子どもから大人への発達過程
「責任ある存在」を成り立たせるもの―大人/子どもの区分をめぐって― [ PDF
... れ得る存在） 」 だと認識されていることの意味を改めて問 うものである。 人間は、自分がしたこと、あるいはしなかったことに ついて責任を問われ得る。ただし、私たちが生きる社会 では、すべての人間が責任を問われるわけではない。責 任を問われ得る存在を「責任ある存在」と呼ぶならば、 生まれたばかりの赤ん坊は「責任ある存在」ではないこ とは誰しも認めるだろう。一般に、責任を問う際に大人 ...
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子どもと大人にとっての「子どもらしい色」「大人びた色」は同じなのか : 日用品カラーデザインの予備的実験からの考察
... 子どもが使用する製品は、子どものニーズ以上に 大人が主導権を握る形で、生産・販売・購買がなさ れている。本研究の目的は、子どもと大人のそれぞ れが抱く「子どもらしいカラー」、「大人びたカラー」 の印象に共通点や相違点があるのかを、予備的に検 ...
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してどのように理解しているのかといった 幼児の共食の意味理解の発達過程を 幼児の共食状況や年齢の違いから検討することは 子どもの家庭状況や発達段階に応じた食育推進の方策を検討する上で有効な資料となりえることが期待できる 本研究では 以下 2 つの仮説を立て 幼児期の共食の意味理解の発達過程を明らかに
... 5． 要 約 本研究では、幼児の共食の意味理解の発達過程を、 幼児の家庭での共食状況や年齢の違いから検討を行っ た。その結果、朝食を一人で食べている子どもよりも、 朝食を家族の誰かと一緒に食べている方が、共食を好 ...
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子どものサッカーに関わる大人の皆さんへ 合言葉は 子どものサッカー環境をよくする仲間として Players First!! 財団法人 日本サッカー協会
... 1 からス テージ 6 までの 6 段階。内容は、サッカーに 特化せず、全身のコーディネーションを養 うものです。親や大人の方と一緒に、家庭 で簡単に取り組めるものとしました。大人 の 方 が 、スキ ル を 確認し、クリアした らシー ル を 貼って 進めていくやりかた です。ステージ 6 ま でクリアしたら修了 ...
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渡邊 : 児童養護施設における特別支援が必要な児童の実態と求められる支援ラウマ ) を負っている場合がある また 入所してくる子どものなかで 知的障害や発達障害など何らかの 障害あり と考えられる子どもが4 分の1 近くいるのも現状である 児童養護では 社会においてすべての子どもの健全な成長発達過程
... (1996)は、入所前に虐待経験を受けた子どもと不適応行動の関連について調査している。結果 からは、入所後に示す子どものシンナー吸引や万引きなどの「逸脱的行動化傾向」、他者への 暴力や威圧的な態度などの「暴力的行動化傾向」、学校や学習に対する無気力などの「意欲喪 ...
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大人の知らない間に子どもが利用！オンラインゲームのトラブルにご注意を
... オンラインゲームは、大人も子どもも共に楽しめるものが多く、パソコンや携帯電話、スマー トフォン、ゲーム機などさまざまな機器で気軽に利用できる。またゲームやアイテムの購入には、 プリペイドカードやクレジットカード等、複数の決済方法が提供されており、特に最近では、支 払い方法を事前に登録している別サイトの ID を使って、オンラインゲーム内の支払いができるよ ...
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No.356 No.356 8/ 19 大人の部団体 1 位 子どもの部団体 1 位
... 肉 用 牛 の 部 第3部 未経産ジュニアミドルクラス （12ヵ月以上15ヵ月未満）H28.3.1～H28.5.31 （15カ月以上18カ月未満）H27.12.1～H28.2.28 第4部 未経産ミドルクラス （18カ月以上21カ月未満）H27.9.1～H27.11.30 第5部 未経産シニアミドルクラス （21カ月以上24カ月未満）H27.6.1～H27.8.31 第6部 未経産シニアクラス メルテイリツジ ...
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続 子どもは大人になりたいか
... 前回の報告で は ,「 早 く大人 にな りたいか」 という質問に対す る子 ども (小 学生 )の 答 え (理 由づ け )を 分析 しなが ら、現代 の子 どもの大人や社会 に対す る考 え方 を明 らか にした °ち その際 ,子 ども の思考 に接近するときの発達的観点 と社会的観点 との重視性 を強調 した。前者 について は ,子 ども が ものを考 える[r] ...
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子どもと大人の識別に関する発達的研究
... The main results were as follows: Almost all the children in the nursery school and first grade in the elementary school answered they wanted to be grown-ups, while second through fifth [r] ...
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子どもから大人まで県民だれもが生涯にわたって主体的にスポーツに親しめる環境 (= スポーツ振興基盤 ) を整えていくことが重要
... プロスポーツの開催が可能な競技場 プロサッカー（Ｊリーグ）の試合や将来Ｊリーグの ホームスタジアムとして活用することを可能とするため、 Ｊリーグスタジアム検査要項（Ｊ１クラス）を満たす競 技場として整備するほか、ラグビーフットボールのトッ プリーグの開催を可能とするため、ジャパンラグビー トップリーグ規約を満たす競技場として整備する。 ...
