及び教員等の意識づくり
ボール運動及びボールゲームの指導における困難性に関する小学校教員の意識調査-香川大学学術情報リポジトリ
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教員養成におけるいじめ問題に対する学生への意識づけ-教職科目の取り組みを中心にして-
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第6章「青少年の非行等問題行動」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government
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保育者・教員としての資質能力・ コンピタンスイメージの変遷について(1) ―保育・教員養成課程への入学志望動機及び取得予定免許資格の観点から―
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飯能市と名栗村の新しいまちづくり計画に関する住民意識調査
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平成 30 年度事業計画書 平成 30 年度は 中央区 ( 以下 区 という ) が進めるまちづくりの推進に協力し 住民福祉 の増進及び地域社会の発展に寄与することを目的として 地域の活性化及び居住環境の向上に資 する諸事業を実施する 1 まちづくりの推進に関する調査研究及び意識啓発 ( 定款第 5
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市民活動団体、企業の意識調査、2.立川市の現況等のデータ整理 平成18年度まちづくり政策協働研究事業 | 立川市
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保育者養成及び小学校教員養成課程在籍者の絵巻に対する認識
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2. 修学上の情報等 1 教員組織 各教員が有する学位及び業績 本学での担当科目 専任教員 教員組織 役職等学位氏名業績担当科目 学長 教授学士 ( 法学 ) 東田晋三 < 研究テーマ> * 日本に合ったキャリア教育の体系化 * コミュニケーション能力の養成を主体にした社会化教育の開発 < 主な論文
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Vol. No. 校教育修了後の日常生活における, 手芸 裁縫活動の嗜好意識や実践度, 技能の習得状況等の調査を行い, 手芸 裁縫活動に対する意識と実態を明らかにすることを目的とした. それによって, 日常生活における ものづくり の意義や今日の手芸 裁縫活動及びそれらの技能の習得の意義について再考
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小学校教員養成課程における「古典の学び」について──御伽草子「浦嶋太郎」の群読台本づくりを例として──
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小学校英語活動における教員の意識調査 2. アンケート調査の概要目的小学校の担任教員の英語活動指導に対する現状を把握すると同時に 2 年間でどのように教員の意識が変化したかを明らかにする実施時期第 1 回目平成 25 年 7 月第 2 回目平成 25 年 7 月対象者兵庫県神戸市の公立小学校学級担任
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公立小学校の英語活動における現状と課題-福岡市の公立小学校教員に対する意識調査結果を踏まえて- [ PDF
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目次 1. はじめに P.1 ( 中間提言の内容 ) ( ことづくり とは ) ( ものづくり 人材 ことづくり 人材とは ) 2. もの ことづくり に求められる要素 P.2 3. ことづくり 人材育成に関する問題意識 P.3 4. ことづくり のための ひとづくり P.3 5. おわりに P.8
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第4章 子ども・若者の成長を社会全体で支える環境づくり 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government
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教員職務研修の実際―総合的な学習の時間の体制づくり―
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大学における利益相反マネジメントに関する教員の意識調査.pdf
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地方公務員の育児休業等取得状況 育児休業取得率 ( 教員及び消防 警察職員を含む ) 特別休暇取得率 ( 教員及び消防 警察職員を含む ) (%) (%)
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沖縄における専業主婦の就労意識等について
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Ⅰ 男女平等の意識づくりと制度・慣習の見直し
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