小学校の授業における利用
鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要第 10 号, 39 48, 2019 小学校外国語教育におけるモジュール学習の開発と 授業実践 : お寿司屋さんごっこ に焦点をあてて 堀文人 (HORI Ayato) 鶴岡市立朝暘第五小学校 石濵博之 (ISHIHAMA Hiroyuki) 盛岡大学 Abs
... 染谷藤重（ SOMEYA Fujishige） 上越教育大学 要約 本研究は，小学校外国語（活動）の展開例として取り上げられるスモールトークを，児 童にとってより効果のあるものにするための実践研究である。外国語活動を学級担任が指 導する長所を生かし，英語が聞き取れたという児童の英語に対する動機づけを高めること ...
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小学校理科の授業の向上に関する研究−② 理科授業を支える環境の充実−
... （1）理科室での理科の授業 小学校の理科授業は、多くの学校では、高学年（5,6 年生）は理科室を使用しての授業が行われてい る。当然理科室には、観察、実験に使用される器具や備品が配置されているとともに、近年は、大型 のテレビやプロジェクター、E- ...
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現代社会の見方・考え方をきたえる小学校の経済教育の授業提案
... 3 の授業は，小学校では難しい面があるかも知 れない。ただ，中学校や高校の学びも視野に入れるこ とで，「水道」の授業も「深い」学びになっていくも のをつくれる。小学校では，いろんな視点があるとい うことをつかむことが求められているが，視点を整理 していくことが今後必要になるであろう。例えば「価 ...
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小学校理科の授業の向上に関する研究 －指導内容，方法の工夫・改善－
... Ⅲ．小学校理科の授業改善 筆者は，学校教員の現職時に大学院で理科教育 を学び，そのことを学校現場で反映させながら理 科の授業改善に努めてきた．また，教育行政に身 を置いて，日本国が進める理科教育の理解と周知 に力を尽くした．さらにその後，理科室の整備や ...
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留学生が小学校で授業体験！！～鶴の台小学校に専修大学の留学生21名が来校～ 発表資料 平成27年11月分 | 相模原市
... 留学生が小学校で授業体験！ ∼鶴の台小学校に専修大学の留学生 21 名が来校∼ 相模原市鶴の台小学校では， 校内研究のテーマを 「国際社会で生きる子どもたちを育 てる」と題し，ここ数年「国際理解教育」 「外国語活動」に取り組んでいます。 ...
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小学校教員養成課程の体育科における模擬授業の効果 : テキストマイニングによる自由記述形式の回答文に対する検討
... ４．考察 本研究では，４年生大学の小学校教員養成課程におけ る「初等教科教育法（体育）」での模擬授業（ゲーム・ ボール運動）の効果について，テキストマイニングによ る自由記述形式の回答文に対する検討を行った。その結 果，模擬授業の「良かった点」では，練習時間や作戦会 ...
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6 ロボットに命はあるの? 人とロボットの心を考えた小学校 2 年生道徳の授業 東京学芸大学附属世田谷小学校面川怜花 東京学芸大学松浦執 抄録小学校 2 年生の 4ヶ月にわたる道徳の授業で, 教室にコミュニケーション ロボットを交え, 命とは何か, ロボットに命はあるのかについて児童が話し合い学習を
... 1 の目的は，道徳教育として，自他の命を認識し命のかけがえなさを 理解することである。第 2 の目的は，知能機械との共生の観点で，自らの命のかけがえなさに立脚してロボットに生命性を見出 ...
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ユニバーサルデザインを取り入れた授業づくり をめざして ~ 通常の学級における支援教育 ~ 門真市立古川橋小学校向井理恵 1. はじめに 2010 年度より 門真市教育研究会支援教育部においては 支援教育の観点に立った通常の学級における 学級づくり や 授業づくり について取り組んできた LD AD
... 授業展開のパターン化、タイムタイマーを使うなどの支援を 取り入れ授業を行った。 （３）３年目の取組 研究を始めて３年目にあたる今年度は、古川橋小学校３年生において授業研究を行っ た。２年間の研究を通して、教室環境の整備の仕方、指導案の書き方、子どもの実態把 ...
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小学校理科の授業の向上に関する研究−1 大学の授業の改善−
... よると、小学校で学級担任としての理科を教える教員の約 9 割が理科の内容について「好き」と感じ ている。また、児童による観察、実験を週 1 回以上行っているのが 6 割ある。理科の授業で、科学 が日常生活に密接に関わっていることを先生が説明・解説していると感じているのも 6 割以上であっ ...
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授業における子どもの反省的思考に関する研究―小学校高学年の調査を中心に― [ PDF
... より弱いことと、仮説ほかの側は一番働くことがわかった。こ の理由を明らかにするため、教師に聞き取り調査を実施した。 その結果、教師が実際に行っている授業とその学習環境は 子どもの仮説づくりとのながりがよいが、子どもの問題意識の 向上と仮説の検証につながりが弱いことが推察された。その ...
