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動詞の活用とアクセント

多治見方言における動詞のアクセント(1)

多治見方言における動詞のアクセント(1)

... し, 「中高化」という用語を用いている。そしてこの中高化が 3 拍五段動詞一部(「削る」 「慕 う」「探る」「握る」など)にも及んできている述べているが,この変化がイ音便活用動詞に も起こりうるか,多治見「注ぐ」 「働く」などにつながる変化なかが興味深いところである。 ...

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【動詞】 不規則動詞 活用表 / 解説 / 練習問題 - 不規則動詞の活用 問題3枚と解説1枚

【動詞】 不規則動詞 活用表 / 解説 / 練習問題 - 不規則動詞の活用 問題3枚と解説1枚

... このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます。【ちびふたEnglish】http://happylilac.net/english.html 【教材作成協力】ふたば塾 難易度 ★☆☆ イチから(初級) 動 詞 不規則動詞活用表 ...

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熊本大学学術リポジトリ Kumamoto University Repositor Title マカー語動詞アクセント試論 Author(s) 湯川, 恭敏 Citation ありあけ熊本大学言語学論集, 5: Issue date Type URL Departm

熊本大学学術リポジトリ Kumamoto University Repositor Title マカー語動詞アクセント試論 Author(s) 湯川, 恭敏 Citation ありあけ熊本大学言語学論集, 5: Issue date Type URL Departm

... ることはできなかった。 おわりに 以上は、収集して得られたデータに基づく、現時点においてできる限りの分析である。 本論文で扱った動詞各活用形のアクセントがどのように決定されているのか、その決定 のされ方がどの程度に規則的であるのかといった検討は、後の機会に簸らざるを得ない。 しかし、 A 型語幹も B 型語幹もそのアクセントが一様でなく〈特に、 B 型において一様で な[r] ...

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【動詞】 不規則動詞 活用表 / 解説 / 練習問題 - 不規則動詞の活用 答え 3枚

【動詞】 不規則動詞 活用表 / 解説 / 練習問題 - 不規則動詞の活用 答え 3枚

... このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます。【ちびふたEnglish】http://happylilac.net/english.html 【教材作成協力】ふたば塾 難易度 ★☆☆ イチから(初級) 動 詞 不規則動詞活用表 ...

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もう活用なんて怖くない! フランス語動詞活用ガリガリドリル na もう活用なんて怖くない! フランス語動詞活用ガリガリドリル Coucou! み~さです 今回 33 個の基本フランス語動詞を選びました フランスで生活するのはもちろん フランス語を書いたり読んだり 何をするにもいつでも出てくる! とい

もう活用なんて怖くない! フランス語動詞活用ガリガリドリル na もう活用なんて怖くない! フランス語動詞活用ガリガリドリル Coucou! み~さです 今回 33 個の基本フランス語動詞を選びました フランスで生活するのはもちろん フランス語を書いたり読んだり 何をするにもいつでも出てくる! とい

... 今回、33 個基本フランス語動詞を選びました。フランスで生活するはもちろん、フランス語を書いたり読んだり、 何をするにもいつでも出てくる!というくらいよく使う動詞ばかりです。 その活用を、ガリガリ書いて、一緒に覚えて行きましょう~!子供が漢字を覚える同じ!という気分で! ...

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Vol.68 , No.2(2020)085笠松 直「梵文『法華経』諸伝本における動詞kramの現在語幹活用形の変遷」

Vol.68 , No.2(2020)085笠松 直「梵文『法華経』諸伝本における動詞kramの現在語幹活用形の変遷」

... 282ab yamhā gāmā pakkamanti na vilokenti kiñcanaṃ / 「彼ら (沙門たち) は,どの村か ら出てゆこう,何ものをも見回さない」.散文でも同様: DN I: 110, 27–29 yathā ca bhavaṃ Gotamo Ukkaṭṭhāyaṃ aññāni upāsaka-kulāni upasaṃkamati, evam eva bhavaṃ Gotamo ...

