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小中学校の教育効果の向上

成田市小中学校部活動経営ガイドライン 平成28年度成田市総合教育会議概要|成田市

成田市小中学校部活動経営ガイドライン 平成28年度成田市総合教育会議概要|成田市

... 部活動は,共通種目や分野に興味・関心を持った児童生徒が,学年や学 級枠をこえて,自発的・自主的な判断によって参加する活動です。 そこでは,児童生徒がスポーツ・文化・科学・芸術等に親しみながら,共 通目標もと,互いに教え合ったり励まし合ったりして楽しさや喜びを味 わうことができます。このようなことから,部活動は豊かな人間関係づくり ...

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小中学校ICT教育推進事業報告書

小中学校ICT教育推進事業報告書

... ● 校務支援システムには安心感が あり、精神的にも楽になった。 ● 転記ミスや重複作業が解消した。 校務支援システム活用により ● 子どもたちと向き合う時間が増えた。 校務支援システム活用により 校務効率化によって、一人当た り年間で96.2時間も校務に かかる時間短縮が図られた。ま た、校務効率化はもとより、転 ...

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自治体による公立小中学校への権限委譲に関する研究 -学校財務に着目して- [ PDF

自治体による公立小中学校への権限委譲に関する研究 -学校財務に着目して- [ PDF

... また、X 市教育委員会担当課職員認識からは、権限 委譲に伴って、 学校予算執行における計画性向上や、 財務事務効率化が確認された。その一方で、かかる権 限委譲は自治体から学校に対する信頼関係に依存する部 分もあり、説明責任に対する言及からは、自治体行政に おける民主性保証という課題を浮き彫りにするもので ...

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平成 24 年度事務事業評価表 千歳市 基本情報 事業名 第 6 期総合計画への位置づけ 実施根拠 小中学校グローカルスクールグローカルスクール活動事業 事業番号 事業期間 事業の種類 まちづくりの基本目標展開方針施策 学びの意欲と豊かな心を育む教育文化のまち小中学校教育の充実 実施の

平成 24 年度事務事業評価表 千歳市 基本情報 事業名 第 6 期総合計画への位置づけ 実施根拠 小中学校グローカルスクールグローカルスクール活動事業 事業番号 事業期間 事業の種類 まちづくりの基本目標展開方針施策 学びの意欲と豊かな心を育む教育文化のまち小中学校教育の充実 実施の

... 総合評価 現状と 課題 各学校で創意工夫を凝らした事業が展開され、特色ある教育活動推進や地域と連携強化にもつながっている。児童生 徒学習意欲を向上させるうえでは、今後も継続していくことが必要な事業である。近年は、児童生徒学力や体力向上が ...

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考察「小中学校の学校外活動費の支出と世帯収入の関連」

考察「小中学校の学校外活動費の支出と世帯収入の関連」

... とはいえ、学校外活動費支出が教育成果に大きな差を生み出さないであれば、学校 外活動へ政策的対応は優先的な課題と見なされないかもしれない。この問題については、 直接分析するデータがないためすぐに答えは出ない。「全国学力・学習状況調査」(文部科 学省)に関するお茶の水女子大学委託研究は、 5 政令指定都市小学校 100 校を対象とした ...

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特別支援学校と小中学校等の音楽科教育課程の関係性 : 特別支援学校(知的障害教育)音楽科器楽領域における指導内容の分析をとおして

特別支援学校と小中学校等の音楽科教育課程の関係性 : 特別支援学校(知的障害教育)音楽科器楽領域における指導内容の分析をとおして

... おわりに 本稿では、 発達段階に焦点を当てて器楽領域の指導 内容を分析し、 特別支援学校 知的障害教育 と小中 学校等の音楽科教育課程の関係性について考察した。 今後は、 音楽的発達に関する見解を広範囲に検討した 上で、 他領域の指導内容についても分析を進めたいと 考えている。 今回の分析では、 特別支援学校 知的障害教育 音 楽科と幼稚園・保育所の 「表現」 等、 小[r] ...

