労働 政策 研究・研 修機 構
個別労働関係紛争処理事案の内容分析 - 雇用終了 いじめ 嫌がらせ 労働条件引下げ 及び三者間労務提供関係 - ( サマリー ) 執筆担当者濱口桂一郎内藤忍鈴木誠細川良 労働政策研究 研修機構統括研究員労働政策研究 研修機構研究員労働政策研究 研修機構アシスタントフェロー労働政策研究 研修機構臨時研
... 鈴木誠 労働政策研究・研修機構アシスタントフェロー 細川良 労働政策研究・研修機構臨時研究協力員 調査研究の目的 労働法の 2 大基軸は国家規制による契約への介入と労働者の団結による集団的労働条件規 ...
8
表紙・まえがき・目次 資料シリーズ No98 第９回北東アジア労働フォーラム 労働者の能力開発とキャリア形成支援の現状と政策課題｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... き 労働政策研究・研修機構（JILPT）は2011年10月28日、東京で、韓国労働研究院（KLI） ・ 中国労働保障科学研究院（CALSS）との共催による第 9 回北東アジア労働フォーラム（日 中韓ワークショップ）を開催した。同フォーラムは、日中韓 3 カ国の労働政策研究機関が ...
4
労働政策研究報告書No136 本文 労働政策研究報告書 No136 出産・育児期の就業継続 ―2005年以降の動向に着目して―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 調査 労働政策 研究・研修機構 2010a にお いて、照明・音響 オ レー ターとして勤務して いたア ルバイト 女性 n さん 事例 、職場に産 休・育児 休業制度 かった ことか 、妊娠 9 カ月ま 働 き、 事実上 産休を取っ た後、産 後 2 カ月 たっ た頃に土日 み 勤務 復職して いる。こ 女性 勤めていた 業界 、 アルバイト 就 職して仕 事 経験を積ん 後 に正社員 ...
171
独立行政法人労働政策研究･研修機構職員給与規程（平成30年12月1日改正）｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 独立行政法人労働政策研究･研修機構職員給与規程 （平成15年10月１日施行） （平成15年12月１日改正） （平成16年４月１日改正） （平成17年４月１日改正） （平成17年９月９日改正） （平成17年12月１日改正） （平成18年６月１日改正） （平成18年12月１日改正） （平成19年１月１日改正） （平成19年12月１日改正） （平成20年４月１日改正） （平成21年４月１日改正） ...
39
資料シリーズNo129全文 資料シリーズ No129 労働力需給の推計 ―労働力需給モデル（2013年度版）による政策シミュレーション―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 差 修 正 モ デ ル に よ る 労 働 力 需 要 関 数 に 、 当 該 産 業 の 名 目 生 産 額 、 時 間 当 た り 賃 金 及 び 労 働 時 間 を 与 え て 労 働 力 需 要 を 求 め る 。 こ の う ち 名 目 生 産 額 は 、 経 済 成 長 率 、 最 終 需 要 の 項 目 構 成 及 び 項 目 別 財 ・ サ ー ビ ス 構 成 、 産 業 連 関 ...
101
表紙・まえがき・執筆担当者・目次 資料シリーズ No129 労働力需給の推計 ―労働力需給モデル（2013年度版）による政策シミュレーション―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 荻 百 合子 株式 会 社 LIXIL シ イ ン 新 規事 業準 備室 担当 課長 加藤 久和 明治 大 学政治 経済 学部 教 授 木村 文勝 株式 会 社 菱 総合 研究 所 人 間 生 活研 究本 部 ポ クシ ョ ン 見 え 化 事業 担 当 嘱 託研 究員 ...
6
ビジネス・レーバー・トレンド2018年10月号「仕事と家庭の両立」労働政策フォーラム 事例報告①②③｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 11 図のグラフのとおり、参加人数とともに男性の比 率も年々高まっている状況です。 家庭への働きかけ ――パートナーの理解と協力が不可欠 既婚女性が会社で活躍するためには、両立して 働くことに対するパートナーの理解や協力が不可 欠です。そこで、家庭に対する働きかけとして、 パートナーと一緒に参加して、両立について考え るセミナーを2012年から毎年開催しています。 [r] ...
6
第1 章 研究の目的 第2 章 方法と結果の概要 資料シリーズ No129 労働力需給の推計 ―労働力需給モデル（2013年度版）による政策シミュレーション―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 密 機 械 器 具 （10 万 人 増 ） 、 電 気 機 械 器 具 （11 万 人 増 ） 、 そ の 他 の 製 造 業（12 万 人 増 ） 、情 報 通 信 業（ 19 万 人 増 ） 、そ の 他 の サ ー ビ ス （28 万 人 増 ）で 増 加 す る 他 、そ の 他 の 事 業 サ ー ビ ス（ 5 万 人 増 ） 、並 び に 、高 齢 化 の 進 展 と と も に 需 要 が 増 ...
18
資料シリーズ No110 全文 資料シリーズ No110 労働力需給の推計 ―労働力需給モデル（2012年版）による政策シミュレーション―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... を 構 成 す る 関 数 推 定 ········································ 62 (1) 労 働 力 需 給 倍 率 効 求 人 倍 率 年 齢 計 へ 変 換 式 (2) 賃 金 上 昇 率 関 数 (3) 効 求 人 倍 率 年 齢 計 年 齢 階 級 別 効 求 人 倍 率 へ 変 換 式 (4) 失 業 率 関 数 第 4 章 2007 年 推 計 主 相 違 点 ...