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し 辞書などを用いて例文の意味を調べておく 単語テスト 動詞の活用テストが予定されている場合には 指定された部分 の単語 動詞活用を覚える SPRS100 通年 火曜日 3時限 教職課程 教科に関する 落合 B クラス 佐枝(オチアイ 学習活動 授業中 What Students are expec

し 辞書などを用いて例文の意味を調べておく 単語テスト 動詞の活用テストが予定されている場合には 指定された部分 の単語 動詞活用を覚える SPRS100 通年 火曜日 3時限 教職課程 教科に関する 落合 B クラス 佐枝(オチアイ 学習活動 授業中 What Students are expec

... 至るまでスペイン歴史をしっかり身に付けることで『現代 スペイン謎』が理解できる。しいては、そのスペイン旧 植民地であるラテンアメリカ諸国現在を理解できるようにな るので、その意味でも、特に、15 世紀、大航海時代が始まる 少し前あたりからスペインを振り返る。そうすれば、きっと現 ...

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Vol.64 , No.3(2016)191山中 行雄「パーリ語動詞の分析的および融合的活用形について」

Vol.64 , No.3(2016)191山中 行雄「パーリ語動詞の分析的および融合的活用形について」

... cong'ugation in order to make it clear that shelhe is describing herselffhimself in a certain limited and personal situation, Le., shelhe is making herselcrhimself a '`topic" of the [r] ...

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Vol.20 , No.1(1971)040坂田 貞二「現代ヒンディー語動詞の活用について」

Vol.20 , No.1(1971)040坂田 貞二「現代ヒンディー語動詞の活用について」

... Firanks and Bak Govid Misra, Spken and. Written Hindi, New York.[r] ...

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多治見方言における形容詞のアクセント

多治見方言における形容詞のアクセント

... 東京方言自体(中輪東京式アクセント)における形容詞アクセントはゆれや変化が著しいこ が指摘されており(小林 2003等),共通語として扱われるアクセント辞典記述においても, 特に終止形以外活用形については複数アクセント型が併記されている場合がある。現在 ...

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ウデヘ語動詞接辞-duの用法 : 動詞派生接辞の人称標示機能

ウデヘ語動詞接辞-duの用法 : 動詞派生接辞の人称標示機能

... めに」でも言及したとおり、動詞接辞-duは活用接辞後にも現れる形式である。こ 問題を明確にするためには、動詞形式(定動詞/形動詞)による証拠性対立を念 頭において判断すべきである考えられる。さらに、動詞接辞-duがどこに由来する ...

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語アクセントから発話音調へ―音調句と二段上がりの一考察―

語アクセントから発話音調へ―音調句と二段上がりの一考察―

... 意味が限定される語を含む文節アクセントは弱めて言うであって、直 前文節から意味が限定されない語を含む文節アクセントは弱めなくて よいしている。 また窪薗(1997)研究では、「左側要素が平板式語句であれば 2 要素 ...

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【動詞】 動詞dictionary - 動詞 dictionary (1)~(5)

【動詞】 動詞dictionary - 動詞 dictionary (1)~(5)

... (「不規則動詞活用表」プリントでぜひ集中練習してみて!←よく使う動詞は読み方も載ってるよ) それと、特徴的な文形を作る動詞(☆印)についても、読んでぜひ覚えておいてねφ(.. ) 「読みがな」は、読みやすい読み方他、「より英語発音に近い読み方」を載せている単語もあるよ♪ 【動詞】= ...

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脇坂美和子 この方言にはアクセントが異なる変種が現在も混在している ( 脇坂 2015) が 本稿で扱う変種は京阪式アクセントの一種と考えられるものでアクセント単位の初頭に高起式 低起式のアクセント型の区別をもちピッチの下がり目が弁別的な多型アクセント体系である 例文はかたかなで表記し次のとおりアク

脇坂美和子 この方言にはアクセントが異なる変種が現在も混在している ( 脇坂 2015) が 本稿で扱う変種は京阪式アクセントの一種と考えられるものでアクセント単位の初頭に高起式 低起式のアクセント型の区別をもちピッチの下がり目が弁別的な多型アクセント体系である 例文はかたかなで表記し次のとおりアク

... どのような過程を経ていつごろ文法化したか、音韻的な変化関連はどうなっている かなど個々事例については個別に検証されなければならないが、方言終助詞意味を 分析する際には考慮すべきこと一ついえるだろう。 ...