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第4回 市立小中学校教員

第4回 市立小中学校教員

... 和終わりぐらいまで、ずっとその冊子なんですが、多分手に取られたことないも が残っています。いいものは電子的に使えるように、ゼロからつくるは大変にし ても、幾つかつくってあるものはすぐ使えるような状況になってきていると思う で、その冊子を違う形で何か、うまく言えないんですけれども、重なっているものは ...

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目次 はじめに 3 1. 新学習指導要領に基づく小中学校教科書の エネルギー関連記述に関する提言 5 2. 現行の小中学校教科書のエネルギー関連記述 の調査結果 現行および新学習指導要領のエネルギー関連記述 の調査結果 調査の記録 14 添付資料 1. 現行の小中学校教科書の

目次 はじめに 3 1. 新学習指導要領に基づく小中学校教科書の エネルギー関連記述に関する提言 5 2. 現行の小中学校教科書のエネルギー関連記述 の調査結果 現行および新学習指導要領のエネルギー関連記述 の調査結果 調査の記録 14 添付資料 1. 現行の小中学校教科書の

... 必要である。そして,これら学習を通じて,国や地方公共団体 取組,地球規模で努力や国際協力や国際協調などが大切であ ることを理解させ,自ら生活を見直すとともに,現在及び将来 人類がよりよい社会を築いていくために解決すべきこととし て,これら課題を考え続けていく態度を育てることが必要であ る。 ...

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臨地・校外実習事前教育における調理技術教育の効果 ―調理技術向上プログラムの検証―

臨地・校外実習事前教育における調理技術教育の効果 ―調理技術向上プログラムの検証―

... 緒言 栄養士法において管理栄養士業務は「傷病者に対する療養ため必要な栄養指導,個人 身体状況,栄養状態等に応じた高度専門的知識及び技術を要する健康保持増進ため栄 養指導」さらに, 「特定多数人に対して継続的に食事を供給する施設における利用者身体状 ...

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看護師のメンタルヘルス向上のための認知行動療法によるメンター教育プログラムの効果

看護師のメンタルヘルス向上のための認知行動療法によるメンター教育プログラムの効果

... 度 常 勤 看 護 職 員 離 職 率 は 10.9%で、前年度比0.1ポイント増である。2010年度に 11.0%を記録して以降、ほぼ横ばい状況が続いてい る。今後、2025年問題を抱えるわが国にとって、この 看護師離職問題は、現代社会における大きな問題で ある。看護師離職には、業務量過剰に加え、バー ...

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香川県公立小中学校の特別支援教育コーディネーターを対象とした属性と業務意識に関する調査Ⅱ-香川大学学術情報リポジトリ

香川県公立小中学校の特別支援教育コーディネーターを対象とした属性と業務意識に関する調査Ⅱ-香川大学学術情報リポジトリ

... 査時と比べてあまり変わっていない。特別支援 教育コーディネーターとして週あたり1時間か ら5時間程度しか動けない,という回答であ る。前回は,どのような仕事があるか,どう 動いたら特別支援教育コーディネーターとして 仕事か分からないといこともあって,1時間 から5時間という回答が多いと理解していた が,今回においてもあまり変化がないという結 ...

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文成小学校 区立小中学校・区立幼稚園の詳細測定結果|豊島区公式ホームページ

文成小学校 区立小中学校・区立幼稚園の詳細測定結果|豊島区公式ホームページ

... 測定場所 測定結果 備考. 清掃環境部環境課( 教育総務部学校施設課[r] ...

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フィンランドの小中学校の授業における仲間づくりを基盤とした協同的な学習過程

フィンランドの小中学校の授業における仲間づくりを基盤とした協同的な学習過程

... 「協働的学び」利点について,秋田(2010)は,①説明や質問を行うことによる理解深化,② 集団全体としてより豊かな知識ベースをもつことによる利用可能な知識増加,③社会的手がかり による自己認知過程や思考モニタリングを可能とする,④やりとりすることによる参加へ動 ...

