Top PDF 宗教教育の諸問題・諸課題

駒澤大学佛教学部論集 44 020小山一乘「宗教教育の諸問題・諸課題：法的思考の観点から」

... 必要であると思う。日本の宗教現象の特徴である神仏習合（神仏混淆）の民間の深層意識事態について、これを意識的に対象化する積極的な宗教の教育も、次の（A）と（B）について重要であると思う。（A）周知のように、一般的には、神と仏は同一で、仏（本地）は、衆生を ...

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大学におけるキャリア教育の本質論的諸問題 : 現代大衆大学教育論序説

... 生一人ひとりのためにある」との回答がここでの結論であるが，この結論の「正当性」に異議を唱える人は少ないが，それだからといって，彼らがこの結論を大学教育の本質論として捉えて大学教育の中で実践している人は少ない。我が国の大学（教育）改革が，その掛け声ほどには目に見える成果を上げ得ていない根本 ...

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社会科教育における憲法学習の諸問題（１） : 国民主権と天皇制

... 鳥取大学教育学部研究報告教育科学第 31巻第 2号 (1989) 281 者の権威の下に置かれるならば ,「国家の再建において負債ではなく資産となりうる」という趣旨を強調している。グルーはかねて「もし日本降伏の時が来るならば ,天皇はそれを持ち来たらす唯― の人間であることを深く信じていた」のである。[r] ...

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ジェンダーの視点を法学教育に生かすための諸課題 : 米国フェミニズム法学教育者インタビュー調査から

... 28）のように多くの影響を与えた判決を書いており、今では米国にも多くの女性の裁判官がおり、実務家の中でもフェミニズムの観点を持った実務家が沢山いる。このように、法は、社会を変革するツールであるが、ひとつのツール（a tool）であって、全てを変えられるわけではない。同じように、法（特に reproductive rights, ...

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社会科教育における憲法学習の諸問題（ＩＩ） : 国民主権を中心として

... において国民統合の中心たる法的権威たることにあったのである。そこに日本の天皇制の本質があるのである。しかるに ,国民主権とは ,国民統合の法的権威は国民にあるとする原理であり ,日本の歴史的天皇制の本質に反し ,日本の歴史と日本国民の信念に全くなじまない原理ないし文字である。この国民主権の原理が現行憲法[r] ...

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龍谷大學論集 474／475 - 002杉岡孝紀「親鸞の宗教体験と表現（中）：三願転入の時期をめぐる諸問題」

... それは臨終の瞬間まで消失しない無明・煩悩それ自体を意味するものではない。自力の根源には煩悩がある。その煩悩に働く仏の智慧が自覚された時、そこに他力の世界が聞かれるのであって、無となりし存在は我執の営みではなく自力である。我執があるままに、その存在を否定することが必要のないことであると如来により自覚せしめられるのである。したがって、寸人の執心自力のしんは、よくよく思[r] ...

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精神薄弱児教育の諸問題（２） : 精神薄弱児の読みと算数のレディネス

... Hegge i Special reading disablity with particular reference to the mentally dcficient.. Ainerican AssociatiOn On Wfental Deficiency, NO.[r] ...

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宗教教育の課題　－「宗教的情操」を手がかりとして－

... ｢宗教的情操」という用語が登場したのは，1893年（明治26年）に教育学者の日下部三之助が著した『心理学百問百答』においてであるという 15 。そこでは，｢人類より大に優れたる道徳を有する者」に対する信仰により道徳心が堅固になることが示され，｢宗教的情操」の適用範囲は特定の宗教に限ら ...

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宗教的情操教育の課題と道徳教育

... µ¶V¿¹|ap _bdPefVÀXÁÂKÃ KLUP ibvd... NOPQ RS TU.[r] ...

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参議院の役割と選挙制度の諸問題

... 参院の役割と選挙制度の諸問題法律学教室問題の概観国会を「国権の最高機関」 (41条 )とする議会制民主主義の国で ,国会の組織原理として両院制をとるか否か ,両院のあり方や関係をどう定めるかは ,憲法政策 (学 )の第一級の課題となる (1ち最初にわが国の両院制 (特に参議院 )のありようについて少し検[r] ...