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くまモンを巡るアクセント騒動

くまモンを巡るアクセント騒動

... トが決められるか概観し、「くまモン」を外来語に準ずる考えた場合、そ 起伏式アクセントが「く¬まモン」なることを確認した。次に「くまモ ン」を複合語として分析した場合、「熊本者」同列に考える場合「モン」 を「ちゃん、くん、さん」などように考える場合があることを見た。そし ...

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本日のメニュー 最近の PC は上手に喋るけど 誰が日本語教えてる 韻律に着目 単語アクセント アクセント結合 アクセント句 日本人にとってのアクセントとは 日本人はアクセントの間違いに敏感なの 鈍感なの 日本人にとって分かり易い発声とはどういうものか フレージング チャンキング とポージング 日本

本日のメニュー 最近の PC は上手に喋るけど 誰が日本語教えてる 韻律に着目 単語アクセント アクセント結合 アクセント句 日本人にとってのアクセントとは 日本人はアクセントの間違いに敏感なの 鈍感なの 日本人にとって分かり易い発声とはどういうものか フレージング チャンキング とポージング 日本

... 2. 音声を合成しない音声合成技術利用 2. 1 解決策はどこに? 音声合成を研究している者にとって,上記問題は既に(完 全ではないが)解決済み問題なでは?感覚されるに違い ない。漢字仮名混じり文を平仮名化し,そこから,様々な情報 を推定,付与し,最終的に音声波形化するがテキスト音声合 成技術だからである。「平仮名化されたテキストを音声化する ...

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博士学位論文 複合動詞 動詞連用形 + かける の研究 呂芳

博士学位論文 複合動詞 動詞連用形 + かける の研究 呂芳

... 「始動」 「 V かける」文末言い切り形式テンス・アスペクトその意味特徴関係を網羅的に 記述し、その後、 「 v かける」テンス・アスペクトその意味特徴関係、および、「V か ける」テンス・アスペクトその意味機能関係をまとめる。そして、それらを本動詞 ...

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乳児における母親のアクセントパタンへの適応 [ PDF

乳児における母親のアクセントパタンへの適応 [ PDF

... あった。しかしより現実的には、乳児は特定言語や特定 地方方言を学習する訳では必ずしもなく、母親をはじ めする養育者や周囲家族が使用する言語を獲得してい く考えられる。また、家族で居住地移動を頻繁に経験 したり、乳児に及ぼすメディア影響が大きい現在社会 ...

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思言東京外国語大学記述言語学論集第 10 号 (2014) ラワン語ダル方言の動詞句と動詞文 大西秀幸 ( 東京外国語大学博士後期課程 ) キーワード : チベット = ビルマ語派, 動詞, 動詞複合体, 動詞述部標識 1. 導入本稿では ラワン語ダル方言の動詞句と動詞文について記述する 以下ラワン

思言東京外国語大学記述言語学論集第 10 号 (2014) ラワン語ダル方言の動詞句と動詞文 大西秀幸 ( 東京外国語大学博士後期課程 ) キーワード : チベット = ビルマ語派, 動詞, 動詞複合体, 動詞述部標識 1. 導入本稿では ラワン語ダル方言の動詞句と動詞文について記述する 以下ラワン

... 3.4. 動詞複合体 動詞は語幹に項人称・数が標示される。人称・数標示には、S を標示するパラダイム(自動 詞屈折)、A・O を標示するパラダイム(他動詞屈折)がある。人称・数動詞語幹は否定接頭辞、 非直接要求接頭辞を伴って動詞否定形、非直接要求形、非直接要求否定形を作る。さらに、事象 ...

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中国語結果構文の構文構築と軽動詞併合

中国語結果構文の構文構築と軽動詞併合

... 二種類自動詞型結果構文うち、再帰構造を持つ自動詞型のみから原因型 結果構文が成り立つ主張する。そうすることで、自動詞型結果構文を一律 に非対格構造分析する Sybesma(1999)やHuang(2006)分析で予測 できない問題を正しく説明することができる。しかし、原因型結果構文成 ...

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