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6 発達段階に応じた年齢別食育目標 子どもは 発育 発達過程にあり 授乳期から毎日 食体験 を積み重ねていきます 食べる力 を育んでいくためには その発育 発達過程に応じた援助が重要です 表 3 発育 発達過程に応じて育てたい 食べる力 について 授乳期 / 離乳期幼児期 ( 学童期 ) 思春期 食
... ・ミルクを3～4時間おきに飲む。 ・離乳食1回。食事の後にミルクを飲む。 ・離乳食2回。食事の後にミルクを飲む。 ・離乳食3回。食事の量に合わせミルクを飲む。 ・アレルギーがない場合は牛乳を飲んでみる. ・保育所の実情に合わせ、保育者と調理員が ･なめらかなトロトロ状に仕上げる。 ･舌で楽につぶせる固さにする。(豆腐状) ･歯ぐきで楽につぶせるバナナくらいの固さ ...
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子どもの視点と大人の願いをつなぐもの
... デザイン」がより切実に必要とされている場はないだろうか、という議論に なった。例えば小児医療における手術室のデザインや子どもへのプレパレー ションなどがそのイメージに近かったが、医療だけでなく様々な現場を模索 する中で出会ったのが、京都ライトハウス内にある「視覚支援あいあい教 室」（以下あいあい教室）である［注１］。視覚障害乳幼児数は減少傾向にあ るが、その状態は実に多[r] ...
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発達障害のある学生への合理的配慮の決定過程に関する覚書（１）
... するとともに、 子どもに対する基礎的教育である普通教育の絶対的必要性にかんがみ、 親に対し、 その子女に普通教育を受けさせる義務を課し、かつ、その費用を国において負担すべきことを宣 言したものであるが、この規定の背後には、国民各自が、一個の人間として、また、一市民とし ...
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子どもの生活環境としての地域の再生 −子どもの社会的発達を軸として− [ PDF
... 以上のように百道浜では、子どもは割合外で遊んで いるのに対し、大人の方が地域に居ない。幼児にとっ ては、公園に集うことで、他の子どもとは関係を持て る環境にありそうだが、他世代の人間と関わりを持て る機会は非常に少ないのではないか。さらに今回の調 査では、若い母親同士や小学生同士といった、同じ属 ...
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大人の学習と乳幼児の発達を保障する地域づくり —共同の保育をつくりだす— [ PDF
... 育内容は、地域の生活文化に根づくものとなり、乳幼児 の発達も、生活文化の中で育まれるものとなる。 次に②子育て支援の学習のねらいについて、特に、 今日の若い親世代（20-40 歳）に限定すると、1960-1980 年代のマスコミやマスメディアの普及、学校的価値の肥 ...
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教師の職能成長を支える省察能力の発達過程の検討
... 教材内容とは、授業で取り上げる運動に関する知識（運動特性や構造、練習方法に関す る専門的知識など）に関するものであるが、日本の調査対象者の記述に比べて、米国の調 査対象者の方が授業で取り上げた運動に関する専門的な記述が多く見られた。加えて、学 習者である子どもの課題達成状況や学習意欲などに関する記述がより具体的（例えば、 ...
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家庭の食事時間の過ごし方におけるコミュニケーションと子どもの発達 [ PDF
... 親子間の会話の全体傾向としては、子どもの学校生活 などの身近な生活に関する内容が多く、旬の食材の話な ど知識を伝達するような内容は少ないことが認められた。 家族との食事の回数、食事時間の雰囲気は会話と関連が あり、食事中の会話が多ければ親子関係のコミュニケー ...
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子どもの死生観の発達に関する研究－臨床心理学的視点から－ [ PDF
... が限られていること，分析で年齢層が大別されて扱われて おり，詳細な発達的変化を捉えることができていないこと が問題点として挙げられるであろう。次に，子どもの死や 生の捉え方に影響を及ぼす要因については，ペットの飼育 体験・ペットや人との死別体験(佐藤・斎藤,1999)，テレビ・ ゲーム体験(長崎県教育委員会,2005;佐藤・斎藤,1999)，自 尊感情 ...
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矢作川古鼡の中州の発達過程とその侵食を促進する事業の効果
... 1 の結果と比べると植生と河床変動高さの相関がみられた ところが多かった。2007・8 年の方形枠春の条件（1）を 図 18 に、条件（2）を図 19 に、条件（3）を図 20 に、条 件（4）を図 21 に示す。図 18～21 は総じて高い相関係数 を得ることができた。条件（4）（図 21）はプロット数が 3 点と尐ないため、相関があると考えることはできない ...
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トルコにおけるシリア難民の子どもの現状と発達障害支援の課題
... る、というイメージが強いようであるが、トルコ のシリア難民のうち難民キャンプで生活している 人たちは 1.7% に過ぎない。大多数の難民は、ト ルコの普通の街中で家を借りて生活している。難 民は自分たちで収入を得て、自活していかなけれ ばならないのである。トルコ政府は難民に対して 寛 容 な 政 策 を 取 っ て お り、 一 時 的 保 護 ...
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