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職業倫理学の課題と諸要素（PDF）

... 方、職業選択のあり方、雇用関係に関連する様々な諸問題、労働能力市場などの様々な制度のあり方を、日本国内だけでなく国際的な視野でも学び、歴史的発展を展望できるような知識と認識が必要である。第四に、職業生活の中で出会うであろう諸困難、諸問題に対してどのように対応していくか、どう考 ...

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宗教科教育法の実践　―「宗教的情操」の問題を軸として―

... ようとする「信教の自由」ではない。本来の「信教の自由」は，全ての人々の広義の宗教，価値体系の自由と，且つ変化可能性の，二つを認めて促進することに，いわばアファーマティブに開かれているべきだろう。これは教育 ...

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HOKUGA: 遺伝子治療を巡る刑法上の諸問題

... これに対し，生殖細胞遺伝子治療については刑法的な規制が行われている。ドイツ連邦医師会は，1989年にヒトの遺伝子治療に関するガイドラインを作成し，生殖細胞遺伝子治療の全面的な禁止を掲げたが，これは医師集団の自己規制規範にとどまるものであった。その後，1990年 12月に胚保護法（Embryonenschutzgesetzes：ESchG）が制定され，1991年１月に施行された。 ...

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HOKUGA: 『両インド史』における歴史認識の諸問題

... 命の言説に潜む欺瞞性を暴くものだった。第三に，カリブ海域を専門とする歴家たちは，植民地時代のハイチや黒人奴隷制の廃止について研究することがあっても，ハイチ革命にまでは至らない。そのために，大学を含めた学教育のカリキュラムから黒人奴隷制もハイチ革命も排除されてきた。かくして， ...

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【資料2】平成30年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果の概要

... 調査結果からは，子供たちが様々な悩みを抱えたり，困難な状況に置かれていたりする状況が見受けられ，周囲の大人が子供たちのＳＯＳをどのように受け止め，組織的対応を行い，外部の関係機関等に繋げて対処していくかが重要である。このため，共通する施策として，個々の児童生徒の状況に応じた必要な支援や，スクールカウンセラー， ...

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学校教育と宗教教育の問題点

... 1 3 1 定であったけれども、上述の条約改正に伴う事情が、その制定の重大な原因であったといわれる。文部省は、私立学校令の原案一七条に、文部大臣は本令施行のため必要なる命令を発することを得とし、後の文部省訓令一二号と同趣旨の規定を設けた。これについては、法典調査会で削除すべきだとされて、内閣でも種々の議論があったが、結局私立学校令の中に規定することは見合あわ[r] ...

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子どもの教育格差『青少年をめぐる諸問題　総合調査報告書』

... また、所得格差に関する議論の中で、とりわけ注目されるのは、非正社員の増加である。企業は、社会保険料の事業主負担や福利厚生費といった労働コストの削減を目的に、社員の非正規化を進めてきた。総務省「労働力調査」から男性の「正規の職員・従業員」の比率を見てみ ...

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精神薄弱児教育の諸問題（１） : 精神薄弱の定義に関する問題

... 精神薄弱児教育の諸問題 (225) また現在の知能検査は ,まだ世界的 IQとして確乎たる規準をもつにいたっていない。それは各国の精神薄弱の出現率によっても見られるように ,社会的公差の閾 ,社会生活の複雑性などによる広範囲の変動があって e32), 世界的 IQによって個人の総合的な知的能力を表わす唯―の規準が設定されていないことによるものである。[r] ...

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教育実践上の諸問題

... んでいることがわかる。Ｑ＆Ａの内容も、自分たちの紹介する温泉のよさを売り込もうと、ALT の質問に適切に応答しているのがわかる。また、わからないことを聞き返したり、うまく伝えられないことをジェスチャーや図で表現したりするなど、上手に方略を用いて会話を持続させている。発話された英文 ...

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早期英語教育における諸問題とその展望

... 「学ぶ楽しさ」を子どもたちに伝えることへとつながり、新学習指導要領の唱える子どもたちの「生きる力」の育成に役立つと信じたい。 Ⅴ．まとめ上で述べてきた第二外国語習得と年齢にまつわる４つの要因、「神経学的考察」、「認知発達論」、「心理的要素」、「環境」から考えると、日本においても早い時期に外国語教育を始める ...

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