学習プログラムⅠ
小学生向きプラネタリウム学習投影プログラムの開発 第27回天文教育研究会（2013年天文教育普及研究会年会） 集録
... ．開発 開発 開発 開発 動機 動機 動機 動機 指針 指針 指針 指針 島根県立 瓶自然館 学校団体向け プ タ ウ 学習プ 2010 年 新 いプ 開発 取 組 い 動機 う あ 2010 年 プ タ ウ 機器 改 従来学習プ 投影 い オ ...
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発達障害の障害理解教育プログラムに関する研究―小学校低学年の通常学級でのＬＤ（学習障害）の理解について―-香川大学学術情報リポジトリ
... ＊ Faculty of Education, Kagawa University, 1-1 Saiwai-cho, Takamatsu 760-8522 ＊＊ Faculty of Human Development, University of Toyama, 3190 Gohuku, Toyama 930-8555 要 旨 健常児と発達障害児が同じ学習環境で，互いの違いを認めて支えあいながら学習で ...
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SDGsを意識した単元学習プログラムと個人テーマ探究活動の充実 －マルチステークホルダーとの連携・協働を活かして－
... ② 相互にコメントする場面のもち方や作成スライドの共有方法を工夫したことで，限られた時間の中 でも充実した学習活動にすることができた。 探究計画書の時点で互いにフィードバックする場面を複数回もったことで，生徒がその後の探究活動 をどのように進めていけばよいかの見通しをもつことができた。そして，そのことがその後の情報収集 やフィールドワークの充実につながった。また，他者の探究計画書にコメントするという経験が自身の ...
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子どもとメディアに関するプログラム開発 「社会教育関係団体による地域パワーアップ事業」実践事例を紹介！ 岡山県ホームページ（生涯学習課）
... 乳幼児期～学童期の子ども達とその保護者に向けて、メディア接触コントロールを学べる 乳幼児期～学童期の子ども達とその保護者に向けて、メディア接触コントロールを学べる 乳幼児期～学童期の子ども達とその保護者に向けて、メディア接触コントロールを学べるプログラム プログラム プログラム プログラム の作成と実施を行なった。 ...
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James P.Comerの「学校開発プログラム」研究 : 米国都市学区における貧困・マイノリティ家庭の子どもの学習・発達保障の取り組み
... 196 坪井，前掲，37-39 頁。 「本研究は，宗像教育行政学が提起した教育行政の（法）社会学的研究方法と 課題を，アメリカ教育政治学の研究系譜に即して，発展的に継承しようとするもの」とされる（48-49 頁） 。 197 坪井由実「 『教育の地方自治』システムとその基本原理」 『日本教育行政学会年報』第 31 号，2005 年， 35-50 頁。坪井由実『米国学区における教育政策形成能力の質的向上をめざす教育委員会制度改革の調 ...
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初等教育プログラム (PYP) 中等教育プログラム (MYP) ディプロマプログラム (DP) 母語以外の言語による IB プログラム学習
... いては先に述べましたが、このほかにも必要な取り組みがあります。 学習言語能力は、 学校での実りある学習とは切り離せない関係にあることから、 学習者の 学習言語能力の向上のためには、教師全員が何らかの役割を担うと考えられます。言い換 えれば、すべての教師が「言語の教師」なのです。教師全員が、学習者の学習言語能力の ...
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小学生の漢字習得のための字形の方分けを基本とした学習プログラムの開発に関する研究 [ PDF
... 本研究では、研究法として構成法 ３） の形を採った。 統制群との比較を行うことで仮説の検証を行うのでは なく、実験群の事前の成績と事後の成績を比較して仮 説の検証を行うこととなる。本研究の仮説は 「漢字 、 の形の細部とその構成に着目させることができれば、 字形に関する誤りを改善することができる」というも のであり、対立仮説は 「漢字の字形とその構成への 、 着目以外の方法で字形の誤りを改善することができ ...
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内 容 pp1 1. 土木工学科でのJABEE 対応計画 2. 土木工学プログラムの学習 教育到達目標 3. 土木工学およびその関連分野のJABEE 基準 1 4. 土木工学の学習 教育の基準 (JABEE 基準 2) 5. 学習 教育到達目標と科目 履修条件の関係 6. 能力と科目 履修条件の関係
... 学習・教育到達目標と科目・履修条件の関係(C) 必修 ：社会基盤コースと社会システムデザインコース共に必修 必須 ：社会基盤コースと社会システムデザインコース共に認定が必須（基底科目もしくは基底認定対応科目の合格が必要） 選択必修（コース必修）：社会基盤コースのみ必修（社会システムデザインコースは否必修） ...
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海洋教育プログラム 中学校学習指導案例 [1]-1 中学校地理的分野学習指導案 小単元 : 世界と日本の結び付き ( 配当 2 時間 ) グローバル化が進む世界 (1/2) 評価規準の例 * は学習指導要領との関連 指導目標社会的事象への関心 意欲 態度 * 世界的視野から日本と世界との交通 通信網
... ・国際空港は大都市圏や人口集中地域に多い。 ○なぜ、国際空港や国際港がその位置にあるのか、グループで推理してみ よう。 ア）小学校の社会科やこれまでの世界の学習をヒントに推理する。 ...
