実践的「地域医療マインド」育成プログラム
一般看護師領域 キャリアレベル ミドル (Ⅲ) 退院支援看護師育成プログラム ~ 希望を地域へつなぐ ~
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1. 研修プログラムの特色 大阪歯科大学附属病院 ( 管理型施設 ) の協力型研修施設において 高頻度疾患を経験すると共に医療管理 地域医療の研修を行い 更に管理型研修施設では専門診療分野での基本的先進医療習得と得意分野構築の基礎を育成し 生涯研修の第一歩となる研修を行う 本プログラムは大阪歯科大学
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独立行政法人地域医療機能推進機構 大阪病院 初期臨床研修プログラム プログラム A ( 令和 4 年度採用 )
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1. 研修プログラムの特色 大阪歯科大学附属病院 ( 管理型施設 ) の協力型研修施設において 高頻度疾患を経験すると共に医療管理 地域医療の研修を行い 更に管理型研修施設では専門診療分野での基本的先進医療習得と得意分野構築の基礎を育成し 生涯研修の第一歩となる研修を行う 本プログラムは大阪歯科大学
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パーリ学仏教文化学 (31) - 004井上 ウィマラ「律蔵における看病実践から医療者の 燃えつき防止プログラムG.R.A.C.E. へ」
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文部科学省職業実践力育成プログラム (BP) の認知症看護エキスパート養成プログラム 広島文化学園大学大学院看護学研究科 讃井真理佐々木秀美河野保子山内京子加藤重子森田克也前信由美岡田雅之瀬川英治丹羽貴志 平成 28 年度文部科学省職業実践力育成プログラム (BP) において 本研究科から申請した
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持続可能な「幼児教育アドバイザー」育成のための体制構築と展開 ― 実践を核にした育成プログラムと研修体制の開発 ―(2)
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青少年育成における地域ネットワーク形成支援の実践的研究(2)―交流とつながりを生む「仕組み」とその可能性―-香川大学学術情報リポジトリ
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文教ペンギンルームにおける子育て支援のための 関係力育成プログラム実践 (第4報) -「文教ペンギンルームニュース」を通して振り返るセンター活動のこれまで-
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文教ペンギンルームにおける子育て支援のための関係力育成プログラム実践(第2報) -PF-NOTEプロトタイプによる可視化資料を用いた学生の行動観察力の育成を通して-
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プログラムの目的 横浜市立大学耳鼻咽喉科専門研修プログラム ( 以下, 横浜市大耳鼻咽喉科 PG) の目的は都市型地域医療を担う人材の育成です. 横浜市立大学は医学部を持つ県内唯一の公立大学であるため, 横浜市そして神奈川県の医療に責任を持つ使命を念頭に置き, 地域医療に貢献するという目標を掲げ,
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文教ペンギンルームにおける子育て支援のための関係力育成プログラム実践(第5報) -「子育て支援学生ボランティアぺんぎん」の支援を通して-
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1. 理念 使命 特性 理念 整備基準 1 1) 本プログラムは 大阪府豊能医療圏の中心的な急性期病院である大阪府済生会吹田病院を基幹施設として 大阪府豊能医療圏および近隣医療圏にある連携施設 特別連携施設とで内科専門研修を経て大阪府の医療事情を理解し 地域の実情に合わせた実践的な医療も行えるように
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未来教育 1 プロジェクト学習とポートフォリオ 文部科学省採択事業 確かな学力の育成に係る実践的調査研究 課題解決能力の獲得を可能とするプロジェクト学習とポートフォリオ教員研修プログラムの開発 コーチング指導による コンピテンシー育成 を目指して 報告書 (H22) より シンクタンク未来教育ビジョ
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佐賀県医療センター好生館産婦人科 専門研修プログラム (2019 年 4 月専門研修開始用 ) 1. 専門研修プログラムの理念 目的 到達目標 2. 専門知識 / 技能の習得計画 3. リサーチマインドの養成および学術活動に関する研修計画 4. コアコンピテンシーの研修計画 5. 地域医療に関する研
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アジェンダ (1) 実践的 IT 人材育成の取り組み背景について (2) 当取り組みにおける 実践的 地域活性化に向けた産学連携プログラムについて 育成スケジュール カリキュラム概要 カリキュラム詳細 (3) H23 H24 年度カリキュラム成果紹介 郡山駅前活性化に資する活動について 特定業種に向
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山口フィナンシャルグループ:ニュースリリース>2018(平成30)年度>地域アクセラレーター育成プログラム・長州発スタートアップ企業育成プログラム『山口レボリューショナリーズ』の開催について
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01. 実践型地域雇用創造事業 02. 地域雇用開発助成金 03. 農林業等就職促進支援事業 04. 地域若者サポートステーション事業 05. 離職者等の再就職に資する総合的な職業能力開発プログラムの展開 06. 救急医療体制の整備等 07. へき地保健医療対策事業 08. 医療施設等施設整備費補助
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文教ペンギンルームにおける子育て支援のための 関係力育成プログラム実践 (第3報) -教職志望学生の行動観察力の育成のための「関係力育成プログラム」について-
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新専門医制度 国立病院機構災害医療センター 内科専門医育成プログラム 0
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