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平成27年度 授業改善（小学校社会） 実践事例２ 学習指導案
... 第６学年 社会科学習指導案 １ 単元名 「町人の文化と新しい学問」（東京書籍上P90～P97） ２ 単元について ○ 本単元は，学習指導要領の内容（１）カ「歌舞伎や浮世絵，国学や蘭学について調べ，町人の文化 が栄え新しい学問が起こったことが分かること」を受けて設定したものである。江戸時代に入り，社 ...
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本村小学校の児童 保護者 関係者しか利用できません オンライン授業 バーチャルスクール ワクワク本村 の利用方法について 1. 趣旨説明 11 日 ( 月 ) より休校措置が終了するまで オンライン授業としてバーチャルスクール ワクワク本村 を立ち上げます これは 学校が再開したときに 子供たちが少
... １１日(月)より休校措置が終了するまで、オンライン授業としてバーチャルスクール「ワクワ ク本村」を立ち上げます。 これは、学校が再開したときに、子供たちが少しでも学校生活にスムーズに移行できるた めに、そして、休校が延長となった今、できる限り自宅での学習時間の保障をして、学びの継 続を絶やさないことを大きな目的としています。 ...
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英語授業研究学会授業紹介 ( 中学校 ) Story Retelling から自己表現活動へ ~ What s the most important thing to me? ~ 横山聖 ( 大東市立諸福小学校 ) 1. 授業概要今回ご紹介する授業は 中学 3 年生の授業です この単元では What
... 生徒同士がつながりを強めること、少しずつできることが増えていくことなども念頭に置きながら、 Oral Interaction や音読等で内容理解を行い、授業の最後にはイラストとキーワードを用いての Retelling を 行いました。最終的にアウトプットするために、本文に関する情報を得たり、本文の内容を理解したり ...
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小学校 JSL 理科 の授業作り 佐藤郡衛 文部科学省の 学校教育における JSL カリキュラムの開発について 対応 小学校 JSL 算数科 の授業作り 佐藤郡衛 文部科学省の 学校教育における JSL カリキュラムの開発について 対応 小学校 JSL カリキュラム 解説 佐藤郡衛 齋藤ひろみ 高木
... 初期指導から教科指導へ算数文章題のキーワード を教える－知立東小学校における実践報告－ 愛知教育大学 実践指導案と練習問題例が載っています。 外国人児童のためのさんすう文章題(4～6年生） 愛知教育大学 日本語学習児童向けの算数の問題集です。 平成19年度地域日本語教育支援事業《教材作成》 新潟市外国人児童生徒用通信教育教材作成事項 委員会 ...
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小学校における経済教育実践の可能性
... る。つまり，体験学習に時間をかけて問題解決学習を 展開しているが，意味追求などの深い理解につながっ ていないことが指摘されているのである。また，教員 自身に子どものパフォーマンスを掬い取り，紡いでい く授業づくりをする意識が弱いということである。 そこで，岩田（2012）の「経済教育のツボ」をヒン トに 2 ...
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小学校理科における学び文化の創造(12)
... 児童の意欲 授業実施後，「もっと人の体について調べたいです か」という問８に対して，（１）大変調べたい，（２） やや調べたい，（３）あまり調べたくない，（４）全く 調べたくない，の４件法で問うたところ，78名の児童 のうち， （１）と回答した児童が25名（約32.1％）， （２） と回答した児童が33名（約42.3％），（３）と回答した ...
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熊本県の小学校における多目的スペース計画の変遷とその利用実態 [ PDF
... 4-2.MS の利用実態と空間構成・平面形状との関連 作業・集会系の活動における利用集団別の割合をみ ると、学年利用については MS が学年全体での活動が 可能となるような、ある程度のまとまった面積をもっ ている場合には利用されやすいことがわかる。また、 ...
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複式授業における学び合う力の育成に関する研究
... 「小学校学習指導要領解説 算数編」（平成20年）では、算数の内容の系統性を重視しつつ、 学年間等で同じ系統の内容の接続を工夫し、取り扱いの程度を少しずつ高めていくような教育 課程を編成できるようにすることが述べられている。そこで、本研究では、両学年の学習内容 ...
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生活科授業における「共通体験」の有効性
... （ 2 ）自身の学校現場での実践の振り返りと今日的科 学教育の課題から 私の小学校現場での実践 5 ） は，広く行われている 問題解決学習を基底とする探究学習であり，そこで は，子どもたちに科学者が行ってきたことを追体験さ せ，素朴概念をもとに話し合いの時間を十分にとり， ...
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アクティブラーニング型遠隔授業におけるLMSの活用
... やすいことがわかった。また、アクティブラーニング型の 授業については、教員のファシリテーション力の向上や教 材の工夫は必要であるが、まずは実践をして学生と対話を しながら改善することが重要であると考える。さらに、 LMS について、授業資料の共有やレポートのやり取りの利便性 ...
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