学校施設を利用した環境づくりにおいて
中学校施設整備事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画 115ページ 予算書 164ページ 学校施設大規模改造（長寿命化）：学校からの要望件数が校舎の老朽 化とともに年々増加し，教育環境の改善（清潔・衛生的なトイレやエ アコン整備，子どもが安心・安全に利用できる施設など）が求められ ている。 ...
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小学校施設整備事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画 115ページ 予算書 162ページ ・結城小の運動場( 校庭) ：表土が雨や風に流され体育など授業利用に おいて危険な状況にある。このことについて保護者，教職員近隣住民 から整備の要望がある。( H 28基本設計, H 29実施設計, H 30工事施工） ・学校施設大規模改造（長寿命化）：学校からの要望件数が校舎の老 ...
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学校施設耐震化推進事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 昭和56年の新耐震設計基準施行以前に建築された学校施設のうち，耐 震2次診断の結果，耐震性が基準より低かった学校施設の耐震化を図 り，生徒の安全を確保する。 地震災害時に地域住民の避難場所としての役割を確保する。 03 平成30年度 ...
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CASBEEを利用した建物に対する環境性能評価の動向（PDF）
... 前述の「CASBEE 学校」は、2010 年 9 月に文部 科学省が公開したものである。市町村の教育委 員会などの学校設置者が、既存学校施設の環境 性能の把握や、新築・改修整備の企画等に役立 つように活用することを期待している。 隣接の教育委員会に照会したところ、内容は ...
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第 3 章で設定した 6 本の基本目標 質の高い住まいづくり 安全 安心な居住環境づくり 社会ニーズに対応した住まいづくり まちづくり 沖縄の特性を活かした住まいづくり まちづくり 多様な居住ニーズが実現される環境づくり 全ての県民の居住の安定の確保 を受けて 県民が理解しやすい施策の方向を示し そ
... 住宅総数に対するリフォーム実施率(持ち家・借家)は 2.1%となり、全国の 3.5%と比べて約 1 ポイント低い。 本県の既存住宅ストックは、居住面積が狭いものや、高齢者のための設備を有していないものが多く、これ らの住宅を長期にわたって利用していくためには、適正な管理・修繕とともに、居住世帯のライフステージに ...
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参考 2 1. 災害に強い学校施設の在り方について ~ 津波対策及び避難所としての防災機能の強化 ~ ( 平成 26 年 3 月 ) 文部科学省において 学校施設の在り方に関する調査研究協力者会議 の下に 災害に強い学校施設づくり検討部会 を設置し 学校施設の津波対策と避難所となる学校施設の在り方に
... ○気管や肺の疾病等によりガス交換（酸素と二酸化炭素の交換）が十分行われず、呼吸困 難が生じるため、活動が制限され、酸素療法が必要な場合がある。 ◆膀胱又は直腸の障害 ○自分の意思で尿や便の排泄がコントロールできないため、人工膀胱又は人工肛門に取り 付けたストマ用装具に尿や便を溜めたり、おむつ等を使用しているので、定期的にスト ...
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学校図書館運営事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画112ページ 予算書158ページ 小学校全校に学校司書を配置しており，中学校の読書活動について司 書教諭が多忙で停滞しているので，学校司書を派遣のうえ環境整備の 支援を行っている。 ...
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学校跡地・跡施設利用基本計画（素案）
... 跡地・跡施設となる各学校の施設状況について 利用方策を検討する各施設の状況は，表１のとおりです。 各小中学校の施設は，老朽化したものが多く，また，耐震性能に問題がある建物がほ とんどで，特に，四番丁小学校の北棟と南北棟，築地小学校の校舎，および城内中学校 ...
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DIY によるリノベーションを利用したまちづくりに関する研究 -筑後地域における空き家活用を事例として- [ PDF
... 3.4.1. プロジェクト概要 柳川市の京町商店街にある商家の建物を、DIY に よりリノベーションをして、起業支援施設「KATARO base 32」を整備したプロジェクトである。（表 2）主 要メンバーは、地域おこし協力隊、DIY 経験が豊富な 地元の飲食店オーナー K 氏、九州大学大学院生の 3 名 ...
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教育振興事業(中学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 読書活動については，国が交付税措置をしていることもあり，学校が必要とする図書について予算を確保するなど，読書環境の充実を 図っている。 今後も補助金制度を積極的に活用し，授業の活性化・工夫を図れる環境を整備していきたい。 事業の必要性 ...