95
資料シリーズ No 労働政策研究 研修機構 (JILPT)
... Ⅱ）に基づき、対象者 25 に対する就労支援や失業手当Ⅱ 26 等の各種給付を、地方自治体が共同で 運営する 303 のジョブセンターを通じて行っている。失業手当Ⅱは、租税を財源としており、 主に長期失業者とその家族に対する生活保障給付と就労支援を一元化したものとなっている。 ハルツ改革前後から現在までのジョブセンターの変遷について簡単に記述すると、まず「ハ ルツ第Ⅳ法（2005 ...
16
第１セッション職業能力開発政策の展開 資料シリーズ No98 第９回北東アジア労働フォーラム 労働者の能力開発とキャリア形成支援の現状と政策課題｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 体例としては、職業学校の教育分野における「技工学校（技師学院を含む） 」の開発と改革に 関わる政策、職業訓練分野における就業に基づいて区分される就業前職業訓練、就業準備訓 練、起業希望者向け研修、農村からの出稼ぎ労働者向け職業訓練、障害者向け職業訓練、就 業後の在職者向け職業訓練、失業者向け職業訓練、配置転換に伴う研修政策などがあげられる。 ...
46
表紙・まえがき・目次 資料シリーズ No56 オーストラリアの労働市場の課題｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... ． じめ ………………………………………………………………………………… 39 ．ソ シャル セ フティ ネットと労働市場…………………………………… 39 ．所得増加と格差………………………………………………………………………… 44 ．所得格差と貧困………………………………………………………………………… 47 ...
7
第２章 労働時間の動向 資料シリーズ No56 オーストラリアの労働市場の課題｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... い 一般的 考え い 主張 検証 労働者 労働時間 好 関 必要 あ 図 2.2 現在よ 長時間働くことを希望 パートタイ 労働者 割合 1978～ 2006 ᵈ㧦ޓ࠺࠲♽ߩਛᢿߪ 2001 ᐕߦߎߞߡࠆޕ 2001 ᐕ 5 એ೨ߩ LFS ߩ⺞ ...
16
資 料 編 資料シリーズ No66 総合的な労働力需給指標に関する調査研究｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 米国労働省 労働統計局 JOLTS DCC, 61 Forsyth Sreeet SW, Rm 7T50, Atlanta, GA 30303/ Phone:(800)341-4620/ FAX:(800)876-2915/ ...あ 労働統計局 そ 職員 調査代行者及び提携統計調査機関 各 提供 情報を統計目的 使用 法 許さ 最大限 そ 情報 秘密を厳 2002 年秘 密情報保護及び統計効率化法 ...
56
独立行政法人労働政策研究・研修機構役員退職金規程（平成30年１月１日改正）｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... ３ 退職手当の支給を受けるべき同順位の者が２人以上ある場合には、人数によって等分して支 給する。 （遺族からの排除） 第７条 次に掲げる者は退職手当の支給を受けることができる遺族としない。 一 役員を故意に死亡させた者 二 役員の死亡前に、当該役員の死亡によって退職手当の支給を受けることができる先順位又 は同順位の遺族となるべき者を故意に死亡させた者 [r] ...
5
発 行 にあたって 財 団 法 人 国 際 研 修 協 力 機 構 ( 以 下 JITCO)は 研 修 生 技 能 実 習 生 の 受 入 れを 適 正 かつ 円 滑 に 推 進 するため 送 出 し 国 政 府 窓 口 と 協 力 関 係 を 構 築 してきました 2011 年 度 末 現 在 J
... それ以来、「人生の夢は大学に行かなくても実現できる。堅実に働いて、実力を常に高めながら 社会に有用なことをすれば、大学に行くのと同じように、人生を有意義なものにすることができ るはずだ」という固い信念を胸に抱きながら、大学よりもっと大きな、社会という学校に進学し、 海外就労という険しい道を迷うことなく選んだのです。それというのも彼は、「実家の厳しい経 ...
110
労働政策研究報告書No.59
... アの８ヵ国の市民に関しては特別規則が設けられている。これについては本節 dで後述する こととする。 上記以外の国々の出身者がオランダで就労する際の規則と手続は、1995年に制定された外 国人雇用法（ 「Wet Arbeid Vreemdelingen−ＷＡＶ」 ）によって管理されている。外国人雇用 法（ＷＡＶ）の目的は、 「優先的な労働力」すなわち欧州経済地域（ＥＥＡ）に属する国々 ...
195
労働政策研究報告書No.59
... それではなぜ、移民はドイツでの教育や職業教育に対応することができなかったのか。そ のもっとも大きな理由に、ドイツに長期間滞在しているにもかかわらずドイツ語を話すこと ができない、もしくはドイツ語を話すことができないままドイツへ入国する、といったもの がある。ドイツ語を話すことができないと労働市場において職探しやスムーズに仕事を進め るという点で大変苦労することが多く、また結果として適切な職業教育を受けることができ ...
48
労働政策研究報告書No.59
... 包括的な行動計画を採択した。同計画は、査証政策、情報の交換と分析、再入国および送還 政策、国境前（プレ・フロンティア）措置、国境管理に関する措置、ユーロポール（欧州警 察組織） 、刑罰など、対策が必要ないくつかの分野を確認した。行動計画はまた、非合法移 民や人身売買と効果的に闘うための新たな活動と措置を認識し、短期的な措置は1年以内に、 ...
15
労働政策研究報告書No.59
... これまで説明してきた統合プログラムが主要な統合政策であるが、それ以外でも幾つかの 政策がとられている。第一は学校教育における対応であり（第７表の「教育政策」を参照） 、 その中心は外国人子女のための語学の補習教育である。フランスはすでに70年代から、初等 教育では「入学学級」を、中等教育では「受入れ学級」を設けて語学の補修教育を行ない、 ...
263