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「公立小中学校整備の費用負担に関する考察‐公共施設整備協力金を事例として‐」

「公立小中学校整備の費用負担に関する考察‐公共施設整備協力金を事例として‐」

... モデル 1 では、公共施設整備協力金がマンション価格を上昇させたことが、5%水準で統 計的に有意に示された。また、モデル 2 においても、江東区ダミー×政策後ダミー×受入 困難地区指定制度廃止後ダミー係数は正となっており、価格上昇は、10%水準で統計的 に有意となっている。なお、モデル 2 においては、公共施設整備協力金開始直後には価格 上昇は統計的には有意とはなっていないが、 ...

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資料編(17ー66ページ) 小中学校の適正規模・適正配置 | 帯広市ホームページ 十勝

資料編(17ー66ページ) 小中学校の適正規模・適正配置 | 帯広市ホームページ 十勝

... 明星小 明交(一部) 、永和(一部) 、五交(一部) 、協和親睦、新和、南園親 睦、明和、行幸、明協、互親、明光(一部) 、明星親睦、南栄、一条 親交、二八、さつき、南豪、三十丁目、幸栄(一部) 、親栄、供和(一 部) 、育生、十九丁目睦、親和、西5・19東、十九和、明和親睦、 常盤、大谷、明星、明星共和、啓明、むつみ、第一啓明、新明、三 友、明親、四中、六栄歩、六栄第三、六栄東、六栄向陽、六栄第一、 ...

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体温測定を通した健康教育の試み―小中学校保健授業を活用した保健指導実践報告―

体温測定を通した健康教育の試み―小中学校保健授業を活用した保健指導実践報告―

... た」(以上、原文まま)など感想があった。以上ような声や感想から、児童・生徒は今回保健指 導で今まで知らなかった正しい体温測り方、体温日内変動や運動、食事など生活習慣と関係につ いて学ぶことができたと推測することができる。故に今回保健指導は健康教育実践として一定効果 ...

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小中学校建築における再生利用の限界 [ PDF

小中学校建築における再生利用の限界 [ PDF

... 握すると共に、教育委員会にヒアリング調査を行い、 廃校及び再生利用事例増加要因を考察する。 (2)再生利用における用途及び運営規定要因解明 調査 1 及び 2 によって把握した小中学校再生利用 事例内、13 校を抽出し、新用途観察調査と行政 へインタビュー調査を実施した。調査項目は、①行 ...

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教育総務部・小中学校監査 措置事項|浦安市公式サイト

教育総務部・小中学校監査 措置事項|浦安市公式サイト

... 1.監査種類等 定期監査(平成 26 年4月1日~平成 26 年7月 31 日分) 2.対象部局課名 教育総務部 小中学校監査 3.監査結果公表年月日 平成 26 年 12 月 24 日 4.監査結果及び措置内容 ...

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小中学校表紙(新)

小中学校表紙(新)

... ○ 育成を目指す資質・能力には「多様な他者と協働 「人間関係 「自己生き方 「自 」 」 」 己実現」など,道徳教育がねらいとする内容と共通している面が多く含まれており,道 徳教育において果たすべき役割は極めて大きいこと。 ○ 具体的には,多様な他者意見を尊重しようとする態度,自己役割や責任を果たし ...

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中国の小中学校における教師の異動 [ PDF

中国の小中学校における教師の異動 [ PDF

... ある。①瀋陽市市、区、教育委員会所属小中学校 男性は 50 歳以下、女性は 45 歳以下、同一学校で連続勤 務 6 年以上教師は次第に異動する。異動した教師は市、 区中堅教師、小学校高級教師、中学校一級教師と高級教 師を主とする。②校長、副校長、党書記は任期二回に達す ...

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