげ，触覚のメディア化を具体的に示し，それ によって 「情報」が自分のものとして身体的に理解され， ...
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2004年度情報リテラシーⅢ
... 書式設定：書式設定したい文字を選択し、書式設定ツールバーで変更する。基本的 にはワード・エクセルの書式設定ツールバーと同様である。 書式設定ツールバー 行頭記号の変更：各レベルの先頭の文字（■や◆など）を行頭記号といい、これを 変更する場合は、変更したい行頭記号を含むレベルを選択し、 ［書 式］－［箇条書きと段落番号］をクリック。すると一覧が出るの ...
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情報リテラシー科目におけるPBL法でのアカデミックスキル教育の成果と評価
... で の 全 学 共 通 の 情 報 リ テ ラ シ ー 科 目 を PBL (Problem Based Learning)法の援用によって、アカデミックスキル教育の一環として取り扱った場合（水野 2009）における教育成果と、それに対する評価について紹介し、また考察したものである。 ...
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