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発達障害児を対象とした概念間学習プログラムT-IRAPを用いた硬貨価値の大小についての関係反応及び派生的関係反応の検証
... し，物理的な形態で判断可能な刺激のセットと，硬貨 の刺激のセットを用いて T -IRAPを実施し，両刺激 セットで適切な関係性の学習が確立したことを報告し た。しかしながらKilroe et al. （2014）の研究報告 は， T -IRAP上で概念間の関係性の学習が確立された という報告のみとなっており，実際の硬貨を使って硬 貨価値の大小について尋ねた場合， T -IRAPにより直 ...
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プログラム期間 2019 年 3 月 16 日 土 4 月 1 日 月 募集対象 2019 年春 2 週間 イギリス (ウェールズ) ホームステイプログラム 自然豊かなカーディフの街で異文化体験を楽しもう AFS は ICL Intercultural Learning/異文化学習 を通じて地球 市
... プログラム参加時（2019 年 3 月）に、学校教育法に定める日本の中学校、中高一貫校の中等部もしくは中等 教育学校の第 1 学年から第 3 学年に在籍し、次の項目をすべて満たしていること。 ① 2003 年（平成 15 年）4 月 2 日から 2006 年（平成 18 年）4 月 1 日までの生まれであること。 ② イギリスに渡航可能な旅券を有するか、取得予定であること。 ...
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実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムに係る実践研究 ( 課題解決に向けた主体的 協働的な学びの推進事業 ) 事業実施計画書 平成 27 年度 実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムに係る実践研 究研究 の事業実施計画書を提出します
... ７．本実践研究の成果の検証方法 本実践研究では、体験から、知識と技術などを獲得し、基本的な概念などの理解を 深め、実際に活用する能力と態度を育成することを目標としている。そのために、NPO 法人、大学、企業（含む病院）、地域のボランティアなどと連携を図りながら、実践 的・体験的な学習活動を行う。この実践研究の中で以下のような能力や態度を育てる ことを目標とする。 ...
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記者会見報告事項 ( ) 5 添付資料有 担当部課名教育委員会生涯学習課生涯学習グループ 担当者名係長亀崎光徳 ( 内線 272) 件 名 アーカスプロジェクト 2019 いばらきアーティスト イン レジデンスプログラム招聘アーティスト決定 新規 継続別継続
... アーティストを一定期間、特定の場所に招聘し、滞在しながら創作活動に専念できる環境を提供し 支援する事業です。アーカスプロジェクトのアーティスト・イン・レジデンスプログラムでは、毎 年公募により世界中から若手アーティストを招聘しています｡ 選ばれたアーティストには、制作費や渡航費のほか、スタジオと住居など、制作に専念できる時間 と専門的なアドバイスを提供し、支援・育成を行っています。 ...
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日本語自律学習プログラムにおける担当教師集団のダイナミズム形成プロセス（齋藤 伸子）
... ４．研究成果 チュートリアルは、関わる教師全員にとっ て新しい授業形態であり、教師達が議論しな がら運営方針や実践内容を決めて運用して きた。林（2009）は、「自律学習プログラム」 は教育プログラムとして，学習者の潜在的な 自律学習能力をいかに引き出せるか、あるい は自律性をいかに高めるかを問題にし、プロ グラムとして制度的に実施する際には，時間 ...
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自律した学習者育成に向けた学習ストラテジー指導プログラムの効果 －アクションリサーチの結果報告－
... 〈論文〉 要約 外国語学習者の多くが，学習方法に悩みを持ち，自分自身で解決することに困難を覚えてい る。学習にあたって適切な目標を立て，効果的な方法を用いて学習を継続し，学習効果を適 切に評価するのは容易なことではない。このような外国語学習の問題を解決する方法の一つ ...
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学習支援システムを用いたプログラム教育における自習支援の実践と評価
... Department of Media Architecture, Faculty of Systems Information Science, Future University Hakodate Email: [email protected] あらまし：大学教育では，ICT の知識・技術の習得のみならず，それらを活用して問題解決できる高度 ICT ...
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Javaを用いた分子の対称性と基準振動に関する学習プログラム
... ② クライアン ト上で実行 された Javaア プレッ ト内の実行結果などのデータの保存を ,サ ー バ に常駐 している Javaア プリケーションに 行わせ る。この際 ,Javaで は ,サ ーバに複数 の人が同時にアクセスできるように ,マ ルチ ス レッ ドの機能がサポー トされているので , サーバ をマルチ クライ ア ン トに容易 に対応 させることがで[r] ...
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分子の対称要素と対称性についての学習プログラム
... 対称性で正解 して次の問題 にいけば ,レ ベルが 1つ あがる問題が出題 され る .レ ベル 5の 問題 を 正解すればプログラムは終了する.[r] ...
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教職課程履修学生に対する金融に関する学習プログラム開発
... そこで，本稿は大学生の貨幣錯覚に関するアンケー ト結果を基に貨幣錯覚を含む金融に関する事例を中心 とした 3 時間分の学習プログラム（試案）を作成した。 しかし，本研究で開発した 3 時間分の試案だけでは貨 幣錯覚をはじめとした金融リテラシーの向上に関する 指導としては時間的に不十分である。今後，本研究成 果を基にして，前期（後期）2 単位（15 コマ）分の学 ...
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