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家庭での学習状況については

家庭学習に関する調査研究 : 大学生への調査を通して

家庭学習に関する調査研究 : 大学生への調査を通して

... 平成24年度全国学力・学習状況調査報告書 （2012）では、理科の指導として家庭学習の課題 を与えたり、評価・指導を行ったりした学校の方 が、理科の平均正答率が高い傾向が見られてい る。また、小学校では、長期休業中に自由研究や ...

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Taro-東京新聞教育賞「家庭学習ノ

Taro-東京新聞教育賞「家庭学習ノ

... 平成１９年度から実施されている全国学力・学習状況調査の都道府県別資料によると、秋田県 は毎年全国の平均正答率を大きく上回り、調査開始以来トップを維持し続けている。東京都につ いては全国平均を上回っているが、秋田県の平均正答率には及ばないという状況が続いている。 ...

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平成 30 年度 全国学力 学習状況調査の結果概要について 吉野川市教育委員会 文部科学省が実施している 全国学力 学習状況調査 における吉野川市の結果の概要についてお知らせします なお, 本調査により測定できるのは, 特定教科の学力の一部分や教育活動の一側面です 1 はじめに 全国学力 学習状況調

平成 30 年度 全国学力 学習状況調査の結果概要について 吉野川市教育委員会 文部科学省が実施している 全国学力 学習状況調査 における吉野川市の結果の概要についてお知らせします なお, 本調査により測定できるのは, 特定教科の学力の一部分や教育活動の一側面です 1 はじめに 全国学力 学習状況調

... 今回，吉野川市教育委員会におきましては，調査結果の概要の公表をとおして，学力 や生活の特徴的な傾向を共有し，教育課題を改善するために，学校・家庭・地域が連携 して，子どもたちのさらなる学力向上をめざしていきたいと考えていますので，ご理解 とご協力をいただきますようお願いいたします。なお，調査結果の概要ということで， ...

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小学校家庭科における炊飯学習の内容と課題

小学校家庭科における炊飯学習の内容と課題

... して指導事項として取り上げられているものの、当初 は 簡単な調理 であったのが、 調理の基礎 と表現 は変化している。表には示さなかったが、学習指導要 領解説の記述をみると、昭和52年には 炊飯に関する 基礎的な知識と技術を習得させることをねらいとす る ことが記され、さらに平成11年には ...

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大学生の食生活の状況と家庭科食物領域の学習内容に対する意識について

大学生の食生活の状況と家庭科食物領域の学習内容に対する意識について

... 116 鹿児島大学教育学部研究紀要 教育科学編 第47巻(1996) Ⅱ 研究方法 1.調査対象者 鹿児島大学教育学部に在学する学生172名を調査対象とした｡学年の内訳は1年43名, 3年93名, 4年36名で,男女内訳は男子学生59名,女子学生113名である｡高校家庭科の履修は平成6年度か ら男女必修となったが,現在大学に在学している学生については,女子のみ必修で男子[r] ...

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小学校家庭科における「食物アレルギー」の学習内容の検討

小学校家庭科における「食物アレルギー」の学習内容の検討

... 材の目標は「家族との触れ合いや団らんに関心を持ち、食 の安全に気を付けて調理を行い、家族との団らんの場を楽 しくするように工夫することができるようにする。」とし た。本時を4時間目に設定し、目標は「調理計画を基に、 食物アレルギーを持っている児童も食べられるおやつを作 る。」、「食物アレルギーの児童が食べられないものの代わ ...

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平成29年9月期における「（第三次）経営強化計画の履行状況について 家庭の銀行 みちのく銀行

平成29年9月期における「（第三次）経営強化計画の履行状況について 家庭の銀行 みちのく銀行

... (2)監査等委員会 監査等委員会 取締役 4 う 社外取締役 3 構成 取締役及び執行役 員 職務 執行を監視 監督してお す 常勤監査等委員 経営会議 各種 委員会等へ出席し必要 応 て意見を述 る 適 監査 た 権限行使を行 てお す えて 担当役員 決裁稟議書を常勤監査等委員へ回付する ととし 執行役員 執行状況を日常的 監視 検証 る体制 整備 てお す ...

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学習者の授業中の学習状況に関する調査

学習者の授業中の学習状況に関する調査

...  授業の際、学習者が授業に追いつかなくなる事がある。学習方法には仕込み型と引き出 し型という分類がある 1 。仕込み型は向上の生産ラインにおける機械操作の習熟など、予 め決められた順番に学習するため，発達段階にある学習に効果があると言われる。一方、 ...

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鹿児島県の中学校における食育の取組状況と食育に対する家庭科担当教員の意識について

鹿児島県の中学校における食育の取組状況と食育に対する家庭科担当教員の意識について

... 捉える項目の中で，上位に挙がった項目は，前述 の２項目に加えて，「食卓の団らんの大切さを理 解すること」１５％，「調理技術を身につけること」 １３％であった。教員が，１１項目中，１番目であれ， ２番目であれ重要であると捉えている項目は「栄 ...