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施策目標と方針 第 4 章基本計画 01 個性あるまちづくりの推進 I 人が集い育つまちづくりへの挑戦 I-1 自然と調和した快適な田園都市の形成 都市的 自然的土地利用が調和した秩序ある土地利用を推進します 少子高齢化 人口減少社会にマッチした拠点づくりを推進します 自然環境や歴史を活かした美しい
... 上水道の普及率は75.3%と県平均 （94.0%）より低い状況となってお り、その向上が求められています。 水道事業は独立採算で経営していま すが、給水人口の減少と節水意識の向 上に伴い収益は減少傾向にあります。 埋設後25 年を経過する水道管が増加 しており、その効率的な更新・耐震化 が求められています。 ...
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小中学校社会科・総合的な学習の時間におけるSDGsを学ぶ授業づくりの方法― 環境問題を取り上げたESDの単元開発を事例として ―
... ② 設定した目標をふまえて，それを達成するため に今すべきことを計画することができる。 ③ 計画通りに取り組めているかどうかを確認する ための方法について考えることができる。 ①と②は，ＳＤＧｓの第一の原理である仕組みとし ての「目標ベースのガバナンス」に基づいており， ...
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(2) スポーツ環境の整備 検討 身近なスポーツ施設の整備 検討 大規模スポーツ施設等のあり方の研究 利用しやすい施設サービスの検討 民間スポーツ施設等の活用 これまでの取り組み 利用定期券の発行による利用促進に向けた取り組みやスポーツ情報の一元的な収集 発信を実施し, 施設の予約システムの再構築な
... ・地域総合型スポーツクラブ（KNK スポーツクラブ ASPA）における学生との連携 東北福祉大学より施設（パークゴルフ場）と学生のマンパワーの協力を受け活動 ・HI！ベガルタ応援事業 泉５大学（宮城大学，東北学院大学，仙台白百合女子大学，東北生活文化大学，聖和 学園短期大学）がベガルタ仙台と協働で，泉中央地区のにぎわい創出と地域活性化の ために，ホームゲーム開催日に様々なサポート事業を実施 ...
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背景 平成 28 年 3 月に改定した 宮崎県環境計画 において 日本のひなた 太陽と緑の国みやざき の実現を長期的な目標として その中に 環境保全のために行動する人づくり 環境と調和した地域 社会づくり という施策を展開している 次世代エネルギーパークの活用により 宮崎県のポテンシャルの高さをアピ
... 3 関連産業の育成や産学官連携等による研究開発・技術開発、企業立地の推進、地場産業との協働に取り組む こととしている。 特に、地場産業との協働については、戦略プロジェクトの一つである「エネルギーの地産地消による地域・産 業づくりプロジェクト」において、固定価格買取制度を活用した売電事業だけでなく、新エネルギーの地産地消と ...
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「都市部のごみ焼却施設とその廃熱を利用した温浴施設が周辺地域に与える影響について」
... そのため、行政は焼却場の設置にあたり、住民が少ない山奥を適地に選定したり、臭気 が漏れないよう焼却場に脱臭装置や煙突から出る白煙を消すために白煙除去装置を設けた り、施設周辺を生垣で囲って見えなくするようしたりするなど、周囲への影響が小さくな ...
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よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） □改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 上記評価のとおり。 回 ...
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27環境に配慮したまちづくりを推進する
... ・「市役所温暖化対策実行計画」の見直しを行う。 ・住宅用及び自治会集会所用太陽光発電システム設置補助制度を実施する。 ・環境月間の６月に環境フェアを開催し、ゴーヤの苗の配布、市民参加型のフリーマーケット等のイベント を通じて、地球温暖化対策について市民、職員等の意識高揚を図る。 ...
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遠縁種を利用した不良環境に強いイネの育種
... 1．はじめに 地球上の生物はその誕生以来，様々に変動する環境に適 応し，存続してきた．生物が変動する環境下で存続してい くためには，種内に保有している多様な遺伝変異が重要で あると考えられている．即ち，突然変異と遺伝的組換えに より生み出される膨大な種類の遺伝子のセットが，変動す ...
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学校給食センター運営管理事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） □改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 上記評価のとおり。 日 ...
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27環境に配慮したまちづくりを推進する
... ・各公共施設における省エネ診断などの調査、エネルギー使用特性の分析等を実施し、効率的なエネル ギー管理の仕組みの検討・優先順位の立案など、公共施設のCO 2の排出を削減する。 ・住宅用及び自治会集会所用太陽光発電システム設置補助制度を実施する。 ...
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