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電気工学科における数学基礎演習Ａでの学習状況の把握

電気工学科における数学基礎演習Ａでの学習状況の把握

... な点については，そ のノートにコメントを書き示した。小テストは，その日の 内容がどの程度身についたかを確認するために，講義終了 の30 前から実施した。小テスト後，直ちに解説を行ない， 各自で採点させた。その後，学習自己点検を実施し，一週 ...

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平成２０年度　行田市全国学力・学習状況調査の結果の概要について

平成２０年度　行田市全国学力・学習状況調査の結果の概要について

... 角の位置関係について理解できるようにする。 【中学２年】 ・図形間の関係に着目して観察・操作・実験したり、図形の性質や特徴を捉える活動をしたりすることで、対称性を 的確にとらえることができるようにする。 【中学１年】 ・結論を導くためには何が分かればよいかを明らかにしたり、与えられた条件を整理したり、着目すべき性質や関係 ...

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中学校学習指導要領解説技術・家庭編

中学校学習指導要領解説技術・家庭編

... 個性を生かす着用については，着方によって人に与える印象が異なることに気 付き，色や形などの調和や自分らしさを考えた着方が工夫できるようにする。具 体的には，衣服の種類や組合せ，襟の形やゆとりなどによって印象が変わること に気付くことや，自分に似合う色などを工夫することなどの活動が考えられる。 ...

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Taro-小学校家庭科学習指導案改訂

Taro-小学校家庭科学習指導案改訂

... ることが必要である。快適な生活のために工夫することは、家族とのかかわりを深め、よりよい人格 の形成につながると考える。なお、本題材では第５学年で主に、アの内容を扱い、第６学年でその発 ...

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高等学校学習指導要領解説・家庭編

高等学校学習指導要領解説・家庭編

... 今回の改訂においては，人の一生を時間軸としてとらえるとともに，生活の営みに必要な金銭， 生活時間，人間関係などの生活資源や，衣食住，保育，消費などの生活活動にかかわる事柄を人の 30 ...

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「家庭生活」に関する学習内容の日・米の教科書における検討

「家庭生活」に関する学習内容の日・米の教科書における検討

... ●自分の認識 ●自己概念 ●自己概念の形成 ●変化の時 ●生活の中での役割 ●大人になる ●自分を表現するもの ●選択をする ●決断への影響 ●決断のための手本 ●経営の意味 ●経営の家庭の歩み ●一日の生活 ●個々の活動の計画 ●余暇活動 ●授業時間の利用 ●学習技術の育成 ●健康とは何か ●健康的な選択をする ●衛生や身繕い ●歯の手入れ ●休憩とリラクゼーション [r] ...

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技術・家庭科学習指導案

技術・家庭科学習指導案

... また生徒は、持ち出し品を始めとし、事前に家族とともに回答した『わが家の防 災チェック！』の結果をもとに、それぞれの家庭ごとに見直しを図り、親子で記入 したアンケート用紙を持っている。それらを授業の中で意見交換の素材として活か ...

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中学校家庭科における消費生活に関する学習内容の変遷

中学校家庭科における消費生活に関する学習内容の変遷

...  消費者は、個人の満足を高めるだけでなく、買い物 を通じて国際情勢や地球環境について考え、行動する 消費者市民としての役割が求められます 33) 。 国が定めた権利を実現させていくためには、消費者 一人ひとりが役割（責任）を果たしていくことが大切 です。消費者の権利と役割（責任）を自覚し、行動で ...

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中学校家庭科における リ メイ ク学習教材の開発 一不要になったジーンズで作る防災リュックー

中学校家庭科における リ メイ ク学習教材の開発 一不要になったジーンズで作る防災リュックー

... ②口に丸ひも を通 し て両端 を結ぶ.[r] ...

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小学校家庭科エプロン製作学習過程における児童のつまずき

小学校家庭科エプロン製作学習過程における児童のつまずき

...  ①調査Ⅰ「製作手順の理解度についての実態調査」 から、製作手順は理解できているが、必要な道具は忘 れがちということがわかった。このことから、実際に 自分が作る場面のイメージができていないということ が考えられた。実際の活動のようすを具体的に理解で きるような手順説明をすると同時に、必要な道具をそ ...

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家庭学習に関する調査研究II : 大学生への調査を通して

家庭学習に関する調査研究II : 大学生への調査を通して

... 家庭学習に関する調査研究II : 大学生への調査を 通して 著者 迫田 孝志, 森藤 悦子 雑誌名 鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 巻 24 ページ 213-218. 別言語のタイトル A reserch of home studying II : through some questions for university students[r] ...

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